篇一：教师党员批评他人简短语句
老师批评让人窒息的句子
老师批评让人窒息的句子，是指那些让人感到无法呼吸，心情沉重的话语。这些话语可能是因为学生的错误或者不足而产生的，但是如果老师的批评方式不当，就会让学生感到沮丧和失落。下面是一些老师批评让人窒息的句子：
1.“你这么做，简直就是在浪费我的时间和精力。”
2.“你这样的表现，让我感到非常失望。”
3.“你的成绩太差了，我真的不知道该怎么办。”
4.“你这样的态度，让我觉得你不适合在这个班级里。”
5.“你的作业质量太差了，我不知道你是怎么想的。”
6.“你这样的表现，让我觉得你没有任何进步。”
7.“你的行为让我感到非常生气。”
8.“你这样的表现，让我觉得你没有任何责任感。”
9.“你的表现让我感到非常失望，我觉得你需要认真反思。”
10.“你这样的表现，让我觉得你没有任何自信。”
这些句子都是老师批评时常用的话语，但是它们都有一个共同点，那就是让学生感到非常沮丧和失落。如果老师只是简单地指出学生
的错误或者不足，而没有给予积极的建议和支持，那么学生很容易感到自己没有任何希望。因此，老师在批评学生时，应该注意自己的语言和态度，尽量避免使用过于严厉和伤人的话语，而是要给予学生积极的鼓励和支持，帮助他们克服困难，取得更好的成绩。
篇二：教师党员批评他人简短语句
党员互评评语大全
党员互评评语1对象：
1、扑下身子抓管理，真正掌握学校管理中存在的问题，花大力气把学校管理理顺。
2、起好师范作用，榜样作用
3、正确处理好人性化，感情化，制度化几者之间的关系。
对象：XXX1、坚持原则，不要怕得罪人。
2、工作热情还需进一步提高。
3、参加各种文体活动时希望不缺席。
对象：XXX1、加强自身修养，少开玩笑
2、严把工程后期质量关
3、教导主任的职责还需进一步加强
对象：XXX年轻领导干部要舍得吃苦，起好表率作用
教导主任要在引领教师的教和导上下真功夫
刘华平对云台小学领导班子成员征求意见表
对象：XXX1、多与教职工座谈，倾听教职工的心声。
2、多渠道表彰先进，鼓励后进，激励教师工作的积极性，评选先进阳光化民主化。
3、关心教职工的成长、组织教职工参加各种外出学习。
对象：XXX政治上成熟，政策理论水平高，领导经验丰富，组织协调和驾驭全局能力强，作风民主务实，公道公正，在学校威信高，工作中创新能力强，工作思路开阔用于创新，富有改革意识和开拓精神，工作有魄力，事业心和责任感强，用于探索领意创新。
1、深入一线时间不够，倾听教职工、学生家长呼吁声不多，关注群众需求不够，民主作风有待加强。
2、勇于开拓不够，存在职业倦怠，安于现状。
3、解决问题不够深，存在以会议落实会议，以文件贯彻文件，会议重部署，轻落实，例：会议公布处理个别工作出现问题的教师，会后讲情面不了了之。
对象：XXX政治意志强，有较高政策水平，宏观决策能力比较强，领导经验丰富、工作有魄力，敢抓敢管，雷厉风行，作风务实工作投入，带头讲实话办实事，坚持原则，不回避矛盾，公道公正，对自己要求比较严格.但;1、深入一线时间少，与教职工学生及家长交流时间不够。
2、工作疲沓，抓工作不催不办，不推不动。
对象：XXX该同志政治坚定，大局意识强责任意识强，有比较丰富的领导工作经验，组织能力和宏观决策能力较强，工作思路清晰，注意抓重点带全局，注重关心群众生活，生活中遇到实际问题和困难待人热情，平易近人，严格要求自己。
1、身入一线不够，与学生家长教职工交流沟通不够。
2、真抓实干不够，工作中雷声大雨点小，例：工作检查中出现的问题口上说得重，具体操作讲情面。
对象：XXX政治坚定，政治意识，大局意识和责任意识强，工作思路清晰，注重抓重点带大局，履行负责，工作务实，作风深入，体恤职工，经常与教职工谈心交流。
1、深入一线不够，例;进入课堂听课时间较少。
2、真抓实干不够，对教职工一味讲情面，例：对于不按时按质完成工作任务的同志总是讲情面，雷声大雨点小。
刘：虽然新调入学校，也不在一个年组，但我觉得早来晚走，工作态度认真。望虚心学习，取得更大的成绩。
李：有争优创的理念，工作认真，希望团结同志共同进步。
徐：做大队部工作爱岗敬业，恪尽职守，与时俱进，开拓进取，勇于创新;认真履行岗位职责，业绩突出。认真解决群众关心的热点和难点问题。对于老大难的保持校园的卫生的问题，希望加大力度。
王：认真学习党的路线方针政策和业务知识，熟练掌握岗位知识和技能并能正确地运用到实践;具有正确的政绩观，思想解放，工作思路清晰;同志之间和谐协作、依法依规办事能力强。年轻有为，多争取荣誉。
党员互评评语21、其他党员对余志明同志的批评意见：
（1）李发明：
作为党员，我要向你提出批评意见，我湾组村民余红春同志家庭困难，资产得了肺气肿病，更是因病致穷，多次向新书记余金龙提出申请村里的低保户，新书记说你先搞申请材料再来，余红春同志觉得新书记在搪塞或太忙了没得时间打理，于是想找到你这个老书记，通过你来帮他协调村里的工作，作为多年的老支书，你直接说这事还是去找村里解决，我觉得你这是对群众不负责人的表现。在此，希望老书记能放下倚老卖老的架子，要发挥好老书记的余热，为隔壁左右的乡里解决点实际困难。
（2）熊鸿燕：
余志明同志作为老书记、老资格共产党员，对群众切身利益不够关心。如：2011年清明节回家祭祖了解发现自家：地被市林科所请铲车给犁了，开辟了一条路。犁田修路，事虽然是个好事，但作为村里的老资格，你没有及时告知我详情，征询我家的意见，即便后来在我的再三请求下，你虽然出面受理，但是没有善始善终地从中协调好关系和补偿问题，至今，犁田修路的补偿还没着落，作为老书记，你主动服务群众的意识还不够高，希望你往后即知即改、立改立行。
（3）吴礼林：
20xx年，你在任期间建了幸福路，为老百姓做了件大好事，但是好事不足的是，路建起来后原本应建立污水排水沟，但你认为村集体
穷，就没做好服务群众“最后一公里”的问题，导致路两边居民的厕所污水无处排，臭气熏天，群众意见很大，作为当时的在职书记，还是希望老书记能够想办法解决下。
（4）蔡早林：
前几年，宅俊村1组徐次圆湾修明福路的时候，把湾子里的路基挖断了，作为老党员、老资格，你没有及时站出来替老百姓说话，出面协商解决，认为这事和自己没关系，说轻点你这就是卸职而不负责的典型表明，说重点就是对群众感情不深，作为老党员，这看是像嫌麻烦，实质上心底没有装着群众。
（5）余金龙：
作为自己所在湾组的村民，六祖村民余启光、余启航兄弟二人因为土地纠纷而引发的补偿资金争端，但就在你眼皮底下发生的邻里纠纷，作为老党员、老书记，你都居然视而不见，多一事不如少一事，没有去做他们兄弟二人的工作，缓和下矛盾，至今兄弟二人还是不来往，矛盾至今还没解决，这个事你是有责人的，希望今后能做到主动服务相邻。
2、其他党员对余金龙同志的.批评意见：
（1）李发明：
工作统筹发展能力不够，没有做到一碗水端平。如宅俊村绝大数湾组农田水利建设都搞得差不多了，为何我们8组还没有动静，农田水利建设力度不大，就是因为你这个书记对全村湾组的发展欠缺综合性考虑，分不出个重难点，统筹协调能力还不够，希望余金龙同志今后多加学习，提高服务全村老百姓的综合统筹协调能力。
（2）熊鸿燕：
我家附近的吴都酒厂原先就排污重，污水废气四处弥漫，现在扩建后，就更加严重了，湾组村民多次向你提意见，都希望你出面和吴都酒厂那边协调，你不愿意出面，怕麻烦，你这是典型的不作为享乐主义思想。
（3）吴礼林：
明福路路基高，没修排水疏导管，导致下雨天路两旁的居民房屋
就出现渍水现象，群众向小组组长反映，村组长觉得管不了那么多，向你这个老书记反映呢，你也是不闻不问，闷着不作声，作为老书记和老资格党员，没有发挥好先锋模范作用。
（4）余志明：
对村里的发展没有长远的谋划和志向，在“迁村腾地”、生态文明建设、村庄集体经济发展、村级管理创新等方面迈不开步子，罗不开脚，新办法不多，创新精神不足。
（5）蔡早林：
在选人用人及队伍建设方面能力不足。我们1组没有组长，这给湾组的发展带来许多负面影响，特别是现在的农村政策那么好，水利投资项目多，没有一个村庄当家人和领头羊带领，村庄的发展就无从谈起。现在，我们1组队长临时空缺，你这个新书记应多抽点时间、花点精力去关注1组的发展，代替起临时组织的责人，并尽快选派出一个工作能力强的组干部来，希望你能够在干部队伍建设上都投点精力。
3、其他党员对熊鸿燕同志的批评意见：
（1）余金龙：
吴都酒厂排污泄污那么严重，作为曾经的村干部和老党员，为什么不能找出来代表群众出面协调解决下呢？在这个事上，你没有做到身体力行践行共产党员先锋模范作用，主动服务意识不够。
（2）余志明：
作为年轻女党员，2008年开始搞村里的妇联主任工作，但吃不了苦，搞计生工作害怕得罪人，没搞两年就不想当了，你这是缺乏艰苦奋斗的精神，政治觉悟不高。
（3）李发明：
作为党员，经常缺席村里组织的学习会议，你家离村委会那么近，都懒得过来参加组织生活，你这是自由懒散惯了的表现，政治纪律观念差。
（4）蔡早林：
在村里搞妇联主任的时候，怕得罪人，主动担责意识不强，工作
迈不开步子，导致我村计生工作排名在全镇经常靠后，这与你当老好人是有很大关系的。
（5）吴礼林：
你当妇联主任的时候，还比较热情踏实，大家对你印象好，期望蛮高，但你工作效率低、积极性不强，害怕得罪人，原则性不强，结果大家很失望。正因为你的原则性不强、老好人思想，搞得计生工作群众私下怨声载道，希望以后能自我及时改正。
4、其他党员对吴礼林同志的批评意见：
（1）熊鸿燕：
年纪大了，不问事，当老好人，开会发言或表态放不开思想包袱，怕得罪人，老好人思想作风严重，喜欢活稀泥，没有主见，搞一团和气。村里每次组织开会或发言，你都是不发言也不表态，随大流。
（2）蔡早林：
倚老卖老，全局意识不强。不要认为自己资格老，懂得多，就不屑于提意见、发言表态，不参加组织生活，要团结党员同志，积极配合村里的集体公益事业，发挥共产党员的先锋引领带头示范作用，要时刻做表率。
（3）李发明：
人老资格更老，作为党组织培育多年的老辈党员，你对自己所在3组的事不闻不问，很少过集体组织生活，自由懒散作风比较明显。
（4）余金龙：
集体意识差。有时候3组的清洁乡村工作没搞好，你从来不意见；对湾组里的保洁员在打扫卫生时不认真细致，你也从主动站出来批评，怕得罪人，集体意识差。
篇三：教师党员批评他人简短语句
老师讽刺学生经典语录
老师讽刺学生经典语录
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是语录了吧，语录具有引起共鸣的、发人深省的教育意义。你知道什么样的语录才能算得上是走心的语录吗？下面是店铺收集整理的老师讽刺学生经典语录，希望对大家有所帮助。
老师讽刺学生经典语录11、有的同学让我有犯罪感，让我觉得对不起他爸爸妈妈爷爷奶奶列祖列宗。
2、很多题目真是只有不知廉耻的同学才会做错！
3、有些登峰造极的同学现在彗星还写成慧星，真是充满智慧的扫把星。
4、你这花岗岩脑袋！这个题你都不知道，你该下19层地狱，不是一般的地狱。
5、你这种学生，天理地理都难容。
6、解释倒置地形：你进校来时候全校第一，但你在这里除了学习什么都做，一个学期就倒数第一了，这就是倒置。
7、后面几位同学灵魂又要游离到身体外面了，我居然还要当你们灵魂的守护者，随时帮你们把它招回来。
8、现在，男同学和女同学，听懂了的请举手，两种都不是的，可以不举。
9、哪个同学再发出声音的话，枭首示众。
10、我现在是在帮你们，有一两个混蛋还不听，马上要死了，给你救命稻草都不要，视死如归，可歌可泣。
11、我知道我的声音不好听，对某些同学来说简直是噪声，如果你不想听，你可以到外面晒太阳，在阴冷的教室里听我的噪声，对你来说简直是折磨，会影响你生长发育是吧。
12、以A同学为例，整张试卷他就做对了两题，我不知道他那肥硕的大脑袋里装的是什么，学习是要靠记忆的，就像我怎么知道A同
学的，如果我不用记忆，我只能说那是只长着巨大脑袋的动物。
13、有的同学到现在一道题都没做对，这是人类的悲哀，你看A同学他还在恬不知耻地笑，那张巨大的脸全是由脸皮构成的。
14、这题选错的同学，我强烈建议你立即下沉到地底。
15、你声音怎么这么小，你不该来这儿，你应该去聋哑学校。
16、热带季风气候居然写成了沙漠气候，难道我们这儿，你的家乡是一片沙漠?还是你的大脑是一片沙漠。
17、如果这一道题你选D，你以后千万不要和人说你高中时学过地理。
18、我们要感谢细菌微生物，如果没有它们，地球上将被以前的尸体覆盖，你100代祖宗的样子现在还栩栩如生。
19、我们学校有些学生来这里纯粹只是为给学校小店创收益的。
20、字典里什么叫混蛋，这个同学就是原始定义。
21、我这个人饭量很大，一顿要吃5碗饭，但是我脑力体力消耗得大，那位同学一顿只吃一碗，但他一天到晚坐着不动，两年下来，他成了只肉球，而我变成了木乃伊。
老师讽刺学生经典语录21、不做仰望险峰的人，只做探索险峰的人，你的努力绝不会白费。
2、尽自己最大的努力，成就更好的.学习成绩，你做得很不错。
3、你是一个有职责感的孩子，你的人生也会因此而亮丽！
4、我相信你能找回学习的信心。
5、你的想法比老师的好。
6、品德比分数更重要——让孩子明白人品比任何都重要。
7、世上没有绝望的逆境，只有对逆境绝望的人。
8、你像一朵会飞的花，恬静聪慧，会幻想。
9、用自我的不懈努力，证明你一点儿也不比别人差。
10、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
11、自已去做吧，不要依靠别人——培养孩子的自立自强的品行。
12、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。
13、美丽的蓝图，落在懒汉手里，也但是是一页废纸。
14、你很棒，继续加油！
15、竞争中的公平最可贵——让孩子养成公正无私的品格。
16、比老师说得都好，老师真佩服你，我也要向你学习。
17、你能够锻炼一下自己的嘛——鼓励孩子对自己的事情做出决定。
18、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。
19、奋斗没有终点，任何时候都是一个起点。
20、靠着你的勤奋，就会站在那成功的金顶，傲然挺立。
21、勤奋认真的你，再认真踏实些，必定收到累累的硕果。
22、你务必要自我走路骑车去上学——-不要过分地溺爱孩子。
23、别怕，你肯定能行！
24、凡事都要冷静，不能急躁。
25、你大胆去锻炼一下不是很好吗——用心培养孩子的勇敢精神
26、你像一朵会飞的花，恬静聪慧，会幻想
27、你明白的真多！知识真丰富！我们大家要向你学习！
28、只要努力，下次就必须能考好——正确对待成绩不好的孩子。
29、孩子，你仍然很棒。
30、你想出好办法了。
31、你今天做了不少事。
32、孩子，你仍然很棒。
33、孩子，学着把逆耳的忠言和意见作为行动的指南吧！
34、外在压力增加时，就应增强内在的动力。
35、多么期望你用心抓住每一个机会，而决不放下成功的期望。
36、你是个聪明孩子，成绩务必会赶上去的。——鼓励让成绩差的孩子树立信心
37、我相信你能找回学习的信心——帮忙孩子重新树立学习上的自信心。
38、你将来会成大器的，好好努力吧。
39、你想出办法了。
40、认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。
41、珍惜时间，就是珍惜生命让孩子学会——让孩子学会珍惜每一寸光阴。
42、没关系，说得很好，再来一遍好吗？
43、靠着你的勤奋，就会站在那成功的金顶，傲然挺立。
44、你的观点很新颖，这种想法真独特，你的创造性观点，让同学都受益匪浅。
45、孩子，你一点也不笨。
46、劳动能让你更快乐——让孩子体验劳动的快乐。
47、不要等待机会，而要创造机会。
48、你是一个能干乖巧的好孩子，就是太任性啦！改正以后，老师会更喜欢你的！
49、你的朗读太精彩了，就像个小播音员。
50、外在压力增加时，就应增强内在的动力。
51、孩子，你一点也不笨——尊重与信任让孩子变得信心十足。
52、你尽了自我的最大努力时，失败也是伟大的。
53、你明白关心父母，这让我很开心——让孩子在体验中学会尊敬父母。
54、那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。
55、多么好的想法啊，你真是一个会想的孩子！
56、孩子，你学会了珍惜别人的给予，老师为你的进步而由衷地高兴。
57、你真的不断在进步。
58、凡事都要有个计划，学习也一样——让孩子学会制定学习计划。
59、诚实是做人的第一美德。
60、你明白关心父母，这让我很开心。
61、哎呀，你的见识可真广，懂得这么多的知识，老师和同学们都向你学习。
62、别放下，再试几次!坚持下去准能行!
63、人之所以能，是相信能。
64、你能想出这么好的办法，真不简单，你的进步可真大！老师相信，如果你再努力一点下次肯定会更好！
65、你的表达潜力真棒，同学都应当向你学习。
老师讽刺学生经典语录31、经历了人生的坎坷，请不必过分悲愁，因为在属于未来的太空里，你们会找到自己的星群。
2、思索，多少次使人感到痛苦，却不多少次给予人们欣喜和欢乐。愿你们从思索中去生发智慧，获得快乐。
3、当你昂首挺胸疾走的时候，亲爱的孩子，请留神那脚下的石坎或断沟。
4、嫩绿的叶芽说：生长!生长!洁白的花朵说：开放!开放!深红的果实说：辉煌!辉煌!5、当你昂首挺胸疾走的时候，亲爱的朋友，请留神那脚下的石坎或断沟。
6、嫩绿的叶芽说：生长!生长!洁白的花朵说：开放!开放!深红的果实说：辉煌!辉煌!在人生的旅途中，望你写好这
“欢乐三部曲
”。
7、在生活的画卷中，偶尔抹上一道灰色，并不预示着你的沉沦，重要的是，能在灰色中提取绿色的希望。
8、没有路的时候，我们踏出了一条路，有许多条路的时候，我们却迟疑了，该走哪一条更好呢?但就在我们犹豫不决的时候，时光已悄悄溜走。
9、不要再迟疑了，选准一条，以一个个坚实的脚印，向成功的终点迈进，迈进!10、我们从稚嫩走来，我们向成熟走去，在我们的世界里，太阳将始终照耀我们
11、在伟大的宇宙空间，人生仅仅是流星般的闪光。在无限的时间河流里，人生仅仅是微小又微小的波浪。
12、一条大河能容纳无数溪涧的流水;一座高山是千万吨土石垒成，广泛地吸收知识吧，愿你像高山大河那样博大精深。
13、打基础，堂上精读几门课;作学问，馆中博览万卷书。
14、钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。
15、时间是无声的脚步，它不会因为我们有许多事情需要处理而稍停片刻。
16、才德有如宝石，最好用素净的东西镶嵌。
17、读史使人明智，读诗使人智慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修信仰，是人们所必须的，什么也不信仰的人不会有幸福的。
18、我相信我们应该在一种理想主义中去找精神上的力量，这种理想主义要能够不使我们骄傲，而又能够使我们把我们的希望和梦想放得很高。
19、在生活的画卷中，偶尔抹上一道灰色，并不预示着你的沉沦，重要的是，能在灰色中提取绿色的希望。
20、没有路的时候，我们踏出了一条路，有许多条路的时候，我们却迟疑了，该走哪一条更好呢?但就在我们犹豫不决的时候，时光已悄悄溜走。不要再迟疑了，选准一条，以一个个坚实的脚印，向成功的终点迈进，迈进!毕业祝福的话
21、也许，你曾失落昨夜梦境里一个美妙的结果;也许，你曾失落今晨朝露上一个七彩的憧憬;也许，你曾失落傍晚夕阳中一个斑斓的寄托……但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不断完善的自我，青春，暖风就将鼓满你生命的帆。
22、没有窘迫的失败，就不会有自豪的成功;失败不可怕，只要能从失败中站起来!23、愿你用思索这把金钥匙，去打开疑窦的大门，闯进创造的殿堂。
24、只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。
25、假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟;假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。
26、希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你可以登上
永恒之旅，走遍全世界。
27、不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。
28、命运的建筑师就是你自己!29、让我们从零开始，就从这里起步吧!这里就是加油站，每一步都是一个新起点。
30、人生是一场战斗。真正的幸福不在于目标最终是否达到，而在于为达到目标所进行的拼搏和奋斗。
31、像枫叶，在严霜中那么火红;像松柏，在朔风中那么苍翠;像腊梅，在冰雪中那么傲然,那才是生活的强者。
32、你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。
33、愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，洒一抹如泉的凉荫;秋天，举一树甜甜的青果;冬天，做一个养精蓄锐的好梦!34、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。
35、孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。
36、亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。
篇四：教师党员批评他人简短语句
教师格言经典语录
永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生，如下是小编为大家整理的教师格言，仅供参考!1.老老实实做人，认认真真教书。
2.学高为师，身正为范。
3.爱就是教育，没有爱便没有教育。
4.其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
5.是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
6.教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
7.教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
8.教师的人格是教育的基石。
9.教师要融于师生的相互理解中。
10.能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
11.在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
12.启发式，避免注入式。
13.博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
14.教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括能力在内的多方面能力。
15.想让辉煌，就别浪费青春。
16.永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
17.教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
18.让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
19.倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!20.教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
21.好笋出好竹，好师出好徒。
22.愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
23.感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
24.千教万教教书求真，千学万学学做真人。
25.怎样的老师造就了怎样的学生。
26.循循善诱，诲人不倦的是老师。
27.太阳下最光辉的职业是教师。
28.心灵的沟通胜于知识传递。
29.慈父+慈母=教师
30.心灵塑造的最佳工程师。
31.天荒地老，教师的童心不泯。
32.以德感人，为人师表。
33.视责任为美德。
34.教书育人，功德无量。
35.职业道德是做人之本，为师之本。
36.教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
37.教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
38.严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
39.不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
40.在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
41.教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
42.勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
43.没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
44.圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
45.在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
46.的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
47.孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
48.每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
49.幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
50.尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
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