篇一：教育局疫情防控汇报
疫情防控阶段性总结报告
教育局疫情防控阶段性总结汇报
教育局疫情防控阶段性总结汇报
_年_疫情来势汹汹，在举国抗击疫情的大背景下，有着漫长寒假的_市教育系统党员干部、教职员工注定要经历一个不寻常的假期。
疫情就是命令。教育局主要领导在参加完_市_传染的肺炎疫情防控指挥部第一次全体会议后，于第一时间成立_市教育系统疫情防控工作领导小组并立即开展相关工作，先后召开_次领导小组专题会议，建立了教育局疫情防控工作小组微信群、_市学校防控肺炎工作微信群，出台了_市教育系统防控工作方案、工作预案，全市各级各类学校均制定了应急预案，做好封校的各项工作，正积极储备应急物资；开展拉网式排查，摸底统计了_市学校学生及学生家长经_（_）回_情况，共排查出_人均无异常，排查_所高中近四年考入_学生信息共_人；开展了_项日报告工作，正式转发各类文件_份，在工作群里上传文件_余份。
职责赋予使命。根据领导小组安排，教育局由_位副职领导带队，组成_个督导检查组，用三天时间对全市_所学校、_所幼儿园、_个民办教育培训机构开展全面督导检查，及时纠正、完善发现的问题及漏洞。坚决贯彻执行_市教育局“五个一律”及其他工作安排部署，督促学校全面封校，民办幼儿园、教育培训机构全面停课，开展线上学习，并向全社会公开违规举报电话，接受社会监督。妥善安排职教中心旅游服务与管理专业在岗实习生_人，要求学校和实习单位加强在岗实习生的管理，做好防护。对_名面临复工顶岗实习生，向市政府请示后，由学校与单位沟通，在接收等环节上落实以后可以安排出行。
坚守践行党性。为响应党政机关党员干部深入社区开展疫情防控工作的号召，_月_日起，_市教育局组织在职机关干部_人分成_个小组驻守吉祥小区防疫卡点开展疫情防控工作，_个疫情防控小组分别由局领导班子成员带队，_小时坚守岗位。为了给值班站岗人员提供方便条件，局领导联系了帐篷、电灯、电暖气、热水、口罩，周边店铺、居民也积极为教育局党员干部送上温暖，_月_日，天气转阴，阴冷阴冷的，下起了蒙蒙细雨，_小学校长_从家里烧了热水，用暖壶送到卡点。_小学学生_的家长也为教育局的两个卡点送去了遮阳伞，避免工作人员淋湿。确保了机关干部在社区疫情防控一线能工作得更方便、更顺利。
停课不能停学。为了发挥新媒体在疫情防控中的作用，教育局通过_教育微信公众号发布信息_条，总点击量超_万人次，其中《_市教育局关于_性感染的肺炎防控告家长书》网络阅读量达_._万人次。通过微信众号及时发布的权威信息，挖掘了基层好的工作经验，引导广大师生家长不信谣言，科学防范疫情。为引导学生开展线上学习，_一中开设了“空中课堂”，_二中充分利用_教育学院优质教育资在线、正确教育、e网通、优志愿等网络资进行有效学习，通远堡高中采取微信群方式开展线上学习，_省农村实验中学采取“微信在线答疑互动+微信平台录播课+线下自学”模式，指导学生在家学习。
防控仍在路上。在没有新的开学指令前，按原校历的开学时间为_月_日，教育局目前以此时间节点制定学校开学预案，做好校车开学前清洁、消毒工作。要求任何学校和社会办学机构不得在未接到通知的情况下，自行开展线下教育活动；继续严查办班补课、社会培训机构实习等形式的学生聚集活动，坚决阻断传播途径。同时着手建立防控长效机制，教育局将组织指导各学校建立标准化隔离室，配备防护设施；制定开学后疫情防控预案，加强防控物资采购和储备，适时开展疫情防控演练；做好开学前_天学生体温监测工作。
篇二：教育局疫情防控汇报
Xx县教育局疫情防控、安全稳定情况汇报
目前Xx县现有幼儿园成型园xx.所、办园点xx所、小学xx所、初中xx所、普通高中x所、特殊教育学校x所。全县在校学生xx万人，在编教师xxx人。
一、学校疫情常态化防控工作
认真贯彻落实教育部和省教育厅《关于做好xxx年x期及x季开学期间疫情防控工作的通知》精神，科学做好x期和开学疫情防控工作：
1.加强组织领导。成立疫情防控组织机构，明确任务，压实责任。继续执行传染病、疫情报告、健康状况日报告、零报告等各项制度。及时传达上级文件精神，布置疫情防控工作，落实最新疫情防控要求，安排全系统各项防控措施。制定学校行政值班工作要求，明确疫情防控下值班岗位的具体要求，领导小组成员做到坚守岗位、靠前指挥。与卫健部门保持沟通。
2.开展防控宣教。通过公众号、微信群、短信等形式宣传普及常态化防控知识，推送了《关于印发高等学校、中小学校和托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案的通知》，开学前各校进行防控技术培训，对校领导、卫生技术人员、班主任、各类教职工分别进行专业培训。指导师生员工做好个人防护，注意手口卫生。要求师生在校外佩戴口罩，科学做好防护。密切家校联系，各校（园）通过
告家长书、家长群等发布通告、温馨提示、预警提醒，推送防疫知识，加强家校联防联控。
3.精准摸排信息。各校（园）每天填报在线文档，汇报学生及家长出行、体温、健康、接触等状况。并在当天将相关信息上传至“xx省学生健康监测系统”和“xx省校园疫情防控信息平台”。暑假期间，对中高风险地区返xx人员、与去过中高风险地区人员有接触史人员进行全面排查，没有发现相关人员。
4.加强人员管控。要求师生员工不与高中风险地区人员接触，不到人员聚集场所作较长时间逗留，不参加有行踪不清楚人员出席的聚会。全体师生员工做到非必要不离xx，如有特殊情况确需离开xx的，须申请并填写离xx备案表，报分管领导同意签字批准后方可离开。
5.抓好重点时段的管理。所有师生员工上学放学、上课下课、校内活动等如何出行、如何错峰班级等强调要求，规范管理。
6.规范校园管理。各校（园）实行封闭式管理，非本校师生员工不得进入校园，保安定时开展校园治安巡逻，加大安全管理工作力度，维护校园安全稳定秩序。对特殊情况确需进入校园的人员，经由学校相关负责人同意，并履行进校程序手续和体温检测正常、扫码后方可进入。
7.整治环境卫生。开学前进行一次彻底的环境整治和消毒。开学后定期开展爱国卫生运动，创造良好的卫生环境。对重点场所进行消毒和通风，如门卫、教室、留观
室、宿舍、图书馆、实验室、食堂、报告厅、教师办公室、洗手间等活动区域。卫生间、洗手池配备洗手液、消毒剂。
8.关爱特殊学生。组织教师对学生进行心理疏导和精准帮扶，深入了解学生居家学习生活和身心健康情况，宣传疫情防控知识和要求，对学生的学习、生活、家庭以及社会交往、心理健康等情况进行了解，切实做到真心关爱，真情培养，真诚帮扶。
9.应急预案演练。各校（园）在开学后第一时间组织传染病防控演练，让所有的师生员工对演练的过程都要记清、记牢，并且能够分清楚各种传染病处置的不同方法。
10.按需配足防控物资。各学校按要求对学校各项防控物资需求量做个整体的预估，特别是留观室、卫生室、教室、功能室、洗手间及各科室相关疫情防控物资进行配备，确保开学正常使用。
二、安全稳定工作
1.全面动员部署。为进一步做好新学期开学前各项安全工作，x月xx日下午，我局召集全县校（园）长，召开x季开学安全工作会议。会上，xxx副局长进行了校园和校车安全专题宣讲，并对开学前各项安全工作进行了细致全面地部署，进一步强化校（园）长的安全意识、底线思维，压实一把手安全责任，确保学校安全工作平稳有序。
2.强化专题培训。开学前，组织了安全方面的相关专题培训。一是开展校园保安专题培训。x月xx日，我局联合
公安局对全县学校xx多名保安进行专题培训，从思想上、业务上、工作纪律上、知识技能上对保安进行再训练、再强化，同时邀请公安支队安防方面的专家对保安的规范上岗、突发事件处置、器械使用等方面进行专业化训练；二是开展校车驾驶员专题培训。x月xx日下午，我局组织全县xx名校车驾驶员进行安全专题培训。帮助他们进一步提高认识，增强做好校车安全工作的紧迫感、责任感。
3.扎实排查督查。开学前，为切实做好全县校车安全工作，保障秋季开学学生安全出行。x月xx我局牵头，组织公安、交通等部门对全县范围内校车开展专项检查。同时，针对x期部分学校因修路需要变更校车行驶路线及临时停靠站点等问题进行了现场勘察，逐一进行会办。临近开学，我局印发了《关于做好xx年x季学期全县学校安全稳定工作的通知》、与县市监局联合印发的《关于开展xx年x季学校食堂及校园周边餐饮服务食品安全专项检查工作的通知》共两份文件，要求各校针对文件，紧盯重点环节，全面落实开学前校园安全防范工作；同时对学校食堂食品安全进行了全面自查，保障广大师生饮食安全。下一步，将按照“党政同责、一岗双责”的要求，局班子成员、科室负责人将按照分工，深入挂钩联系学校，开展开学安全工作督查。
篇三：教育局疫情防控汇报
教体局疫情防控工作报告8篇汇编
教体局疫情防控工作报告（一）
近段时间以来，面对复杂多变的新冠肺炎疫情形势，教体局在坚持一以贯之地抓好整个教育系统疫情防控工作的同时，未雨绸缪，多策并举，采取加强组织领导、深入摸底排查、开展专题培训、强化物资准备、制定应急预案等多项措施，做到了疫情防控不放松、学校复学早筹备。现将具体情况汇报如下：
一、加强组织领导，强化宣传教育
为扎实做好全县教育系统疫情防控和复学筹备工作，**县专门成立了全县教育系统新冠肺炎疫情防控工作专班，负责统筹协调落实教育系统各项防控措施，及时研判全县新冠肺炎疫情防控策略，做好各级各类学校的疫情防控、教育教学、信息排查、综合保障等。工作专班下设综合协调组、信息宣传组、教育教学组、技术指导组、后勤保障组、督导执纪组等**个工作组，分工具体，责任到人。为强化宣传教育，局党组先后印发了《致全县中小学家长一封信》《全省教育系统疫情防控工作提醒卡》《疫情防控知识宣传》，通过校讯通、微博、微信公众号、家
长群、学生群等网络渠道，多种形式开展新型冠状病毒感染的肺炎等传染病防控宣传教育，帮助师生了解防治知识、提高防范意识，引导师生不信谣、不传谣。
二、深入摸底排查，制定应急预案
为全面做好复学准备，局党组在前期排查的基础上，又进一步安排全县各级各类学校就本校教职员工（含炊事员、保洁员等所有服务人员）和全体学生目前所处位置、是否到过外县外省、是否与高危人员有过密切接触、目前健康状况、线上学习等情况全面排查上报。对尚滞留在外省、特别是湖北武汉等疫情严重地区的学生，要求在原地做好自身防护的同时，有序开展线上学习，并安排班主任和学校心理辅导员做好跟踪服务，及时解决滞留外地学生的线上学习、线上辅导答疑问题，并有针对性地做好学生的心理疏导工作;对一直在本县内的师生，从3月1日起实施健康状况口报制度，要求教师以年级为单位、学生以班为单位，由专人每天在线上统计师生的体温及其他健康状况，防止师生在将来返校时“带病”入校;对由于网络、移动终端设备等原因不能正常进行线上学习的学生尤其是建档立卡贫困家庭学生，由所在学校和行政村共同协调解决。在全面了解师生健康状况的基础上，局党组制定出台《**县教育体育局新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作
应急预案》，就全县教育系统的疫情防控目标、工作原则、组织领导、各级职责、防控措施、防控保障等方面的工作做出严格细致的规定。同时要求各级各类学校扎实做好联防联控，详细制定本校分批分级段返校工作方案、疫情防控方案、应急处置方案，做到一校一策，精准施策。并进一步加大校园卫生整治力度，对校园、教室、寝室、食堂、下水道、厕所等彻底清理、消毒，确保校园干净卫生，无死角。
三、召开专题会议，组织学习培训
2月**日和3月**日，**县分别召开了高中阶段和初中阶段新冠肺炎疫情防控及复学筹备会议。会议详细听取了各学校就新冠肺炎疫情防控、师生健康状况排查、防控物资储备、复学准备以及当前存在的困难和问题等各项工作的详细汇报。县疾控中心技术人员现场从新冠肺炎发病、流行、疫情最新动态、学校疫情防控策略、紧急情况应对等方面对与会人员进行了专业、系统地培训。会议还从抓住疫情防控关键点、细化开学防控措施、扎实做好开学前防控准备、健全分级负责、联防联控和督导检查机制等四个方面对学校疫情防控和复学准备工作做了具体的安排部署。县政府副县长*同志站在保障全县疫情防控工作大局稳定的高度，对学校疫情防控工作提出了认清一个形势、制
定一个方案、上好一堂课、用好一个平台、强化一份责任、坚定一份信心等“六个一”工作耍求。会后，将精心制作的学校新冠肺炎疫情防控课件发放到全县各级各类学校，进一步做好学习培训。
四、开通本地网课，学习活动并重
为及早解决部分学生家中未安装宽带、未拉有线电视、无智能手机而导致无法参与网上学习的问题，早在元月底，教体局就积极协调县电视台，依托县明德双语学校场地、设施，组织全县部分教坛名师、骨干教师开设“空中课堂”，从2月**日起在**电视台综合频道每天进行课堂教学直播，课程涵盖中小学语文、数学、外语、物理、化学等多门学科，面向全县所有中小学生，学生家中只要有电视就可正常收看学习。截止目前已讲授**余节，受益学生达*万人次，取得了良好的社会效益。在积极组织开展网上学习的同时，局党组还针对天气变暖、学生不愿久居家中的特点，及时组织开展“宅”家运动、“宅”家劳动、“宅”家诵读、“宅”家制作、“宅”家学习等五“宅”活动，既丰富了学生的居家文化生活，也促使广大学生自觉落实了居家不外出的疫情防控工作规定，达到了一举两得的效果。
五、积极筹备物资，有序发放教材
为全力做好复学准备工作，县委政府拨专款**万元购置了**套热成像体温浏试仪、**个一次性医用口罩、**个手持式红外浏温仪、**公斤84消毒液等防疫物资，加上教体局接受社会捐赠的**个一次性医用口罩、**公斤84消毒液、**公斤酒精等防疫物资，目前已全部配置到相关学校。全县各级各类学校也分别采取筹资购买、接受捐赠等方式，尽最大限度做好医用口罩、测温仪、消毒液、洗手液等相关防疫物资的准备。为推动“停课不停学”工作顺利实施，确保线上教学的质量和效果，教体局积极与县新华书店协调，由县新华书店负责用塑料袋对每位学生的课本进行包装，在严格流程、确保安全的前提下，采取通知家长就近领取、县新华书店送书到村、邮寄等不同方式，在短短两天时间内，将教材全部发放到中小学生手中。
六、健全责任体系，强化督导检查
为保证防控任务落到实处，局党组建立起上下贯通、前后衔接的联防联控责任体系，细化工作方案，层层压实责任，做到不留死角，不留盲区。同时成立督导组，对各学校落实疫情防控和复学准备工作情况进行全方位督导检查，发现问题及时处理。对于工作不到位、造成疫情扩散和恶劣社会影响的，严肃依纪依规追究相关单位和人员的责任;情节严重的，依法追究其法律责任。截至目前，督导
组已跟踪督查**次。对督查中发现的**个问题隐患，已责令相关学校立即整改到位。
教体局疫情防控工作报告（二）
在新冠肺炎疫情防控工作中，区教育局坚决贯彻落实中央和省、市关于加强新冠肺炎疫情防控工作的重要指示精神，认真贯彻落实区委、政府的各项决策部署，在省、市教育主管部门的领导下，进一步加强城区教育系统疫情防控工作，以高度的政治敏锐性和强烈的责任感，严格落实工作责任，开展了一系列防控工作措施，全力保障广大师生身心健康，坚决完成疫情防控攻坚战任务。现将主要工作总结如下：
一、主要工作措施
（一）加强组织领导，落实防控责任。
成立了区教育局疫情防控工作领导小组，由教育局局长任组长，副局长任副组长，局机关各股室负责人任领导小组成员。领导小组负责贯彻落实上级防控部门制定的政策，统筹、指导、推进城区教育系统防控工作。领导小组下设疫情排查报告、应急响应、物资保障、督导督查工作专班小组，具体负责协调、开展教育系统疫情防控工作，确保各项措施落到实处。
出台了《区教育系统防控新型冠状病毒感染感染肺炎疫情工作实施方案》，全力推进疫情防控工作。通过视频会议、文件通知、微信群传达等方式，督促各校开展疫情防控工作。
各校校长作为学校疫情防控工作第一责任人，必须亲抓实干，带头成立学校疫情防控工作专责小组，并结合学校实际制订本校的疫情防控工作实施方案，上报城区教育局，为疫情防控工作全面开展奠定了基础。
（二）严格落实中小学校、幼儿园疫情防控管理。
1.实行校园封闭管理。为保障校园环境，杜绝疫情蔓延，城区各中小学强化校园管理。每日安排人员值守，禁止无关人员进入校园，并对进出校园的教职工及家属做好出入登记，同时要求所有进出校园的教职工及家属出入校园必须佩戴口罩并测量体温。要求各校使用“扫码抗疫情”登记系统。同时，对校园内的室内场馆开展消杀工作，并停止开放。
2.定期对校园消杀防疫。为迎接即将到来的开学季，防控疫情，各中小学、幼儿园、培训机构利用假期时间采购、储备疫情防控物资。城区教育局连同城区卫健局、疾控中心，分别于2月13日、2月18日向各中小学、幼儿园
发放消毒液、酒精等物品用于校园消杀工作。目前各校还未开学，但为扎实开展校园疫情防控,杜绝疫情在校园蔓延，各中小学、幼儿园、培训机构已利用假期时间对校园进行环境卫生整治及消杀工作。
3严格校园疫情管控。一直以来，区教育局对城区各中小学、幼儿园、培训机构开展传染病防控工作整治，督促各校建立健全传染病管理制度及上报制度方面要求严格、细致。因此。本次新冠肺炎疫情爆发以来，城区各中小学、幼儿园、培训机构都能认真高效完成疫情上报工作。同时，以区教育系统疫情防控工作QQ群为平台，各校的疫情管控得以高效完成。
4.学校严密排查疫情。一是各中小学、幼儿园、培调机构根据教育局安排对本校师生进行详细的摸排调查，重点排查假期到过*(*)等地区的师生、与*(*)等地区往返人员密切接触的师生以及滞留*(*)等地区的师生。二是全体师生签订居家观察承诺书，每天进行晨午检两次体温检测,登记上报当天居家信息。
(三)严密排查疫情,落实师生员工健康管理机制。
.严格落实学校、幼儿园和校外培训机构“口报告”、“零报告”制度。教育局安排专人分别联系不同类别学校，通过区教育系统疫情防轻工作QQ群，落实各中小
学、幼儿园、培训机构疫情防控工作“日报告”、“零报告”制度，督办学校的信息排查报告工作，及时汇总上报省、市有关部门和区疫情防控指挥部。截止202x年2月26日，累计摸排*返*学生*人;密切接触*往返人员的教师有*人,密切接触*往返人员的学生有*人，滞留*的教师3人，滞留*的学生*人。
.严格执行居家健康观察制度。按照《*市教育局关于落实开学前师生员工居家观察防控措施的通知》的要求，城区各中小学、幼儿园、培训机构全体师生签订居家观察承诺书，每天进行晨午检两次体温检测，登记上报当天居家信息。经筛查，202x年2月26日，共有*名师生出现发热症状，*名学生有咳嗽情况。以上人员中，有*人已到医院诊治并排除新冠肺炎可能性，其余症状较轻的师生均在家中观察治疗。
(四)严格落实联防联控机制
区教育局作为区新冠肺炎疫情防控工作组成员单位，责无旁贷承担起教育系统疫情防控工作的重任。疫情爆发以来，我局积极配合县政府，每日在教育系统开展疫情防控重点人群排查工作，并按时向防控工作指挥部上报排查结果及防控工作进展。同时，督促城区各中小学、幼儿园、培训机构在向我局汇报排查信息的同时向属地派出
所、社区报送。为筑牢“外防输入、内防扩散”的疫情防线，根据城区防控指挥部的部署，我局抽调机关工作人员，分三批共*人次下沉社区，与社区人员共同开展防控宣传、关口检查、信息采集登记等工作,确保城区防疫工作全覆盖，不留死角。
（五）加强防控新冠肺炎疫情宣传。
为了向师生普及疫情知识，传达防控政策，传送疫情信息，我局要求城区学校大力开展疫情防控宣传工作，截止202x年2月26日，区各中小学、幼儿园通过各种渠道开展健康教育宣传活动达*次，其中张贴疫情防控知识海报*张，悬挂疫情防控宣传横幅*条，通过网络平台（QQ群、微信群、公众号等）宣传疫情防控知识*次，累计受教育*万人次，宣传教育为城区教育系统推进疫情防控工作奠定了坚实的思想基础。
（六）严格实施线上教学
1.制定了《*区202x届初三毕业班应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控的教学指导意见》《关于做好202x年春季学期延期开学期间“停课不停学”有效教学工作的通知》等，及时了解各校参加网络学习情况，按时向相关部门报送。
2.指导各校通过空中课堂或网络辅导等方式开展线上教学，做好学生在家学习指导服务。关注学生学习状况，了解每一个学生网上学习的状态、效果，关注留守儿童、随迁子女、困难家庭子女等特殊人群的线上学习帮扶落实工作，建立特殊人员清单，逐个确认。
3..组织和指导教研员和骨干教师共*人参加市的“空中课堂”语文、数学、英语、历史、品德与社会等学科教学录制工作。充分运用网络，组建了备课团队，对教案、课件、教学活动、课后作业等反复研讨、修改，保证课程的质量和教学效果。开展优秀微课课例征集活动，并分期遴选、推送优秀课例到区教育局微信公众号上展播。
（七）开展空中战“疫”德育活动
1.精心设计，专题研究与部署。要求城区学校根据延期开学和疫情防控实际，组织开展“不一样的假期，不一样的德育”卫生健康教育、法治教育和生命教育等战“疫”德育教育活动。教育局召开两次视频会，确定了以*学子展艺助抗疫、坚强自信共谱新篇章、崇尚英雄保家为民爱家、热爱科学敬畏自然和强身健体爱学习等为空中战“疫”德育活动主题，布置指导学校的教育工作。
2.深化内涵，拓宽路径，大力开展学科德育、班级德育、主题教育等，构建起以学科素养为核心，以班级管理
为主阵地的战疫“德育体系。各校通过师生自己制作德育教材，通过微信公众号、家长群、城区德育作品分享平台等渠道，推送作品。据不完全统计，教育局德育作品分享平台共收到学校*个作品，都是各具特色和创意的作品。
3.严格思想政治空中课堂管理，认真组织城区各中小学同步收看，学科老师全员监控，积极开展质量检测，并将其作为城区防疫工作督导的重要内容进行督导督查。
4,构建家校联系沟通平台，把德育工作作为家校联系的重要枢纽，指导开展好家庭教育活动，通过微信公众号、班级联系群等多种途径向家长普及疫情防控、健康教育知识；指导好家庭教育活动，强化亲情教育、感恩教育，融洽亲子关系；帮助家长指导学生科学制定延期开学期间的学习生活计划，引导学生坚持良好作息时间，控制电子产品的使用，配合老师完成各项主题教育任务吸引家长共同参与教育教学工作。
5.精心组织好“空中课堂开学第一课”活动，组织各校聚焦“同心战疫一共铸爱与责任的中国力量”主题，组织空中课堂升旗仪式。同时，提前精心设计、组织开展好正式开学的“开学第一课”活动，确定了“厚植爱国主义情怀，铸就中国力量“的主题内容。要“点对点”做好服务，有针对性地帮助他们解决疫情防控过程中遇到的实际
困难，让孩子们切实感受到关爱和温暖。
6,坚持“五育并举“，认真以中小学生全面发展为指导，组织各校积极挖掘教育资源，开拓创新，开展丰富多彩的居家阅读、体育煨练、新闻时事、科学思考与创作、家务劳动（即每天半小时经典书籍阅读、每天20分钟新闻时事了解、每天1小时体育锻炼、每天一次家务劳动）等教育活动，提升学生综合素养。
（八）抓紧控辍保学和精准扶贫工作
印发《关于做好疫情期间控辍保学攻坚行动有关工作的通知》，召开区教育局疫情期间义务教育保障工作会议，布置学校开展调查贫困户学生疫情期间的学习、生活情况，疫情防控期间继续做好学生资助工作。学校结合疫情防控，联合属地政府开展贫困家庭关爱活动，开展辍学生和厌学生劝返稳控工作，全力以赴打赢控辍保学攻坚战。
（九）积极调配各种疫情防控物资。
为缓解疫情防控物资紧缺问题，我局积极向区防控指挥部反映物资需求情况，请求指挥部协调解决。疫情发生以来，我局将区防控指挥部调拨和爱心企业直接捐赠的物资，及时分配给学校，共计*斤装84消毒液*桶、*毫升瓶
装消毒酒精*瓶、*斤装消毒酒精*桶、体温枪*把，这些物资的调配，解决了学校的燃眉之急，对疫情防控工作起到较大的帮助作用。
（十）严格督促检查和责任追究。
一是为贯彻教育部和各级防控部门关于寒假期间学校不得组织补课和集体辅导培训活动，以及延期开学的决定，检查督促学校落实我局印发的《关于做好寒假延期及新学期开学准备工作的通知》和《区教育系统新冠肺炎防控工作综合预案》等文件精神，城区教育局组织多个督查小组，分批分区域督查学校、幼儿园、培训机构落实停课规定的情况，三位局领导还带头进校，现场督查学校抓好“五个一律”防控要求工作，发现问题，当场指出并纠正，对共性问题，另通过微信群等方式提醒学校做出整改，不断提高学校的防控意识和质量。二是各学校、幼儿园挂牌督导的责任督学通过电话、视频等线上方式对学校、幼儿园的疫情防控工作进行督查。通过这段时间的督导，杜绝了各培训机构在假期违规开展线下服务的现象，各中小学、幼儿园的校园环境都得到了较大提升，同时也强化了疫情防控知识的宣传力度。对在执行疫情“日报告”、“零报告”迟报的4家幼儿园予以通报批评。
二、存在问题
(一)疫情信息排除难度较大。师生分布点多面广，学校沟通联系有困难；个别家长对信息报告不够重视，有的需要做多次说服教育;师生缺乏医学知识，不好判断自己的身体状况是否属于报告范围，等等原因，导致有时出现信息迟报现象。
（二）疫情防控物资紧缺。学校急需的医用口罩、体温枪、消毒用品等，都存在严重缺货问题。
（三）线上教学受条件限制较大。许多乡镇的学生，特别是偏远乡镇的学生家庭收看空中课堂条件有限，收看不够正常，学习效果较差。
三、下一步工作
（一）全面落实学校疫情防控“十严格”要求。要求城区教育系统坚决杜绝麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，做好防控工作自查，逐项落实措施，切实做到“五个一律”和“十严格”要求。
（二）尽力协调防控物资购置和储备。要求学校根据疫情形势和学校防控需求实际，要以能满足一个月防控要求，做好物资购置和储备。城区教育局也继续向有关部门反映物资紧缺情况，请求城县政府向教育系统适当调拨防控用品，支持学校的防控工作。
（三）周密做好空中课堂组织工作。要求学校充分动员学生，及时收看线上教学资源，密切跟踪了解学生的学习情况，解决学生的学习问题。联合属地政府，尽力解决贫困家庭收视条件问题，帮助乡镇学生特别是贫困家庭学生正常参加线上教学活动。
（四）深入开展空中德育活动。进一步深化主题，创新形式，充分发挥班级主阵地作用，提高空中德育的针对性和实效性。
（五）抓实控辍保学工作。通过多种形式和渠道，积极开展双线四包行动，确保建档立卡户子女零辍学，确保辍学生人数不反弹。
教体局疫情防控工作报告（三）
新型冠状病毒肺炎爆发后，县教育和体育局高度重视，以切实保障全县广大师生身体健康和生命安全为宗旨，严格按照县委、县政府以及省、州教育主管部门关于疫情防控工作部署，抓好安排部署，扎实做好当前疫情防控工作，现将新型冠状病毒肺炎疫情防控工作开展情况报告如下：
一、强化疫情防控领导机构
按照省重大突发公共卫生事件i级响应和州人民政府关于加强新型冠状病毒感染的肺炎联防联控工作的通告。坚决贯彻县委、县政府关于对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控专题会议精神，成立了以局长为组长、分管副局长为第一副组长、班子成员为副组长、相关股室和各校（园）长为成员的新型冠状病毒肺炎疫情联防联控工作领导小组，认真执行县委政府的相关工作安排，领导小组统一研究部署和组织协调全县教育系统新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，细化工作任务，以前所未有的重视程度和工作力度做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作。
二、强化疫情防控值班值守
严格落实新型冠状病毒肺炎疫情联防联控值班值守制度。加强局机关和各校（园）值班值守工作，强化责任意识，落实专人，狠抓新型冠状病毒肺炎疫情联防联控重点环节，妥善处理突发事件和紧急事件，切实落实学校重大传染病防控各项要求，严格值班值守，保证政令畅通，实行疫情防控零报告和日报告制度。
三、补强疫情防控工作力量
按照县委、县政府相关要求，县教育和体育局除安排正常的值班值守人员外，局领导班子和安排综合办全员上
班，同时抽调城区小学、寄宿制学校、镇幼儿园、城区幼儿园和县幼儿园共5名教师参加全县新型冠状病毒肺炎疫情防控工作。
四、强化疫情防控宣传工作
各校（园）、局机关各股室通过qq、微信、班级群等网络渠道，通过《致广大师生及家长的一封信》《宣传册》《小视频》《教育微信公众号》等途径向学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，引导学生特殊时期不离家、不返校、不串亲访友，不直接接触从湖北、从武汉返回人员。“一校一策”研究制定延期开学期间工作举措，根据实际调整教学计划，指导学生安排好在家的学习和生活，并做好答疑和指导。
五、强化校园疫情防控工作
要求各校（园）长认真学习领会省教育厅印发的《致全省各校（院、园）长的一封信》，制定本校防控工作预案，成立学校“新型肺炎”防控工作领导小组，一把手亲自挂帅，切实绷紧思想之弦，落实战时机制，严防死守，严密防控，坚守岗位，靠前指挥。坚决扛起疫情防控政治责任，预防“新型肺炎”，阻断“新型肺炎”进入校园，坚决遏制疫情蔓延势头。立即启动应急预案，保持战时状
态，讲政治、讲大局、讲稳定，坚定信心、同舟共济、科学防治、群策群力，保证师生员工的身体健康和生命安全，守护生命家园。
六、严格落实开学时间
根据县委、县政府以及省教育厅工作安排，全县各校（园）推迟开学，各类校外培训机构暂停所有线下课程和集体活动，具体开学时间视疫情形势缓解后根据上级指示另行通知。严禁任何学校擅自提前开学，并要求各学校再次对学生和家长强调，正式开学前学生不得返校。各校（园）根据疫情发展，科学研判，做好延迟开学预案，认真做好开学前的各项准备。
七、强化疫情摸排工作
要求各校（园）和局机关相关股室认真对全县师生进行全面摸排,认真填报《涉及重点疫情区域相关人员排查统计表》。
八、强化开学前期准备工作
要求各校园在开学前加强对学校教室、食堂、图书馆、计算机房、实验室、宿舍以及学校室内娱乐活动场所和区域消毒管理，消毒工作落实到部门到责任人，定期消
毒，加强疫情物质储备，组织开展对门卫、校医以及其他一线人员防治培训工作，做好开学各项准备工作。开学时间以上级部门公布开学时间为准，听口令、听部署，不抢跑，不拖延。
九、持续抓好疫情防控工作
继续实行新型冠状病毒肺炎疫情联防联控工作零报告、日报告制度。各校（园）继续开展排查工作，对近期曾到访过湖北、接触过湖北人员、湖北返乡大学生或近期有湖北经历的师生及家长、亲属，密切关注其身体状况，并及时向县教体局及当地有关部门报告。
县教体局已建立了“新型肺炎”防控工作信息日通报制度，对于不及时报告信息的，将严肃进行通报批评。
十、下一步工作
下一步，我局将加强部门协调联动，严格落实疫情防扩散措施。继续做好全县教育系统疫情防控工作，及时发现并有效处置疫情。组织开展好爱国卫生运动，加大环境卫生整治力度。继续加强病毒溯源和变异监测工作，做好应对疫情变化的技术准备。我局将加强春节期间值班值守，密切关注疫情防控形势发展变化，指导各校（园）落实防控措施。
教育局疫情防控工作总结（四）
一、工作开展情况
根据县委县政府和上级教育部门关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作有关安排部署，我局提高站位，强化组织领导，把校园疫情防控作为头等政治任务-来抓。
（一）严密部署，谋划实。疫情发生后，我局立即召开教育系统疫情防控紧急会议，成立了以局党委书记、局长为组长，各学校、幼儿园主要负责人为成员的新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作领导小组，全面掌控教育系统疫情防控各项具体工作。研究制定《疫情防控工作方案》、《疫情防控应急预案》、《春、秋季开学疫情防控工作方案》、《防疫期间开学应急预案》，明确了责任，细化了措施，为全面打赢疫情防控狙击战奠定组织保障。春、秋季开学期间召开全县中小学校（园）长开学前疫情防控工作部署会20次，开展疫情防控监督检查20余次，发布疫情防控信息40余期。
（二）精益束精，数据实。通过压实责任，压茬推进，指定专人负责本校（园）师生外出摸底排查，建立中小学（幼儿园）疫情防控工作排查台账。采取学校群.教师
群、家长群等线上平台，逐个筛查师生外出名单，及时掌握师生外出去向和身体状况，重点对省外返青师生进行全面的精准排查（含联络渠道、师生基本信息、外出居住点、详细居住门牌号、县域居住点、隔离留观及解除时间等），及时掌握了省外返青、返县教职工流动情况基础数据，严格落实24小时动态日报告、零报告制度，强化疫情防控分级管理，完善登记追查上报制度。春、秋季开学共排查出省教职员工59人，学生204人，返校期间均完成14天居家隔离并出示核酸检测报告。
（三）精准发力，措施实。一是为储备好防疫物资，积极协调州教育局、县卫健委、工信局等部门争取各类消毒物资，累计储备各校（园）84消毒液1226千克、酒精消毒液317千克、口罩30616个、洗手液247瓶、测温仪148个。二是全面落实学校食堂食品安全管理制度，加强对购置食材原料质量的把关、审查，全力做好食堂餐桌及相关设施的全面消毒工作。三是协调县卫生健康局选派14名疫情防控专业指导员，指导学校进一步建立完善和落实学校疫情防控“六项制度”，开展疫情防控知识培训16次，疫情防控应急演练60余次。四是县级领导干部进校园，开展开学疫情防控第一课教育。
二、存在的困难和下一步工作思路
虽然我们在疫情防控方面作了大量行之有效的工作，取得了一定成效，但也存在一些困难和不足亟待解决。例如编制部门没有核定专职校医的编制，各学校没有配备校医，学校疫情防控指导工作由县卫生健康局、县医院、疾控中心和各乡镇卫生院指导，校园疫情防控常态化和日常疾病诊疗仍然薄弱。
总之，我们将在继续抓好常态化疫情防控前提下，对标国家卫健委.教育部印发的新版防控技术方案，从学校防控工作实际出发，抓紧补短板、堵漏洞、强弱项，进一步强化工作措施，再接再厉持续固化、优化好以往建立的各项防控制度和措施，全面打赢疫情防控攻坚战。
教育局疫情常态化防控工作汇报（五）
一、加强组织制度建设和落实，确保教育系统疫情防控工作扎实有序进行严格按照教育部《中小学疫情防控技术方案》、《xx省春季开学方案》、《xx省疫情防控师生40条》、《铁岭市中小学疫情防控工作方案》，以及县防指工作安排，西丰县教育局成立教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组，成立了局、基层学校疫情防控专项组织机构，组建了西丰县教育系统疫情防控工作指导微信群，对疫情防控工作实行网格化管理，确立了
疫情防控工作日汇报、周反馈、月通报的工作信息联动机制，工作从组织制度、排查防控、物资保障、督查指导、纪律检查、到信息反馈通报、宣传发动等工作环节，事事有人抓、项项有人管。
在具体工作中，重点抓好以下工作。一是抓好入校测温及全日健康排查工作。每日除入校测温外，中午、晚间至少要进行三次测温，并做好记录。二是抓好错时就餐。按照单人单桌同向的方式，安排好学生的就餐工作。三是抓好日常消杀工作。按照防疫的要求，每日做到两次消毒，并做到所有教室至少通风三次，每次通风不低于50分钟。四是抓应急处置工作。依照标准流程，对于身体状况不当的学生进行紧急、有效的处置，避免突发耦合反应。五是抓好小班化教学。每班人数必须少于30人，间隔1米以上，取消大课间活动，减少人员聚集。六是抓好物资供应。开学之初，按照每校至少要有一个月的防疫物资储备，随时消耗随时补充。
在抓好上述重点工作的同时，县教育局着力抓好疫情防控督查指导与宣传教育工作。县教育局向全县33所学校，选派33名局机关工作人员，督查指导学校疫情防控工作；局宣教中心利用西丰融媒体现场云平台及时发布疫情防控工作中表现出的好做法、好典型，切实营造疫情防控氛围。
二、规范学生行动轨迹管理，减少感染风险。
西丰县教育局要求学校以班级为单位，每天放学后向学生下发《学生家庭成员健康状况及活动轨迹排查表》，经家长填写并签字后,第二天由学生带回。每日一表，按照“家长轨迹情况必须明确且可以存档“的基本原则，形成追溯档案。对家长目前不与学生一起生活的,调查对象为实际陪伴学生生活的家庭成员，但是必须由家长提供正式的说明。对在校住宿或校外合租的学生，其家庭成员的健康状况和活动轨迹由学生负责与家长沟通后，自行填写并签字。但班主任必须每隔2-3天与家长沟通，确认学生是否与家长联络，并可通过微信共享位置功能确定家长实际位置，同时确认其健康状况，保存截图。
三、加强师生家庭管理，尽最大力度防控疫情进入校园
1、做好师生既往30天的排查工作。学校开学之初，对涉及的教职工及学生进行回溯30天内活动情况排查，准确掌握师生流动情况,减少风险隐患。对参与高三、初三复学复课工作的名教职工实现核酸检测“全覆盖“，确保师生安全。
2、实行学生家庭成员日排查、日报告工作制度。县教
育局要求学校以班级为单位，学校每天下午向学生下发《学生家庭成员健康状况及活动轨迹排查表》，经家长填写并签字后，第二天由学生送回学校，每日一表，形成追溯档案。对于居家网课学习的学生，也实行班主任、家长、班级学生小组相互管理，并且按照“学生居家活动轨迹报告“项目，家长填写完整，经家长签字后，存入学生个人疫情档案。
3、加强师生行动管理，不外出、不聚会。县教育局下发了西教字【202x】15号《关于进一步加强疫情期间全县师生管理工作的意见》，实行硬核措施，严格师生外出请假制度，疫情期间，所有师生及学生家庭成员严禁去往疫情重点地区，违者视情节轻重，按照相关规定给予相应处理，尤其针对教职工处理给予党纪政纪处分外，直至解除事业单位的聘用合同。
下一步县教育局将进一步强化打持久战的思想，紧密结合当前疫情形势，强弱项，补短板，完善常态化防控机制，落实“四早“要求，形成“闭环“管理，确保扎实有序推进学校复学复课。
教育局疫情常态化防控工作汇报（六）
一、把好两个关口
一是严把师生入校关。要求各学校始终坚持对校园实施封闭式管理，师生员工进出校门一律核验身份和检测体温，社会化后勤配送人员必须相对固定并接受每次入校检测，其他校外人员一律不得进入校园。对从境外、高风险、中风险地区和与感染病例有密切接触的返县人员，做到严格管控，按要求隔离，加强核酸检测，做好应检尽检。
二是严把师生健康监测关。坚持健康监测“日报告“和“零报告“制度，每天坚持对师生员工开展晨检、午检、晚检，建好监测台账，规范档案管理。严格落实因病缺课、缺勤登记及病因追踪报告制度，对因病缺勤的师生做到逐一核实，详实准确登记，建立常态化监测网络，确保报送信息精准无误。
二、做到三个及时
一是及时发现。在认真排查、严密监测、精准管控的基础上，增强教职员工、学生对疫情防控的警惕性，对于发热、干咳、乏力、腹泻、鼻塞、流涕、咽痛等异常情况，做到在第一时间及时发现和隔离。
二是及时处置。强化与卫健部门、疾控中心、医疗机构无缝联动机制，出现异常情况，及时按照《新蔡县学校春季学期新冠肺炎等传染病疫情防控与应急处置指南》进
行处置。
三是及时报告。要求各学校按照疫情防控“日报告““零报告“、异常情况及时报告制度要求，对师生中出现的健康异常问题，在第一时间向县疫情防控指挥部和卫健体部门报告。
三、坚持四个到位
一是物资保障到位。各学校分别建立了防控物资储备制度，建立了学校、家庭、社会配合联动的学校疫情防控物资保障机制，社会捐赠的10只口罩已经到位，消毒液、红外线体温检测仪、隔离留观场所、洗手设施设备等必需的设施设备能够切实满足常态化防控需要。
二是责任落实到位。突出学校主体责任，明确各学校校长为第一责任人，必须将各项常态化疫情防控措施落实落细落到位，如果因落实不力导致出现严重问题者，严肃问责。
三是校园管理到位。常态化做好校门、教学场所、食堂、宿舍、厕所五个重点区域管控，限制人流，减少人员流动和交叉接触;严格校园划片分区分班级管理，不开展大规模聚集性活动，尽可能减少班级之间的交叉接触;广泛开展爱国卫生运动，定时对校园环境进行清扫消毒，加强对
“四害“孳生地的检查并及时铲除，防控病媒传染;规范学生行为养成，加强疫情防控宣传教育，做好个人防护。
四是联动机制到位。
各学校加强与当地党委、政府、和卫生院的沟通联系，建立了学校、年级、班级、家长四级联动的防控工作网络，互通信息，明确紧急情况联络人、联系方式等，做到发现异常情况及时处置，确保学校疫情防控和教育教学工作两不误。
为确保常态化疫情防控工作质量和效果，新蔡县教育局成立了9个疫情防控督导小组，局班子成员任组长，各股室负责人为成员，对全县各级各类学校的常态化疫情防控工作开展常态化督导检查，不定期深入各学校明察暗访，发现问题要求立行立改，并下发督查通报，要求各学校针对通报问题举一反三，认真自查，坚决整改，从而保证了各学校的疫情防控工作思想不松、力度不减。由于各项防控措施落实到位，截至目前，全县各级各类学校没有发生一例与疫情相关的病例，全县教育大局保持平安稳定。
教育局疫情常态化防控工作汇报（七）
一、健全疫情防控机制。
一是进一步压实驻校专班职责。随着全区各级各类学校和幼儿园全面复学，区教体局及时调整了疫情防控驻校专班人员，强化了专班职责和考勤制度，消除懈怠心理，全力做好全区中小学、幼儿园的复课指导工作。
二是全覆盖开展疫情防控工作督查。全区教体系统建立5个督查组，围绕联防联控、应急演练、物资储备、复学复课、心理健康教育等方面，采用“四不两直“方式进行全面督查，及时向全区通报发现的问题，限期整改，逐级卡实责任，层层传递压力。
三是网格化四级联动机制。各学校（园）加强与当地党委、政府和卫生院、市场监督所的沟通联系，建立了学校、年级、班级、家长四级联动的防控工作网络，确保疫情防控工作思想不松、力度不减。
二、精准摸排信息
一是建立“教体局、学校、班级“三级信息摸排网络。对所有师生员工及学生家庭成员摸排，建立管理台账，精准掌握每个人开学返校前的健康状况，确保全面掌握、不遗不漏。
二是严格对“五类人员“的排查。对中高风险地区，特别是北京地区返枣人员细致摸查，进行核酸检测和居家
隔离。今天距离高考还有20天，针对我区3所高中艺体类较多的情况，要求各高中学校摸清在外地参加文化课辅导的学生底数，尤其是在高风险地区辅导的学生，尽快返枣，并按要求做好核酸检测，居家隔离14天，以免耽误高考。
三是加强节假日管理。教体局下发节假日管理规定，要求家长尽量不带孩子离枣外出。
三、严实复学指导
一是社会联动，有序返校。在公安、卫健、市场监管等部门的全力保障下，严格落实中小学（园）开学“三个基本标准“，全面评估开学条件，科学制定开学方案，全面做好分区分段、错时错峰复学工作。
二是疫情当教材，上好“开学三课“。上好防疫知识课。复学复课不忘疫情防控，须坚持“防“字当先。上好爱国教育课。通过升旗仪式、学习援鄂英雄事迹、主题班会等形式，开展理想信念教育、爱国主义教育、生命教育等。上好日常教学课。有针对性地制订教学计划，采用单元主题式教学、学困生“一人一案“帮扶等举措，把因疫情影响耽误的教学进度赶上来。三是强化心理辅导。要求各学校组织有丰富经验的心理咨询师，开通心理咨询服务热线，坚持为由疫情引起焦虑、恐慌、担忧等身心不适症
状的师生提供心理疏导服务。
四、落实防控措施
一是把好“两个关口“o严把师生入校关口。分学段制定印发《202x年春季学期开学的方案》，要求各学校始终坚持对校园实施封闭式管理，师生员工进出校门一律经过出示健康码、测温通道、登记三个程序才能进入校园，门口还设置了临时隔离点、测温棚，及时处置体温异常者。
严把师生健康监测关口。从1月22日起建立人员摸排数据上报机制，目前全体返校高中学生8304名、初中学生27641名、小学63049名，均完成信息核对，确保健康信息真实性，作为师生入校的前置依据。认真落实“健康绿码+测温“制度。截至目前，我区已完成健康码注册教职工6957人、学生97550人，家庭成员202247人，五类人员摸底排查16人，全部进行核酸检测，结果均为阴性。二是坚持“两个到位“。物资保障到位。
各学校（园）分别建立了防控物资储备制度，所有设备、设施、物资均已安装、配备到位。目前已累计购置消毒液30吨、一次性口罩24.3万余个、手持红外测温仪2100只，红外热成像测温仪69套，基本满足常态化防控需要。校园管理到位。常态化做好校门、教学场所、食堂、宿舍、厕所五个重点区域管控，限制人流，减少人员流动和交叉接触和大规模聚集性活动。三是做好通风消毒。每天定时通风,专人消毒，利用每天放学后和周末进行彻底消杀，开展爱国卫生运动,坚决消灭学校卫生死角。
下步将以此次会议为契机，进一步落实上级相关会议和文件精神，统筹抓好常态化疫情防控和教育教学工作，切实做到“两手抓、两不误“。
一是做好安全检查。结合疫情防控和当前汛期，深入组织开展学校安全隐患拉网式排查整治行动，特别是对校舍安全、食品卫生安全、校车安全、校园周边等进行重点排查确保不留一处死角，不放过一个细节，彻底排除旧隐患，及时发现新风险。
二是做好教学安排。本学期时间短、任务重，在确保各学段按时完成教学任务的同时，要优化初、高中毕业年级复习备考工作计划，对教学发现的学生普遍存在的问题，及时了解其问题所在，一类一策,分层复习。
三是进一步做好健康管理。加强对五类重点及省外返回人员的健康管理，建立动态跟踪表册，落实医学观察措施，组织进行核酸检测,确定无风险的方可上课。充分利用学校心理咨询工作室资源，面向全体师生和家长开展心理常态化援助服务，积极营造安全和谐教学环境。
教育局疫情常态化防控工作汇报（八）
一、基本情况
当前我县疫情防控形势持续向好，全县中小学、幼儿园已经全面复学，面对温度升高等天气状况，校园疫情防控从应急化转入常态化。县教育系统始终将师生身体健康和生命安全放在第一位，时刻保持清醒认识，印发《关于进一步做好教育系统新冠肺炎疫情常态化防控工作的通知》，完善日常防控制度，加强督导检查力度，在保证日常教育教学秩序的同时精准落实了疫情防控常态化措施。
二、取得成效
疫情防控工作进入常态化管理以来，县教育局认真贯彻落实了各级文件精神规定和要求，采取切实有效的措施和办法，扎实做好新常态疫情防控下全县教育系统学校返校复课等工作，并取得明显成效。
(一)坚守“底线思维“。
全县教育系统始终坚持从全面保障师生生命安全和身体健康的“底线思维“出发，严格按照“校园管控要严于对社会管控“的要求，始终坚持新冠肺炎疫情常态防控条件下不能产生松懈麻痹思想、不能放松重点人员管控、不
能降低学校防控要求的原则，切实做到严格防范、及时发现、果断处置、快速阻断、有效救治、精准防控。各学校认真梳理总结既往防控工作经验，继续大力发挥体制机制优势，做到“两个不变“:坚持疫情防控组织领导体制不变，不断完善工作机制。全县教育系统各级新冠肺炎疫情防控应急指挥体制保持不变，切实加强对疫情防控工作的组织领导和统筹协调o各学校要常态化设置精简高效的实体化办事机构，完善日常运转与应急处置相结合的工作机制。二是坚持群防群控、联防联控机制不变，突出重点、群专结合。全县教育系统严格实行疫情防控“双包挂制度“（分级指导包挂和重点人员包挂），严格落实了局班子成员（科室〉包校、校长包年级、中层校干和班主任包班、老师包学生的工作责任制，进一步健全完善上下联动、分工协作、群防群治、齐抓共管、落实了有力的的防控体系。
（二）坚持科学预防
一是科学佩戴口罩。严格遵照**应对新冠肺炎疫情联防联控机制印发的《公众科学戴口罩指引（修订版）》和国家卫健委、教育部印发的《中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案（修订版）》和《托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案（修订版）》有关要求，引导师生科学规范佩戴口
罩。二是减少人员聚集。严格活动管控，减少非必要的聚集性活动，减少参加聚集性活动的人员，引导师生不前往人员密集场所尤其是密闭式场所，保持1米以上社交距离。学校食堂采用错峰用餐，避免学生集中用餐，并保持用餐距离。三是做好通风消毒。严格落实了《学校传染病防控消毒指南》，定期对教室、宿舍、食堂、图书馆等公共场所以及校车等公共交通工具进行通风换气、清洁消毒，并做好日常登记。空调使用，严格按照**应对新冠肺炎疫情联防联控机制印发的《夏季空调运行管理与使用指引》执行。
四是抓好健康教育。通过多种方式，持续开展以防控传染病为重点的健康教育，引导师生养成“一米线”、勤洗手、戴口罩、用公筷等卫生习惯和生活方式，注重营养均衡和合理膳食。落实《儿童青少年新冠肺炎疫情期间近视预防指引》有关要求，经常性对学生视力进行检测，引导学生科学用眼。加强师生心理健康教育，持续开通心理支持热线，广泛提供心理疏导服务，预防“疫后综合症”。
五是坚持科学锻炼。落实每天锻炼1小时要求，因人施策优化体育课程内容和教学方式方法。师生体育活动安排在户外进行，一般保持1.5米间距，尽量减少接触。不得佩戴N95口罩进行体育运动。学生在校参加体育活动时
不需戴口罩。课前应充分做好热身运动，课中要合理调控运动强度和密度，课后及时休整。
六是定期开展演练。进一步加强防控应急教育，完善应急预案、工作方案，经常性组织实战演练，确保师生熟悉应急预案主要环节,提高应急能力。
（三）把控重点环节
一是落实“四早”要求。坚持“日报告、零报告”制度，按照“早发现、早报告、早隔离、早治疗”工作要求，做好师生信息排查和健康管理，落实晨午检、因病缺课（勤）病因追查和登记等防控措施。及时发现师生身体异常症状，对在校期间出现发热、咳嗽等症状的师生，第一时间上报有关部门实施隔离，及时移送定点医院就诊，同时做好对密切接触者的判定和跟踪管理。
二是严控重点场所。做好校门、教学场所、食堂、宿舍、厕所等重点区域管控，落实专班负责制，进行逐个管控，实行人流限制，减少人员流动和交叉接触；严格校园划片分区分班级管理，不开展大规模聚集性活动，尽可能减少班级之间的交叉接触；大力开展爱国卫生运动，强化重点场所环境整治，定时对校园环境进行清扫消毒，严格按照“清洁为主，预防性消毒为辅”的原则，规范校园环境卫生消杀消毒，消除“四害”孳生地，科学施策开展病
媒生物防制，有效防控媒介传染病；规范学生行为养成，加强疫情防控宣传教育，做好个人防护。
三是关注重点群体。严格落实“外防输入、内防反弹”要求，对无症状感染者、境外回国人员、已治愈患者等，精准划分重点人群，分类做好精准防控。继续推动核酸检测工作，根据疫情常态化防控要求和工作实际，及时调整重点区域和重点人群新冠肺炎检测范围。
四是保障防疫物资。各学校要建立防控物资的储备制度，红外线体温检测仪、隔离留观场所、洗手设施设备等必需的设施设备准备到位（常态化疫情防控下必须保留）。消毒液、额温仪（体温计）等防控物资到位，且专间专人妥善保管。
五是抓好食品饮水安全。严格落实疫情期间学校食堂卫生管理要求，每天对食堂工勤人员进行晨检和餐前检查，做好记录和建档工作。做好食品索证索票和进货查验工作，确保来源正规。加强餐厅开窗通风和清洁消毒，特别要加强餐具的清洁消毒。餐具保证一人一具一用一消毒。采取集体用餐配送的学校，供餐单位要严格进行资质审核。学校尽量分散就餐，可结合实际，在餐桌设立隔板、挡板，减少暴露接触，探索实行统一配餐、错峰就餐、分散就餐模式。严格落实《学校食品安全与营养健康
管理规定》，执行学校食堂“三个严禁”，全面实行陪餐制度，加强食品安全教育，推进“明厨亮灶”工程，强化原材料配送公司监管。严格落实学校饮水安全相关要求，保证水源安全，自备水必须严格消毒检测，确保为师生提供安全饮用水。
六是做好其他传染病预防。要及时了解和掌握本校传染病流行情况，综合考虑季节变化因素，做好结核病、手足口病、流行性感冒、诺如病毒感染等各种传染病和肠道疾病的预防工作，严防聚集性疫情，避免在疫情防控形势下产生放大效应。对出现的传染病或疑似传染病病例，及时向当地卫生行政部门指定的疾病预防控制机构报告，并在卫生行政部门的指导下，做好传染病预防控制管理工作。
（四）压实防控责任
一是明确防控要求。全县中小学、幼儿园坚持把师生生命安全和身体健康放在第一位，明确“防住疫情是关键，盯住目标是重点，守住阵地是责任，稳住局势是底线”的原则和“精准防、严格控、有效导、及时调、科学判、务实管”的方法，落实“防输入、防反弹、防突发、防松懈”等“四防”要求，细化常态化防控举措，加固薄弱环节，补上短板漏洞，统筹推进疫情防控和教育教学。
二是压实各方责任。严格落实属地管理责任、各相关部门监管责任、学校疫情防控主体责任和个人家庭健康守护责任，特别是明确学校校长、相关处室负责人和班主任、教师的责任和要求，努力形成政府主导、部门配合、学校教育、家庭关注的良好氛围。建立健全“预判、预警、预防、预演”机制，与卫生健康等部门密切配合，做好疫情预判，进一步完善新冠肺炎、流感等传染病和公共卫生安全事件预警机制，扎实开展应急预演。健全传染病疫情报告、晨午检、因病缺勤追踪登记、复课证明查验、健康管理、传染病防控健康教育、免疫预防接种查验和通风消毒等各项工作制度，进一步增强指导性、针对性、操作性。
三是加强联防联控。加强与卫生健康和市场监管部门、疾控机构、定点医疗机构的沟通协调，建立完善教育、卫生、市场监管、学校、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制。主动配合卫生健康部门加强对传染病预防的监督与管理，强化学校卫生防疫和食品安全监管；要与当地公安、消防部门加强联系，加强巡逻力量，加大校园巡逻频次和力度，发现问题，妥善处置，着力防范化解校园安全风险。积极配合卫生健康部门对学校管理人员、医护人员等进行防疫知识和技能培训，切实提高防控意识和能力。通过多渠道、多形式，引导家长落实维护
孩子健康的责任，强化“健康第一责任人”意识，教育儿童青少年养成健康文明的生活方式。
四是强化督导检查。加强对学校（幼儿园）常态化疫情防控工作的督导，确保各项防控措施落地落实。县教育局根据联系督导学校新冠肺炎等传染病与应急处置责任分工要求，不定期深入各级各类学校（幼儿园）进行暗访督查，对常态化疫情防控工作落实不力的，严格追究相关责任人的责任。
三、下步举措
伴随着全面复学，面对温度升高等天气状况，个别学校还存在安全防护意识不强、疫情防控管理不力等问题，全县教育系统将坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理和松劲心态，坚持底线思维，毫不松懈地抓好疫情常态化防控各项工作落实。一是完善常态化防控措施和工作制度，细化并精准落实防控方案和处置机制。聚焦重点场所和关键环节，抓好源头防控、过程防控、内部防控，做好通风消毒，抓好健康教育，养成良好习惯，适度体育锻炼，坚持科学预防，在卫生部门的指导下，着力完善常态化防控体制机制。二是完善组织领导并层层压实责任，健全学校、班级、教师、学生、家长五级防控工作联动网格，齐抓共管，通力协作，共同研究解决问题。三是加强
督促检查，教育局切实履行督查指导的服务职责，学校强化细化内部督促检查管理，统筹推进疫情防控和教育教学活动有序开展。对全县各级各类学校的常态化疫情防控工作开展常态化督导检查，不定期深入学校明察暗访，发现问题要求立行立改，举一反三，补齐短板，确保学校的疫情防控工作思想不松、力度不减，确保疫情常态化防控工作精准科学有效。坚持正确舆论导向，全力维护教育系统和社会大局稳定秩序
篇四：教育局疫情防控汇报
XX县教育局疫情防控自查情况报告
一直以来，XX县教育局坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的工作思路，把疫情防控作为一项重点工作常抓不懈。按照上级工作要求，我局围绕疫情防控重点工作严格开展自查，现将自查情况汇报如下：
一、统筹疫情防控工作情况
我局严格落实疫情防控措施，成立了工作领导小组和工作专班，由防疫科负责推进日常具体工作，坚持常态化精准防控和局部应急处置有机结合，不断完善应急预案，做好物资储备，提高突发情况应急处理的能力。
为切实做好我县2022年秋季学期各级各类学校开学工作，我局根据XX省教育厅、市教育局下发的关于2022年秋季学期开学工作方案，修订完善了《XX县2022年秋季学期学校开学安排及疫情防控工作方案》，并召开了开学工作部署会议，要求各学校要按照“一地一策”“一校一案”原则，继续落实1和完善“两案十制”，要根据疫情防控形势和学生生源地疫情风险等级，提早谋划不同情况下的教育教学安排，精准落实各项疫情防控措施。开学前召开了教育系统校园安全、疫情防控工作会议，对各项疫情防控工作进行了部署。同时，我局领导班子成员多次去包联学校检查督导工作，确保各项疫情防控措施落实到位。
二、校园疫情防控措施落实情况
（一）做好物资储备工作。目前全县校园防疫物资储备充足，口罩已经准备30余万个。消杀用品储备15吨，额温枪2113个，防护服2272套、护目镜2186副、儿童口罩15000个等。另外，我局也积极联系了防疫物资货源，确保防疫物资充足。
（二）加强师生健康监测。学校师生要坚持在开学前连续14天体温监测报告，开学时上交《个人14天健康登记表》，两次核酸检测阴性证明，同时教师返校还要提供健康绿码。开2学后，每天20%学生进行核酸抽检，确保每周核酸检测完成度100%。
（三）严格落实校园防疫要求。开学前，全县各级各类学校都进行了1次应急演练。开学后严格执行日常校门出入登记制度。进入校园需佩戴口罩，近7天内风险地区来沧返沧师生员工，均须在XX域内居家健康检测6日后，完成三次核酸检测，方可进入学校。紧盯重点地区返回的重点师生，切实做到排查精准到人管控措施落实到位。
（四）加大政策宣传力度。我局充分利用微信公众号、家校联系微信群等平台连续转发了省、市、县《致家长一封信》和各校制定的《致家长一封信》，充分将接种疫苗、核酸检测、防疫知识等传达给每一位师生及家长，确保全体师生和家长知晓率达到100%。另外，各学校在学级群及时向全体师生、家长发布了警示或提醒20余万条，重要通知22个，及时传达上级各项疫情防控政策和要求。
三、应急值守备勤情况
为严防疫情隐患，教育局统筹疫情防控和应急管理，加强应急值班值守，压紧压实责任措施，细化应急备勤安排。工作日，门口值班人员负责来访登记，每天安排人员夜间值班。节假日期间，严格落实值班制度，白班和夜班轮换，确保全天24小时人员在岗。
各学校落实防疫经理责任制，防疫经理公示牌、场所码张贴在学校门口醒目位置。确保“逢进必扫、逢扫必验、不漏一人”，查验健康码、行程卡、72小时内的核酸检测阴性证明。同时安排值班人员，值班表在局办公室备案。
四、25类重点人群核酸检测情况
我局严格落实重点人群核酸检测制度，按照上级要求频次检测，每周进行核酸检测，做到应检尽检，完成率100%。
除此之外，我局严格落实外出返肃人员报备制度，做好重点监测工作。严格落实传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度、师生晨午检制度、师生因病缺勤缺课登记追踪制度、复课4证明查验制度、学生健康管理制度、通风消毒制度等，每项制度都有专人负责，切实将疫情防控抓细抓实。