【摘要】 目的 贯彻《中华人民共和国母婴保健法》，普及孕期保健知识，提高胎儿期保健及家庭科学育儿水平，提高孕期健康教育水平和服务质量。方法 对2011年1月——2011年12月来我院检查的孕产妇进行调查分析。结果 88.5%的孕产妇对不同保健知识迫切需求，92%的孕产妇对不同的健康教育方式很需要。结论 通过对孕产妇健康教育的需求分析，使我们拓展了服务内容，提高了孕期保健和胎儿期保健的综合服务能力，受到广大群众的欢迎。
【关键词】 孕产妇；健康教育；需求；分析
妊娠、分娩是妇女一生中的重要生理过程。随着国家的繁荣昌盛和经济的飞速发展，人们生活水平有了很大的提高，精神面貌也有了很大的改变，对医疗卫生的要求也越来越高，特别是儿童保健方面。虽然我们现在妇幼卫生知识进行了广泛的宣传，但由于农村的文化基础差、陋习比较多、接受能力差、偏远，孕产妇对孕期健康教育知识还是掌握的不够，但是她们对知识是非常渴望的，每个家庭都迫切希望有一个健康聪明的小宝宝。为了解孕产妇对健康教育的需求情况，我们对2011年1月至2011年12月在我院产科门诊检查的
孕产妇进行了一次健康教育需求调查，现报告如下。
1 对象与方法
1.1 对象 自2011年1月至2011年12月来我院检查的孕产妇中分别选择我市8个乡镇30个村庄的孕妇1000例。1000例孕妇年龄22-40岁，年龄35岁以上者32名，占3.2%；其中初产妇756名，占75.6%，经产妇244名，占24.4%。文化程度大专及以上文化程度者46人，占4.6%；高中及中专文化程度者435名，占43.5%；初中级以下者519名，占51.9%。
1.2 方法 使用统一印制的调查表，在调查人员的指导下，由被调查者自行填写。对于不清楚的项目，调查人员当场给予解释和指导。此次调查的内容包括对不同保健知识需求设10个内容。对不同健康教育形式的需求设8个内容。
2 结 果
孕妇对不同保健知识的需求，见表1。
3 讨 论
孕产妇对健康知识的需求调查显示孕妇对不同保健知识的需求量依次为：分娩知识占98.00%，产前准备工作及住院时机选择占95.00%、自我监护胎动的方法占89.30%、孕期常见症状及处理方法占89.00%等，说明她们对围产期保健知识需求迫切。对母婴安全保障的认知由过去纯粹依靠医务人员的救护，转变为主动寻求知识进行自我预防保健。但由于农村经济文化发展相对落后，观念更新缓慢，孕产妇的文化水平偏低，主要依靠被动方式获得保健知识。调查发现97%的孕妇希望通过医院热线电话咨询相关问题，99%的孕妇需要通过观看录像了解有关知识。综上所述，充分说明孕产妇的健康问题需要家庭的呵护、全社会的关注、特别是我们妇幼保健工作的到位，让每一位孕产妇都能掌握相关的保健知识，降低孕产期并发症和围产儿缺陷及死亡率，从而提高我国妇女儿童的健康水平，为提高人口质量奠定基础。
4 结 论
随着国家的繁荣昌盛，越来越需要提高人口质量，这就需要我们从孕前、孕期保健开始做起，通过孕期健康教育，提高孕产妇的自我保健知识和新生儿的自我护理知识，降低孕产期并发症和新生儿畸形等疾病。通过对1000例孕产妇健康教育需求分析，98%的孕产妇迫切需要孕产期健康教育保健知识，使我们医院能深入了解孕产妇的各种知识需求，针对孕产妇的需求，我们医院拓展了服务内容，提高了孕期保健和胎儿期保健的综合服务能力，孕妇学校配置了教课教室、电视、幻灯、宣传栏、热线电话、乡镇医院学习点（定期培训）、社区每周三集中在孕妇学校培训，并配有丰富妇产科临床经验的中级以上职称的妇产科大夫任教师，对全市孕产妇广泛全面地宣教。宣教的内容分六个阶段（孕前期、孕早期、孕中期、孕晚期、分娩期、产褥期），宣教的重点是母亲在胎儿期的生理变化、营养指导、心理调试、保健重点、常见问题防治及指导五个方面进行了详细的指导，并且开展了课堂互动方式，还配有及时的产后访视，产后一周内及时到产妇家中进行健康指导和异常情况的处理，重点是指导母乳喂养的技巧和新生儿的护理，特别是产后奶少、新生儿湿疹、黄疸进行了详细的指导和处理，对家中无法处理的病例均及时帮其转回医院处理，让孕产妇充分了解和掌握了孕产期的保健知识，减少了孕产期疾病的发生率，提高了住院分娩率，减少了产褥期的并发症和新生儿疾病的发生率。
通过本文统计分析显示，广大孕产妇非常需要科学的孕产期和育儿知识，特别是农村偏远地区，由于文化水平低、知识面比较窄，容易受旧的封建迷信和陋习的影响，接受一些不科学的甚至对母儿造成有害的知识，给母儿造成不同程度的伤害，非常令我们这些妇幼卫生工作者担心。因此，我们应该呼吁和发动全社会都来关心妇女儿童的健康问题，利用各种形式和渠道宣传孕期健康教育的重要性和迫切性，让每位孕产妇都能掌握孕产期的保健知识，让母亲儿童健康，这是本文的宗旨。