网络教育培训新模式分析- 网络教育论文- 教育论文 ——文章均为 WORD 文档，下载后可直接编辑使用亦可打印——
【摘要】《2013—2017 年全国干部教育培训规划》《干部教育培训工作条例》的陆续出台，使教育培训逐步成为各单位培养干部 素养和业务能力的重要举措。随着网络信息技术的飞速发展，网络教育培训渐渐进入人们的视野，为教育培训工作带来极大的便利性和针对性。从事业单位培训工作现状、网络教育培训的优势、网络教育培训发展途径等 3 个方面进行阐述，为事业单位的网络教育培训发展提供参考。
【关键词】事业单位；教育培训；网络教育培训；发展途径
引言
党的十九大关于建设高素质专业化干 伍的战略部署明确指出：未来要注重培养干部的专业能力、专业精神和适应新时代中国特色 发展要求的能力。而教育培训已成为大部分事业单位贯彻落实 新时代中国特色 思想和党的十九大精神，以及建设高素质专业化干 伍的重要抓手。随着教育信息化的不断发展，网络教育培训模式已逐步进入事业单位人力资源管理部门的视野。
1 传统培训工作现状
传统培训存在以下 3 个方面问题。（1）培训课程设置不成体系。目前，很多事业单位因为干部培训学时的硬指标要求，设置了大量培训课程，但实际培训效果并不明显，归根溯源还是培训的目标导向存在问题，很多单位只是为了完成培训学时而开展培训，并未从通过培训引导干部提升 站位、坚定理想信念、强化业务本领的角度去思考，培训课程缺乏针对性。（2）培训课程模式单一。现场授课依然是现阶段大部分事业单位的主要培训手段，包括外请教师、领导干部与业务骨干上讲台、委托第三方培训机构开展短期脱产培训等形式，优势在
于能够在短时间内营造出良好的培训氛围，通过与讲师的互动交流，进一步提升学习效果。然而，此类培训会消耗大量的人力、物力和财力，培训强度很难得到保证。（3）学习和工作时间的冲突不能得到妥善解决。目前很多事业单位呈现出工作任务重、时间紧的新常态，大部分干部在日常工作中，已经消耗了巨大的精力，对培训学习逐渐丧失主动性和积极性，有些干部甚至会产生抵触情绪，培训不到场或中途离场的现象仍然存在。
2 网络教育培训的优势
网络教育培训弥补了传统培训的不足，具有以下 3 个方面的优势。（1）网络教育培训内容更加丰富。网络教育培训可以更好地整合资源和丰富课程内容，通过培训平台可以不断地收集关于思想 、反腐倡廉、业务知识、人文素养等方面的视频、音频、文本资料，有效地解决事业单位培训多样化的需求。（2）网络教育培训形式更加灵活。网络教育培训打破了时间和空间的壁垒，极大程度地解决了学习和工作的时间冲突问题，学员可结合工作实际，合理安排学习时间；同时可以通过电脑或智能手机，实现无约束的学习，此举将有效地激发广
大干部学习的积极性。（3）网络教育培训效果更加突出。学员可结合工作实际及现阶段自身的不足，制订合适的学习方案，选择更有针对性的培训课程，边工作、边学习的理想状态通过网络教育培训模式逐步实现，理论联系实际，对事业单位营造干事创业的良好氛围起到积极促进的作用。
3 网络教育培训的发展途径
网络教育培训在发展过程中，应从以下 3 个方面改善。（1）重视网络教育培训。事业单位应构建良好的网络教育培训环境，通过制定科学的网络教育培训管理制度，明确网络教育培训的优势和作用，让干部、职工对网络教育培训提起重视，并逐步认可、接受此类培训模式，为网络教育培训在事业单位落地生根奠定坚实的思想基础。（2）加强培训平台建设。事业单位应当注重对培训平台的建设，平台是网络教育培训的重要载体，建设完善的平台将有利于为干部提供良好的学习体验。同时在平台的建设过程中，应加强调研，及时了解干部对网络教育培训的需求，以问题为导向不断完善培训平台的功能。（3）加强培训资源的整合。培训内容是网络教育培训的核心，培训内容单
一势必会影响培训的效果，事业单位应当发挥自身优势，积极联系政府、高校、企业，获取更有价值的培训课程资料，不断更新课程资源库，使网络教育培训内容更丰富、更精彩、更具指导意义。
4 结语
开展网络教育培训是弥补事业单位传统培训短板的有效举措，各单位应将大力发展网络教育培训作为自身加强 建设的重要内容。通过网络教育培训，不断引导干部，体现新时代、新担当、新作为，为事业单位营造干事创业的良好氛围不断注入活力。
【参考文献】
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[3]王辉.发挥网络优势提升培训效益[J].教育界，2018（46）：155-157.
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