摘要：超声检查具有价廉、便捷以及无创的特点，因此基本上已经成为现在临床上首选的影像学检查手段。然而现在基层医院在超声诊断方面仍然存在着较多的问题，因此超声医师必须要致力于自身技术的不断完善，针对自身的知识体系进行更新，努力的提升自己的综合素质，才可以充分的适应临床当中的各种需要。本文针对提高基层医院超声医师诊断水平的重要意义进行了分析，并且介绍了提高基层医院超声医师诊断水平的有效解决对策。
关键词：超声医学；基层医院；实施方法
作为医学领域在20世纪更新最快以及发展最为迅速的几个学科之一，超声医学现在已经逐渐的由超声弹性成像、超生介入治疗、超生弹性成像、超声造影、三维超声、四维超声、彩色多普勒超声等已经取代了单一的A型超声，因此对超声影像技术的推广起到了有效的促进作用，并且在临床各个科室当中得到了广泛的应用，成为了临床检查当中非常重要的手段。因为超声与很多专业以及学科的临床知识和基础知识都具有密切关系，所以对超声检查医生的实践技能以及理论知识的标准和要求也变得越来越高。现在如何提升基层医院超声医师诊断水平，使其能够在临床当中更好的提供服务，受到了大家的普遍关注。
1 超声教育和培训以及基层超声医师的诊断水平概述
作为一门现代影像学里最年轻的学科，超声医学具有十分快速的发展。其融合超声医学、电子技术医学以及声像学等各门学科为一体，主要包括了超声工程技术，超声医疗以及超声诊断等，其具有工科、医科以及理科交叉结合的特点，因此超声医学人才必须要将多学科的知识掌握住，还要具备创造性的思维以及精湛的实践操作技能，这样才能够在超声医学的科研、教学以及临床当中更好的发挥自身应有的作用[1]。
超声专业人员培养方式一共包括三个层次，也都是博士研究生教育、硕士研究生教育以及本科教育。在传统的培养当中都是主要培养研究生，因为研究生当中绝大多数都是其他医学影像专业或者临床医学专业在经过科学的选拔之后而转攻超声专业的。现在临床上越来越多的运用到了超声诊断技术，因此各个医院对超声专业医师的需求量也开始变得越开越大，因此有力的推动了针对本科超声专业人才进行培养的系统化的教学体系以及专业化的教学队伍的不断改进和完善。但是现在这些毕业生基本上被分配到了一些大中型医院当中。现在在医疗第一线工作的大部分基层超声医师都是从放射医学或者临床医学转入到超声诊断医学的，具有从中专到研究生不等的学历。这些超声医师往往都是由高年资医师带教，并且积累了大量的临床实践经验。经过相关的调查显示，有1%超声科从业人员都是属于工人等短期培训后上岗者，而在二级医院当中这一比例则达到了8.3%。
现在基层超声医师的现状主要存在着以下几个问题：不扎实的理论基础知识、不全面的医学知识、较弱的超声专业科研能力、不规范的报告术语及操作手法、狭隘的诊断思路。再加上一些临床科室水平自身存在着较大的问题，所以还存在着诊断后的随访的缺乏这一问题。由于这些隐患的存在，使得超声医学在基层的推广和发展受到了严重的影响[2]。
2 提升基层超声医师诊断水平的重要作用
面向一定人口的社区从而将康复、保健、医疗等服务提供出来的医疗机构就是所谓的基层医院，根据相关统计，我国基层医院已经达到了五万余所的总数量，并且承担着我国30%以上人口的医疗卫生工作，具有十分繁重的任务以及非常广泛的覆盖面。然而现在不均衡的医疗人才分布以及医疗设备分布是我国医疗现状当中的一个非常大的问题，因此现在很多基层医院往往冷冷清清，而一些大医院则出现了人满为患的情况，因此使得就医难变成非常重要的一个社会问题。怎样使这个社会问题从根本上得到解决，同时还能够让老百姓在家门口就可以看好病，这就需要建立并且完善一套系统的科学的医疗体系。作为现代医疗当中的重要手段之一，超声诊断学现在已经成为首选的临床无创性检查手段，由于基层超声医师直接服务于广大人民群众，因此必须要具备规范化的报告和检查流程、娴熟的操作及手法以及扎实的理论基础，才能够将全面可信的诊断意见提供给临床治疗，从而能够使患者得到及时有效地治疗，所以现在致力于基层超声医师诊断水平提升的问题变得越来越重要[3]。
3 如何提升基层超声医师诊断水平
3.1针对继续教育进行大力开展 作为毕业后医学生重要的在学习途径，继续教育的重要性已经受到了医务人员、医疗单位、行业协会以及卫生行政管理部门的极大认同。通过结合临床实践以及自身的理论知识，然后带着问题去参加继续教育，就能够使医务人员取得事半功倍的效果。首先应该致力于超声医师自身素质教育的提升，超声医师必须要将为患者服务的高尚医德树立起来；其次，基层超声医师需要学习医学的各相关学科，超声医学是立足于病理学以及解剖学，并且将儿科、妇产科、外科、内科以及影像学等各种学科知识作为依托的一门综合学科，因此要想提升自身的诊断水平，超声医师要具备全面的医学知识，同时还要学习超声辅助学，其中包括英语、计算机知识以及医学工程学等，而且还要对影像报告系统进行熟悉使用，对阿洛卡、等仪器的使用和维护进行熟练掌握[4]。
3.2积极的开展标准化检查的巡讲和短期培训 基层医院可以采取积极的措施，和大中型医院之间将帮带关系建立起来，由于大中型医院具有精良的仪器设备、复杂的病种以及较多的病源，因此通过交流以及短期学习能够使基层超声医师的知识储备能够丰富起来，同时还能够使其诊断思路得以拓展。通过积极地开展实践教学，能够使基层超声医师对自身的不规范操作进行切实的改正和完善。通过与高年资医师以及高学历医师之间的交流，能够让超声医师掌握更多的超声新技术，并且将更多的有用的信息提供给病患[5]。
3.3致力于心理知识以及服务意识的不断加强 作为门诊的重要组成部分，超声科工作不仅具备门诊工作的共性，同时也具有自身的特殊性。在一所医院当中，门诊属于最直接以及最先面对病患的关键性部门，因此病患会对门诊医师的服务意识和专业性具有最为直观的感受，同时其也是患者是否选择就医的关键环节。所以超声医师需要将一定的心理学知识掌握住，使自己的工作效率和效果得以提升，从而能够使临床以及患者对超声检查信任度的进一步提升。
现在超声仪器正在不断的更新，而且超声医学知识也在不断的发展，超声诊断现在已经变成一种独立的临床学科以及综合性和全方位的现代影像诊断技术，并且变成临床上最为重要的无创检查方式之一。由于超声检查具有无创、有效、方便以及经济的特点，与我国的国情特别适合，所以必须要致力于我国基层超声医师诊断水平的不断提升，从而真正能够使超声影像成为可信赖高标准的临床检查技术。
参考文献：
[1]邢晋放，曹铁生，段云友.超声医学专业教学问题分析与改革构想的初步探讨[J].中国高等医学教育，2012，2：11.
[2]温朝阳，王金锐，刘吉斌，等.中国血管超声规范化及其继续教育探索[J].中华医学超声杂志（电子版 ） ，2013，7（12）：2016-2024.
[3]倪虹，梁立科.医院继续医学教育的实践与思考[J].安徽卫生职业技术学院学报，2011，9（6）：1-2.
[4]向清玉.新时期超声影像人员继续教育浅探[J].医学信息，2011，23（2）：338-339.
[5]Janus CL，栗抗生.美国医用超声技术现况[J].国外医学（生物医学工程分册），2013，142-144.编辑/成森