篇一：医院生活垃圾分类工作总结范文
垃圾分类处理工作总结范文
垃圾分类培训知识
一、____要进行垃圾分类收集
城市生活垃圾是当今世界十大环境难题之一，目前我国城市生活垃圾存量达____多亿吨，每年还以____％左右的速度递增，已侵占土地____万亩。全国____个城市中，就有____多个城市陷于垃圾的重围之中。生活垃圾大量占用土地资源，污染环境，危害人们健康。随着城市城区面积的不断扩大，适用于填埋垃圾的土地越来越少，填埋场离城市也越来越远，处理成本极大增加，政府部门要从本不宽裕的财政中拨出巨额资金，处理这些“废物”。搞好城市垃圾处理和加强污染防治的根本出路，就是最大限度地减少垃圾量，彻底改变那种大量生产、大量浪费、大量抛弃的社会生活方式。如今，生活垃圾被认为是最具开发潜力的、永不枯竭的"城市矿藏"，是"放错地方的资源"。大力实行垃圾减量化、无害化、资源化措施，已成为当今席卷世界城市，尤其是先进发达城市的一项普及运动，成为当前和今后垃圾管理变革的的发展趋势。
垃圾分类收集可以更快实行废品回收和资源循环利用。通过分类投放、分类收集，把有用的物资，如纸张、塑料、橡胶、玻璃、金属以及废旧家电等从垃圾中分离出来重新回收、利用，变废为宝，既提高垃圾资源利用水平，又可以减
少垃圾的处臵量。
同时垃圾分类是对垃圾进行前处臵的重要环节，垃圾通过分类后便于对不同垃圾进行分类处臵。如采用焚烧法处理垃圾，需把垃圾分
为可燃物和不可燃物，对热值较高的可燃垃圾进行焚烧处臵，不可燃垃圾进行综合利用或填埋；采用堆肥法处理垃圾，则需把垃圾分为有机和无机垃圾。对有机垃圾实行堆肥发酵处理，制成农田或绿化用肥，对没有回收利用价值的无机垃圾进行填埋处臵。另外，对其中的有毒有害垃圾需单独处臵。
二、____不可燃物和有毒有害垃圾不宜进入焚烧炉
玻璃、金属、建筑垃圾等不可燃物进入焚烧炉的主要危害主要有三点：
1、不可燃物使垃圾的热值降低、使垃圾焚烧时炉膛的温度过低，从而达不到焚烧处理的无害化要求；
2、玻璃、金属等在焚烧时会在高温下熔化并粘结炉排，引发机械故障，使焚烧炉无法正常运行；
3、某些条件下，铜、铁、镍等金属离子会成为焚烧炉中的催化物，促使危险化合物二恶英的合成产生；废电池、防腐剂、杀虫剂、金属线路板、灯管、墨盒等含有许多重金属物质的垃圾高温焚烧后，在灰渣和烟气会产生大量重金属离子中，从而加剧灰渣和烟气的处理难度，对环境和暴露人群的健康危害极大。所以，在垃圾进行焚烧处理前，要把其
中的不可燃垃圾和有毒有害垃圾分拣出来。
垃圾分类是世界上普遍采用的方法。只有做到垃圾分类，才能把有毒有害的废物拣出来进行专门处理，把可利用物拣出来再生利用。它是实现垃圾无害化、减量化、资源化的关键环节。把分类收集回收的废品重新加以利用，减少了原材料的需求量；使易腐有机垃圾成分较纯，有利于生产垃圾堆肥，为农村提供优质肥料，有利于改善农田
土壤。将有毒有害垃圾分离出来有利于垃圾的无害化处理，减小了水、大气和土壤环境的污染的风险；使城市生活垃圾处理量减小，从而节省了垃圾的运输处理费；延长了填埋场的使用年限；减小了城市垃圾的运输量，由此减轻了城市交通的压力；生活垃圾分类收集需要全体居民的参与和全社会的____，有利于提高城市居民的环
三、世界各国的垃圾分类
垃圾回收作为一种产业得到了迅速发展，在许多发达国家，回收产业正在全国产业结构中占有越来越重要的位臵。以美国____个城市巴尔的摩、华盛顿和里奇蒙为例，过去回收垃圾每处理____吨需要花40美圆，分类处理以后，这些回收的垃圾在____年就创造了____个就业机会。在美国这____个城市只是很小的一个地区，其垃圾回收不仅节约了处理垃圾的费用，而且创造了____亿美圆的财富。
被称为垃圾生产大国的美国，垃圾分类逐渐深入公民的生活，走在大街上，各式各样色彩缤纷的分类垃圾桶随处可见。
政府为垃圾分类提供了各种便利的条件，除了在街道两旁设立分类垃圾桶以外，每个社区都定期派专人负责清运各户分类出的垃圾。
居民对政府的垃圾分类工作也表示了极大的支持。这不仅表现在他们每个人对垃圾分类的知识耳熟能详；而且，在这里为垃圾分类处理出钱，就像为能饮用到洁净的自来水付费一样天经地义。
垃圾分类不仅是美国那样的发达国家的时尚，也是不少发展中国家的趋势。在巴西，许多社区都实行的垃圾分类，这位市长把市政大厅正门口的分类垃圾箱作为该市的荣耀。而附近的二十多个海滩，分类垃圾箱更像是一道美丽的风景线。
在菲律宾的一些地方，村民自发____起来为清洁自己的生活环境而努力，垃圾分类是这个运动中的主要内容。
不管穷国还是富国，垃圾分类都在成为世界性的潮流，而在着方面曾经世界领先的中国，这好的传统却几乎丢失了。垃圾分类对于一向勤俭持家的中国人并不陌生。也许你还记得五六十年代回收废品的情景：牙膏皮攒起来回收，橘子皮用来制药，生物垃圾用来做堆肥，废布头，墨水瓶等等都能得到再利用。分类后的垃圾，既避免了垃圾公害，又为
工农业提供了原料。
如今我们的生活好了起来，于是我们便不再吝啬卖破烂换回的那几毛钱。勤俭节约，废物利用，这中华民族的传统美德，现在却在丢失。我们每个人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者，但我们更应是垃圾公害的治理者，我们每个人都可以通过垃圾分类来战胜垃圾公害。
四、中国的垃圾分类
____西城区大乘巷的居民在民间____地球村的帮助下，从这天起开始垃圾分类。最初的分类桶是居委会成员用省下的年终奖购臵的。分类后的垃圾由家委会联系的小贩和企业来清运。日复一日，年复一年，居民们从未中断。
作为民间垃圾分类的小小的火种，大乘巷居民的行动燃发了许多公民的热情，____年以来，____的一些大学、中小学以及一些退休老人相继进行垃圾分类尝试。在中国少年报知心姐姐和一位从德国留学归来的女博士的帮助下，这些"手拉手地球村"的孩子们还用回收换来的钱建立了一所学校。
市民和孩子们的行为引起了政府有关部门的____。宣武区环卫局率先行动，于____年秋开始宣武区垃圾分类回收系统的试点工作。宣武区文明办和街道以及民间____地球村给予积极配合。
____年____月____日，宣武区白纸坊的建功南里小区社区像
过节一样热闹，中国首家垃圾分类回收系统正式启动。从这天起，居民将改变垃圾混扔的方式而按照有机类，无机类和弃土类分类投放，政府环卫部门改变混运的方式而分类清运，分拣和回收。它意味着在这里丢失多年的老传统，终于被拣了回来。
在这场人与垃圾的战役中，人们把垃圾从敌人变成了朋友。有人曾经把垃圾比喻成放错地方的资源。让我们到宣武区再生资源分拣站看一看，垃圾一旦回到应有的位臵，会有什么样的用处。
每天被我们丢弃的可乐瓶和被称为白色垃圾的塑料袋、一次性塑料餐盒，属于高分子聚合有机物，如果埋在地下的话，就是____年____年也烂不掉，它还会使土壤板结，降低土壤的肥力，甚至使土壤失去耕种的能力。在我们的生活中，经常会扔掉各种各样的废塑料。废塑料处理后还可制成纽扣、笔筒等用品。废塑料也是炼油的好原料。有人曾经形象地将它们比作"二次油田"。____吨废塑料至少能回炼____公斤的汽油和柴油。
在回收站，我们看到各种各样的废纸被送到这里，包括这些不起眼的小纸片……我们知道，好的纸张是用木材造成的，一吨废纸可再造____公斤好纸，可少砍____棵大树，还能减少生产纸浆过程中的。
可是由于我国废纸的回收率还很低，只有____%左右，每
年不得不大量进口废纸仅____年就进口废纸____万吨。大家也许还记得____世纪____年代，轰动一时的"洋垃圾"事件，那一船就是打着进口废纸的旗号混进来的。
洋垃圾被赶走了，却留下了反思，我们____要从别的国家进口废纸来做造纸的原料。____我们不能最大限度的回收废纸，而是听任他们混在垃圾里埋掉或者是烧掉。中国的林木资源只有世界平均值的1/4，中国的--____河湖泊已由于早制的污水排放而严重污染。如果按照每人每周扔掉各种废纸平均半公斤的话，那么仅____一个城市一周就要扔掉废纸____多吨。
中国有着回收废品的历史传统，我们过去回收废物，或许只是受贫困经济制约的不得已的手段；在逐渐富裕的今天，我们回收废纸，则是保护环境的自觉意识和行动。因为我们清楚的知道，我们所捡回来的不止是一张张的废纸，那是我们的子孙安身立命的森林和河流。
垃圾，只有在混在一起的时候才是垃圾，一旦分类回收就都是宝贝，就连那种被成为微型杀手的废电池也是可以被化害为利的。在这个不起眼的照相馆，我们看到这样的废电池回收箱。而我们生活中用的电池，一般都含有汞或镉等有毒的重金属，这些重金属如果留在地下就很容易通过雨水的淋溶，进入到地下水当中。这种污染是很难排除，生物学半衰期大概是____年，也就是你____年才能排出一半。因此这
个对人的危害特别大。废电池里含有多种有用的金属矿才，回收利用的价值很高。
正因为废电池有严重的危害和特别的回收价值，许多国家严禁它们在与垃圾混臵，日本的社区专门有这种黄色的桶，将纽扣电池等分别投放。
从____年以来，____的一些市民和学生也行动起来，自发自觉地分类投放和搜集废电池，人民大学的青年志愿者还帮助京城一家连锁店设臵了废电池回收箱。作为对公____动的积极回应，____市环卫局成立了专门的废电池回收点，对废电池进行回收并集中进行无害化处理。
五、垃圾分类处理的优点如下：
1.减少占地。生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。垃圾分类，去掉能回收的、不易降解的物质，减少垃圾数量达____%以上。
2.减少环境污染。废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类产生严重的危害；土壤中的废塑料会导致农作物减产；抛弃的废塑料被动物误食，导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用可以减少危害。
3.变废为宝。中国每年使用塑料快餐盒达____亿个，方便面碗5—____亿个，废塑料占生活垃圾的3—____%。____吨废塑料可回炼____公斤和柴油。回收____吨废纸，可免于砍伐用于生产____吨纸的林木。一吨易拉罐熔化后能结成一吨很
好的铝块，可少采____吨铝矿。生产垃圾中有____%—____%可以回收利用，应珍惜这个小本大利的资源。大家也可以利用易拉罐制作笔盒，既环保，又节约资源。
六、垃圾如何分类
中国生活垃圾一般可分为四大类。可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
1.可回收垃圾包括纸类、金属、塑料、玻璃等，通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。如每回收____吨废纸可造好纸____公斤，节省木材____公斤，比等量生产减少污染____％；每回收____吨塑料饮料瓶可获得____吨二级原料；每回收____吨废钢铁可炼好钢____吨，比用矿石冶炼节约成本____％，减少空气污染____％，减少____％的水污染和固体废物。
2.厨房垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产____吨有机肥料。
3.有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。
4.其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。
七、生活垃圾中各种成分的利用价值废纸张
废报纸、旧纸箱经大池搅拌后变成纸浆，加水稀释后进入流水线，经模压、烘干后可制成包装内衬制品。废纸还可以做木材原浆的填充物，造纸公司每年需废纸原料____万吨以上。
废塑料
废塑料经清洗破碎，进一步加工后可制成涤纶布料，制作衣物、洗衣篮、绿化用花盆。回收____吨废聚乙烯塑料，可节约____吨乙烯原料，____吨汽油。
废玻璃
废玻璃经人工分选、机械化破碎、清洗、加工后可作为玻璃瓶罐、平板玻璃、玻璃棉等制造产品的原料。每回收利用____吨废玻璃，可生产平板玻璃____个标准箱。
废金属
每利用____吨废钢铁，可提炼钢____千克，相当于节约矿石____吨。回收易拉罐等铝材，可节省生产新铝用能量的____%。每重复利用____吨废铝，可节约电____度。
其他
用____万吨废弃食物加工饲料，可节约____万吨饲料用谷物，可产生____吨以上的猪肉。
八、如何养成垃圾分类的习惯
可以在厨房里放一个塑料袋，贮存厨房里的餐余废弃物；在客厅里放垃圾收集箱，投入平时拆下的商品包装、零食和冷饮包装纸等可再生废弃物，集中起来卖给废品回收站；把餐余废弃物和危险废弃物分别投入分类的垃圾箱。
垃圾分类处理工作总结范文（二）
垃圾分类与处理
活动背景：
到目前为止，垃圾成灾已成为威胁人类生存并被人类认识到的环境问题之一。据我了解，校园垃圾问题也很严重，这不仅包括垃圾的数量，还有学生对垃圾问题的认识。垃圾的分类化收集与处理有利于减少垃圾的产生，有利于保护环境，同时也有利于资源的回收和再利用。为了保护学生的校园生活环境，引导学生养成垃圾分类收集、保
护环境的习惯，开设“垃圾分类与处理”的课是有必要的。活动目标：
____具有分辨垃圾种类的能力。
2.了解垃圾的危害及分类处理的意义。
3.提高保护环境的意识；培养学生主动参与的意识。
教学重点：提高环保意识，从小事做起，从我做起，做保护环境小能手。教学难点：学会辨别垃圾的种类；学会如何在日常生活中处理垃圾。活动准备：
收集相关图片、视频、垃圾量的数据、垃圾实物（果皮、纸张、废布、塑料杯。）教学对象：小学三年级
教学方法：本活动贯彻“以生为本”的教学理念，采用丰富的图片，引导学生去观察、思考、感悟。设置生活化的情境，引领学生发现人与环境的关系。教学过程：
一、图片导入，谈话____
首先观看一组环境非常美丽整洁的图片（干净的街道、美丽的公园、温馨整洁的家园等等），问问小朋友喜不喜欢这样的环境，生活在其中是一种怎样的心情。
在观看一组垃圾成堆的生活图片，谈谈感想。
师。小____，你喜欢生活在哪组图片中呢。____。【通过对比，碰撞孩子的心灵。三年级的小朋友已经有了一点分辨善恶美丑的感知能力，通过这种碰撞引起他们的反思。】
二、联系实际，垃圾的来源与危害1.联系现实生活，垃圾的来源。
师。这么美的环境，多了这些“不速之客”真让人心情不好，这些讨厌的家伙到底是哪里来的呢。
请学生回答，老师写在黑板上。
师。原来垃圾就在我们身边。
2.联系自己的家庭生活，估计每家每天大概产出多少垃圾。中国大概有____亿人口，算一下一天大概产出多少垃圾。那么多的垃圾到处乱丢，会怎么样。看图片3.谈谈你看到这个数据，这些图片的感受。
4.小组讨论垃圾的危害【“生活即教育”，教育生活，引导学生联系生活实际思考垃圾的来源与产量，通过惊人的数据触动孩子的内心，让学生意识到垃圾的危害。】
三、说一说，分一分
1.师。垃圾的危害真大。小____，遇到垃圾我们该怎么办。
对，扔到垃圾桶里，可是能随随便便的扔吗。____。举例子生答
2.老师拿出准备好的垃圾实物，让学生分一分，说说分类的准则。
3.给自己分的每类垃圾命名。【贯彻陶行知“教学做合一”的教育理念，让学生观察，动手操作，调动他们学习的积极性，了解垃圾的种类。】
四、探讨垃圾分类
1.师。刚才同学们分的很不错，看来你们很____生活，对垃圾的分类有了一些初步的认识，可是还不完全正确，那老师带你们看看垃圾的分类吧。
a.可回收垃圾：主要有塑料用品、金属、纸张、布料等等。b.不可回收垃圾：果皮、剩饭、变质食物、砖瓦类等等。c.有害垃圾：废电池、废水银温度计、过期药品等等。
2.老师说垃圾名称，学生回答分类。
3.以塑料瓶为例说说可回收垃圾的价值。算一算。一个市每年约____万吨塑料瓶被丢弃，一顿约____万个，一个赚____分钱，一年可以赚多少。了解这个数字；可以帮助多少贫困的学生呀。
五、认识垃圾箱
1.师。小____，我们已经知道了垃圾要分类丢弃，那你们能识别垃圾箱的分类吗。可不能丢错了呀。要不然垃圾箱会生气的。
请学生谈谈自己看到了垃圾箱的种类。看图片
2.你们喜欢图片中的垃圾箱吗。描述自己理想中的盛放不同垃圾箱的样子，说说原因。
六、谈谈收获，课外拓展
1.师。通过这堂课，你肯定有不少收获，和大家____一下吧。生答
2.垃圾就在我们身边，可以说每个人都是垃圾的制造者，我们要做守护环境的小能手，那我们该怎么做呢。
3.做父母的小老师，对父母说说你学到的知识。
4.观察你身边的人、你所在小区垃圾处理的情况，并思考，下次交流。
【陶行知的生活教育理念说，教育是建立在生活基础之上的，教育要有改造生活的力量。
篇二：医院生活垃圾分类工作总结范文
有关垃圾分类工作总结范文三篇
倒垃圾，先分类，带走文明留下美。你知道吗，其实垃圾分类是我们处理垃圾公害的最正确解决方法和最正确的出路。下面是我和大家共享的有关垃圾分类工作总结范文三篇，供应参考，欢送你的参阅。
有关垃圾分类工作总结范文
2021年11月我校踊跃响应号召，在学校领导的指导下，全体老师和同学同心同德、集思广益，垃圾分类活动已初见成效。现将我校状况作如下总结。
一、明确任务和目标
严格遵照学校制定的工作方案，开展普及传播、教育活动，召开工作会议，通过班会等形式组织开展以垃圾分类、爱护环境小手拉大手为主题的系列活动，来提高垃圾分类的知晓率和参加率，提升文明程度。
二、充分相识到削减校内垃圾和节约资源的意义
校内垃圾混装堆放，极易孳生蚊蝇、细菌、老鼠等，是疾病的传播源;且处理方法是将混杂着各种有害物质的垃圾运去填埋，既侵占土地，又使垃圾中的多种污染成分长期存在，污染成分就会通过水、空气、土壤、食物链等途径污染环境，危害人体安康。而我们将垃圾分类处理加以回收利用，不仅节约了大量的填埋占地、幸免污染，还
能按类别回收资源、爱护资源和环境，同时，造就了学生的环保意识。
有关垃圾分类工作总结范文
20xx年XX市教育系统遵照市生活垃圾分类工作领导小组办公室的统一部署，建立健全和完善生活垃圾分类工作制度，广泛传播，营造气氛，通过多种形式，扎实开展校内生活垃圾分类工作，取得了明显成效，现将一年来的详细工作总结如下：
一、经历与成效
1、高度重视，细心组织
从教育局到全市各乡镇办事处中心校、全市315所中小学学校幼儿园都成立了工作领导小组；各单位都明确了一名班子成员专项校内生化垃圾分类工作，明确了一名工作人员详细负责，做到到岗、到位、到人，不留死角。
2、广泛传播，营造气氛
教育系统各单位通过召开发动会、推动会、下发专题文件等形式扎实推动教育系统校内生活垃圾工作。通过播送、互联网、微信工作群、家长群、钉钉工作群、标语、电子屏、党务、校务公开栏、黑板报等形式，广泛宣生活垃圾分类学问；每学期开展一次生活垃圾分类学问演讲竞赛和校内生活好垃圾分类专题劳动教育活动等形式敏捷多样、内容丰富多彩、师生喜闻乐见的教育活动。以大力普及传播生活垃圾分类学问推动校内生活好垃圾分类工作长久开展。全市中小学、幼儿园将垃圾分类传播教育工作与安康教育、科学教育、德育工作相结合，开展垃圾分类传播教育活动。通过向全市各学校发放和张贴《郑
州市居民垃圾分类指导书册》《郑州市生活垃圾分类投放指南》等材料，让学校以更生动直观、图文并茂的形式和更标准的内容教育、引导广阔学生。今年以来，各单位共发放生活垃圾分类传播页15万页，传播手册5685份，举办生活垃圾分类学问演讲竞赛300多场，手抄报8万多张，在全市校内营造了深厚的舆论气氛。
3、加大投入，注意实效
加大投入力度，踊跃落实垃圾分类经费保障。截至目前，全市中小学、幼儿园共投入资金5115万元，购置可移动式生活分类垃圾桶1226个，固定式生活垃圾
分类果皮箱362个，生活垃圾港湾〔小木屋〕9个，设置生活垃圾分类传播栏、文化版面391块，组建垃圾分类引导员187人。各学校都成立了生活垃圾分类工作组织，出台了垃圾分类工作方案，全市园315所中小学、幼儿园8236名教职员工和90631名学生全员参加到校内圾分类工作，校内生活垃圾分类已经实现了全覆盖。目前，全市校内生活垃圾分类工作步入正轨，并取得了初步成效。
4、建立制度，完善考核
建立健全完善了月巡查、季汇报、学期总结评价的校内生活垃圾分类制度，以制度化推动校内生活好垃圾分类管理常态化。各学校幼儿园按要求将校内内全部垃圾分类收集容器的分类标记进展布置，设立垃圾集中归集点，建立、完善校内生活垃圾分类台账制度。对于易腐垃圾和厨余垃圾，踊跃协调有关部门，做到日产日清。采纳定期和不定期两种形式，针对全市校内生活好垃圾分类工作进展检查、督导、评比和表彰；出台文件，明确该项工作纳入到学校和教职员工达标评先、职务晋升、职称评聘等年度考核工程；进一步加强和标准学校生活好垃圾分类管理制度，使该项工作走向常态化、制度化，确保事事有人管，件件能落实。
二、存在问题
一是校内生活垃圾的组成成分比拟单一，其中果皮、塑料及废纸等生活垃圾占据的比例比拟大，而土渣、布类等生活垃圾相比照较少，大多数学生对垃圾分类学问还比拟欠缺。二是个别学生存在着你不分我也不分、在学校分，在家不分等错误观念，导致校内生活垃圾分类仅仅成为一句空话，而无法得到有效落实。三是目前，无论是清洁工，还是学校的学生与老师均存在着生活垃圾分类不精确、不科学等问题，突出表现为由于垃圾分类学问匮乏而不分类或乱分类、垃圾分类不彻底、垃圾收运不标准等问题。四是校内生活垃圾分类传播具有长期性，每年学校都会招收新生，假如无法刚好做好传播工作，新生不了解校内垃圾分类学问，不仅会污染校内环境，还会对师生的学习、生活产生必须程度的影响。学校现有的传播途径与方式略显滞后，也在必须程度上导致传播的效果无法得到充分发挥。
三、下步准备与对策
一是扎实推动实现校内生活垃圾分类进学校、进班级、进课堂。
首先，应当对《生活垃圾分类工作实施方案》进展执行，并踊跃开展适应学生实际状况的垃圾分类传播工作，使师生能够共同参加到生活垃圾分类当中。另外，还应当与学校的实际状况相结合，并针对
垃圾分类开设相应的选修课程，可以通过校内传播栏、播送、黑板报等媒介，也可以通过开展主题班会、小品等多种形式，对垃圾分类学问进展传播与普及，实现校内生活垃圾分类进学校、进班级、进课堂，不仅能够提升学生的生活垃圾分类意识，还能促进其形成良好的生活垃圾分类习惯，以维护学校的良好形象。
二是增加垃圾回收设施。学校要适当增加垃圾回收设施的运用数量，并对其进展合理布局。每个教学楼与宿舍楼上都设立垃圾分类投放设备，以确保从源头上做好垃圾分类工作。另外，还应当在公寓中设置特地的电子垃圾回收点，以分别平凡垃圾及有毒有害垃圾。除此之外，还应当设置一个可回收利用的垃圾投放点，为清洁工投放垃圾及其分类处理供应必须的便利。
三是建立健全和完善生活垃圾分类回收处理模式。
尽可能建立一套切实可行的科学的校内垃圾分类回收处理模式，使学校与生活垃圾处理单位之间形成一个统一的整体。对于寄宿制学校，学校要为宿舍配置专业的管理人员，负责监管宿舍，并集中宿舍分类的干湿垃圾，再由垃圾处理单位定期负责对其进展清运。
有关垃圾分类工作总结范文
为促进生活垃圾源头减量，提高资源化利用率和无害化处理水平，依据《xx的通知》文件精神，持续推动xxx生活垃圾分类工作，现将工作总结如下。
一、明确指导思想
以建立全面表达新开展理念的国家中心城市为统揽，坚固树立创
新、协调、绿色、开放、共享开展理念，加快建立分类投放、分类收集、分类运输、分类处理的垃圾处理系统，加快形成以法治为根底、政府推动、全民参加、城乡统筹、因地制宜的垃圾分类制度，提高生活垃圾分类工作质量，破解前分后混难题。
二、加强组织领导
成立了以主要领导为组长，分管领导为副组长的生活垃圾分类工作领导小组。并制定了《xx工作方案》《xx工作方案》，遵照工作方案对垃圾分类工作逐步进展开展，各科室、社区主抓的工作格局，建立专项工作相应制度，强化责任落实，亲密分工协作，推动行动有序开展，确保抓牢抓实抓出成效。
三、工作开展状况
1、为踊跃推动生活垃圾分类工作，组织社区工作人员在辖区各院落开展传播、指导生活垃圾分类工作，共发放传播资料xx张。
2、进一步完善辖区内垃圾收集房〔桶〕、中转房、果屑箱等生活垃圾收集设施，完成xx个小区xx个生活垃圾分类池的修建工作，覆盖了居民数xx户。
3、为全面推动垃圾分类全覆盖工作，组织了辖区党政机关、企事业单位以及大中型酒店、餐馆召开了生活垃圾分类工作会议，对各单位、商家传播、讲解了生活垃圾分类和可循环利用科学学问的传播教育。同时，要求各各单位、商家完善各自区域内垃圾分类的传播和设施设备的完善工作。
四、下一步工作支配
〔一〕遵照分类办的工作要求，为全面推动辖区生活垃圾分类全覆盖工作，将在有条件的院落修建封闭式垃圾分类设施，做到定时分类投放、定时分类收运。
〔二〕采纳张贴传播标语，发放建议书等形式，全方位、高密度、多渠道的传播，让广阔群众知晓垃圾分类收集处理的目的和意义，增加群众自觉维护和参加环境卫生的意识和行为，形成人人参加的良好社会气氛确保生活垃圾分类工作落到实处。
篇三：医院生活垃圾分类工作总结范文
生活垃圾分类工作总结〔范文8篇〕
垃圾分类工作总结
篇1为进一步深化推进X镇城乡环境综合治理工作，提升环境治理程度，实现农村生活垃圾“减量化、无害化、资化”治理，从根本上解决农村垃圾“出口”问题，为经济社会开展营造良好生态环境，根据彭州市《关于城乡生活垃圾分类工作施行意见》，一年来，X镇农村生活垃圾分类工作经精心组织，落实投入，成效显著。现将工作总结如下：
一、进步认识，加强领导
镇党委政府高度重视城乡环境综合整治工作，生活垃圾分类工作纳入镇重点工作。镇各办所目的工作季度推进专题会向镇主要领导汇报工作开展情况。分类工作由开展此项工作的村支部书记亲自负责，落实相关设施设备的修建安装，宣传气氛的营造和分类有偿回收。
二、广泛宣传，营造气氛
一是召开镇、村〔社区〕、农户三级发动会、交心谈心会等，宣传发动，讲解、学____分类的内容、意义、目的，安排各村〔社区〕、各办所〔中心〕相关工作。二是结合我镇实际，利用现有资，如播送、宣传车、宣传栏、“快乐星期六”等多种形式、多种方式搭建宣传平台，生动宣传讲解垃圾分类相关内容。三是镇城管办牵头，各村〔社区〕协作，定期进展入户宣传，为全镇村〔社区〕人员发放《施行垃圾分类创立绿色家园》等宣传单及宣传手册X余份，并认真做好解释、宣传教育工作。
三、整治有力，措施得当
今年8月，组织镇村干部、保洁公司、小区业委会、点位居民召开农垃前端分类工作现场会。通过召开现场会采取相应的措施，教育引导村民理解垃圾分类的根本要求，掌握垃圾分类的根本方法，养成垃圾分类的良好习惯。此外，通过集中培训、现场讲解示范、建立鼓励机制等措施，使环卫人员懂得如何对不同垃圾进展搜集、回收和处理。尤其是在集中处理的地方，进一步标准工作流程和操作规程，严防“分散污染”变成“集中污染”。在废旧电池和医疗垃圾的回收处理方面，坚决杜绝擅自处理、随意处理和与生活垃圾一并处理的现象。
今年我镇垃圾分类在X社区XX等X个点位开展，按照餐厨垃圾、可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾分类投放并收运垃圾。全镇20xx年建成垃圾分类房X座，新配置分类果屑箱X个，前端回收分类垃圾桶X个，制作宣传展板X个，小插板X个，分发宣传资料X份，清理各类垃圾X吨。通过发动群众积极参与，目前农村环境卫生已大为改观，实现了全镇环境卫生大变化，使全镇展现新相貌。
通过一年的农村生活垃圾分类整治，改善了我镇农村生活环境。我们坚信，有上级部门的指导和支持，镇党委政府的坚强领导，我镇的农村生活垃圾工作一定会常抓不懈，建成环境优美、平安文明的X小镇。
垃圾分类工作总结
篇2以改善校园环境和校容校貌为目的，以建立学校垃圾处理长效机制为核心，进一步加强环保教育，大力开展校园环境卫生治理整顿，努力抓好学校生活垃圾头控制、过程管理和资化利用，进一步改善校园学习、生活和生态环境，保障师生身体安康，到达有效遏制并最终解决学校垃圾对生态环境污染问题，为全面建立绿色校园提供平安保障。我校开展了如火如荼的垃圾分类工作，详细工作如下：
一、成立了领导机构：
组长：xxx副组长：xxx组员：xxx及各班班主任
二、开展了广泛的宣传教育工作：
1、教育处、团支部发出了垃圾分类建议书。
2、教育处、团支部组织了垃圾分类国旗下的讲话。
3、教育处、团支部组织了垃圾分类黑板报评比活动。
4、教育处、团支部组织了垃圾分类英语手抄报评比。
5、教育处、团支部、美术组组织了垃圾分类绘画展。
6、制作了广告宣传牌，广告宣传标语，在校园内关于垃圾分类的宣传内容随处可见。
7、在学校党支部领导下，垃圾分类领导小组组织下，对党员干部和广阔师生进展了屡次垃圾分类培训。
三、添置了垃圾分类根本设施
1、与小黄狗公司合作添置了四个自助四分类垃圾搜集站。
2、在教学楼和校园内醒目位置设置了十二个四分类垃圾搜集处和大量两分类垃圾搜集处。
3、在办公室和教室全部投放了两分类垃圾桶共100个。
四、学校党支部牵头局部党员干部参与进展了垃圾分类检查
基于以上工作的开展我校师生垃圾分类热情高涨，垃圾分类知识有了大大提升。
垃圾分类工作总结
篇3根据上级有关文件通知精神，我校结合生态文明教育，积极做好垃圾分类宣传教育工作。现将工作小结如下：
通过校园播送、橱窗校园网络等形式，广泛开展垃圾分类的宣传、教育和倡导工作，说明垃圾对社会生活造成的严重危害，宣传垃圾分类的重要意义，呼吁学生的积极参与。同时学生垃圾分类的知识，使学生进展垃圾分类逐渐成为自觉和习惯性行为。
各班采用不同形式：如学生上网查资料、图片，或进展调查、采访等搜集资料等让学生学会分类垃圾；养成在室内分类的习惯。
我校各班开展了有关垃圾分类的班队主题教育活动。以“垃圾分类与我同行”为主题来进展向大家展示垃圾分类的日常常识。通过活动，让全校学生理解了更多的垃圾分类知识，更深层次的体会到了垃圾分类的重要性和必要性。
发放家长信，“小手拉大手”通过学生带动家长及社会人员掌握“垃圾分类”常识。
通过开展垃圾分类活动同学们明白了：垃圾处理的方法还大多处于传统的堆放填埋方式，占用上万亩土地；并且虫蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严重地污染环境。消费生活垃圾中有30%-40%可以回收利用，应珍惜这个小本大利的资。
垃圾分类工作是一项需要长期坚持下去的系统工作，同学们不仅在学校要做到将垃圾进展分类，同时也要告诉自己的家人及其身边人做到垃圾分类，使我们生存的空间真正变得干净、亮堂！
垃圾分类工作总结
篇4地球，是我们人类赖以生存的家园。但是，近十几年来，我们的生活环境不断遭受破坏，全球气温升高，白色垃圾，水资被污染……这些问题的始作俑者还是我们人类。我们每个人每天都会扔出许多垃圾，您知道这些垃圾它们到哪里去了吗？它们通常是先被送到堆放场，然后再送去填埋。垃圾填埋的费用是高昂的，处理一吨垃圾的费用约为200元至300元人民币。而仅北京市日产垃圾就有120xx吨，目前面积在36平方米以上的垃圾堆在北京五环路以内有700多处，占地500多万平方米，每年在3—5%的速度增加。人们大量地消耗资，大规模消费，大量地消费，又大量地产生着废弃物。被废弃的垃圾填埋场不复为耕地，也无法建成生活小区。因此，垃圾分类势在必行。
我校在20xx年11月20xx年12月份，开展了垃圾分类系列活动。
1、进步环保意识，树立分类观念。
通过校园播送、橱窗校园网络等形式，广泛开展垃圾分类的宣传、教育和倡导工作，说明垃圾对社会生活造成的严重危害，宣传垃圾分类的重要意义，呼吁学生的积极参与。同时学生垃圾分类的知识，使学生进展垃圾分类逐渐成为自觉和习惯性行为。
2、各班加强宣传培训，普及分类方法。
各班采用不同形式：如学生上网查资料、图片，或进展调查、采访等搜集资料，然后利用校会、午间等时间，在班里进展交流，互相受教育，让学生学会分类垃圾；养成在室内分类的习惯；对分类工作做得好的班级进展表扬奖励，树立典型，介绍经历，强化推广。
3、开展垃圾分类班队主题活动。
我校各班和少先队部共同配合，开展了有关垃圾分类的班队主题教育活动。全班的学生分为不同的组别，以不同的主题来进展向大家展示垃圾分类的日常常识。例如班队的题目新颖独特，如“举手之劳，改变世界”，“小小环保袋，还我美妙心愿”等。主题的班队内容非常丰富，有的同学还做了幻灯片，配了音乐，非常精彩。通过活动，让全校学生理解了更多的垃圾分类知识，更深层次的体会到了垃圾分类的重要性和必要性。
4、成立师生垃圾分类宣传志愿队。
学校成立25人的老师垃圾分类宣传志愿队及40人的学生垃圾分类宣传志愿队。师生志愿队在师生团队中加强不同形式的垃圾分类常识，并时刻催促师生在日常教学生活中对垃圾分类的行为养成。学校对表现好的师生垃圾分类宣传志愿队员进展评奖，并在全校校会上颁发了奖状和奖品。以此鼓励同学们都来理解垃圾分类，都积极参与垃圾分类，使有限的资能得到重复利用，是我们生活的环境能变得更加干净。
5、制定措施，落实到位。
学校设置分类垃圾筒：垃圾筒上贴上“可回收”和“不可回收”标志，并且通过播送宣传，告诉学生在扔垃圾的时候分类投进不同的桶里，学校保洁人员在清理垃圾的时候，再分别进展处置。并且鼓励各班设置可回收垃圾袋或垃圾箱，将本班的可回收物品分类存放，比方我校学生每天喝过奶的奶盒，喝完后把它按扁，然后放进纸箱内，定期卖给废品收费站。所得费用可以作为本班班费，为同学们买奖品等。这样，既做到了环保，又使同学们树立了节约意识，还体验到了其中的乐趣。
6、开展垃圾分类活动的意义。
通过在我校开展垃圾分类活动，是同学们明白了：垃圾处理的方法还大多处于传统的堆放填埋方式，占用上万亩土地；并且虫蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严重地污染环境。因此进展垃圾分类搜集可以减少垃圾处理量和处理设备，降低处理本钱，减少土地资的消耗，具有社会、经济、生态三方面的效益。
〔1〕减少占地：生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。垃圾分类，去掉能回收的、不易降解的物质，减少垃圾数量达50%以上。
〔2〕减少环境污染：废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类产生严重的危害；土壤中的`废塑料会导致农作物减产；抛弃的废弃料被动物误食，导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用可能减少危害性。
〔3〕变废为宝：我国每年使用塑料快餐盒达30亿个，方便面碗5-6亿个，废塑料占生活垃圾的3-7%。1吨废塑料可回炼600公斤无铅汽油和柴油。回收1500吨废纸，可免于砍伐用于消费1200吨纸的林木。一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝快，可少采20吨铝矿。消费垃圾中有30%—40%可以回收利用，应珍惜这个小本大利的资。
〔4〕坚持不懈：垃圾分类工作是一项需要长期坚持下去的系统工作，同学们不仅在学校要做到将垃圾进展分类，同时也要告诉自己的家人及其身边人做到垃圾分类，使我们生存的空间真正变得干净、亮堂！
垃圾分类工作总结
篇51、积极开展对居民垃圾分类知识的宣传。
开展入户宣传，对居民开展了垃圾分类投放指导、垃圾分类的意义等方面的宣传。倡导居民养成垃圾分类和分类投放的习惯，把可回收垃圾分类放到专门回收处；引导居民坚持从头减少、践行低碳节约、循环利用的生活方式，不买难以回收或者包装浪费的产品；引导居民进步可回收垃圾的利用率。尽量修复损坏物品。延长其使用寿命；引导居民尽量不使用一次性用品，减少使用塑料制品，多使用环保替代品，从根上减少垃圾产生量；鼓励居民发动身边亲戚朋友理解垃圾分类，积极参与垃圾分类。
江西天楹城市环境效劳垃圾分类工程运营部在西湖区丁公路街办兴柴北苑小区开展了“行动起来，垃圾分类从你我开场”的主体宣传活动。活动现场准备了废纸、费金属、旧衣物、废弃塑料瓶等各种可回收垃圾以及废旧电池、废弃药瓶、废弃的气雾杀虫剂罐子等有害垃圾、小石子、小砖头、烟头等其他垃圾的彩色图画卡片，林林总总、各式各样。
江西天楹城市环境效劳垃圾分类工程运营部的垃圾分类运营专员们现场对社区居民开展了垃圾分类投放演示与指导，利用了易拉宝宣传图册现场向社区居民讲解了垃圾分类的意义。随后，运营专员们还现场与社区居民进展了游戏互动，让居民区分多组进展1对1垃圾分类投放对抗比赛，优胜组获得小奖品。在社区居委会的大力组织宣传下，整个社区有近一半的居民们都积极参与了本次主题宣传活动，活动获得了非常好的效果。
2、党员带头践行垃圾分类。
20xx年8月31日，中国天楹江西公司丁总一行及丁公路街道兴柴北苑社区党员们济济一堂，在兴柴北苑社区开展了党员干部带头参与垃圾分类理论活动。南昌电视台一套新闻记者到现场进展了采访。
首先，天楹公司丁总给社区党员们详细讲解了垃圾分类的意义、垃圾分类的知识、如何来进展垃圾分类和分类投放，如何获得积分、如何用积分来兑换礼品，丁总还进展了垃圾分类智能投放设备使用现场演示，等等。社区党员们也非常认真地听取了讲座，并踊跃地提问，积极地和丁总进展垃圾分类知识的讨论、交流，现场气氛非常活泼。
然后，社区党员们还亲身体验了一回现场垃圾分类和分类投放理论，中国天楹工作人员也手把手地教社区党员们如何进展垃圾分类和分类投放。
社区党员们纷纷表示：回家后，化版面391块，组建垃圾分类引导员187人。各学校都成立了生活垃圾分类工作组织，出台了垃圾分类工作方案，全市园315所中小学、幼儿园8236名教职员工和90631名学生全员参与到校园圾分类工作，校园生活垃圾分类已经实现了全覆盖。目前，全市校园生活垃圾分类工作步入正轨，并获得了初步成效。
4、建立制度，完善考核
建立健全完善了月巡查、季汇报、学期总结评价的校园生活垃圾分类制度，以制度化推进校园生活好垃圾分类管理常态化。各学校幼儿园按要求将校园内所有垃圾分类搜集容器的分类标志进展布置，设立垃圾集中归集点，建立、完善校内生活垃圾分类台账制度。对于易腐垃圾和厨余垃圾，积极协调有关部门，做到“日产日清”。采取定期和不定期两种形式，针对全市校园生活好垃圾分类工作进展检查、督导、评比和表彰；出台文件，明确该项工作纳入到学校和教职员工达标评先、职务晋升、职称评聘等年度考核工程；进一步加强和标准学校生活好垃圾分类管理制度，使该项工作走向常态化、制度化，确保事事有人管，件件能落实。
二、存在问题
一是校园生活垃圾的组成成分比拟单一，其中果皮、塑料及废纸等生活垃圾占据的比例比拟大，而土渣、布类等生活垃圾相比照拟少，大多数学生对垃圾分类知识还比拟欠缺。二是个别学生存在着“你不分我也不分”、“在学校分，在家不分”等错误观念，导致校园生活垃圾分类仅仅成为一句空话，而无法得到有效落实。三是目前，无论是清洁工，还是学校的学生与老师均存在着生活垃圾分类不准确、不科学等问题，突出表现为由于垃圾分类知识匮乏而不分类或乱分类、垃圾分类不彻底、垃圾收运不标准等问题。四是校园生活垃圾分类宣传具有长期性，每年学校都会招收新生，假如无法及时做好宣传工作，新生不理解校园垃圾分类知识，不仅会污染校园环境，还会对师生的学习、生活产生一定程度的影响。学校现有的宣传途径与方式略显滞后，也在一定程度上导致宣传的效果无法得到充分发挥。
三、下步打算与对策
一是扎实推进实现校园生活垃圾分类进学校、进班级、进课堂。
首先，应当对《生活垃圾分类工作施行方案》进展贯彻落实，并积极开展适应学生实际情况的垃圾分类宣传工作，使师生可以共同参与到生活垃圾分类当中。另外，还应当与学校的实际情况相结合，并针对“垃圾分类”开设相应的选修课程，可以通过校园宣传栏、播送、黑板报等媒介，也可以通过开展主题班会、小品等多种形式，对垃圾分类知识进展宣传与普及，实现校园生活垃圾分类进学校、进班级、进课堂，不仅可以提升学生的生活垃圾分类意识，还能促进其形成良好的生活垃圾分类习惯，以维护学校的良好形象。
二是增加垃圾回收设施。学校要适当增加垃圾回收设施的使用数量，并对其进展合理布局。每个教学楼与宿舍楼上都设立垃圾分类投放设备，以确保从头上做好垃圾分类工作。另外，还应当在公寓中设置专门的电子垃圾回收点，以别离普通垃圾及有毒有害垃圾。除此之外，还应当设置一个可回收利用的垃圾投放点，为清洁工投放垃圾及其分类处理提供一定的便利。
三是建立健全和完善生活垃圾分类回收处理形式。
尽可能建立一套实在可行的科学的校园垃圾分类回收处理形式，使学校与生活垃圾处理单位之间形成一个统一的整体。对于寄宿制学校，学校要为宿舍配置专业的管理人员，负责监管宿舍，并集中宿舍分类的干湿垃圾，再由垃圾处理单位定期负责对其进展清运。
垃圾分类工作总结
篇820xx年XX区教育系统在区生活垃圾分类减量办公室的指导下，按照区的统一部署，在全区中小学、幼儿园中全面开展了生活垃圾分类减量宣传教育和施行工作，获得了一定成效。现将有关工作总结如下：
一、做好宣传发动工作
垃圾分类工作是绿色可持续开展的根底环保工作，普及程度表达了社会的文明程度。教育局为抓好孩子的垃圾分类常识教育，要求各校将生活垃圾分类减量常识纳入专题教育内容，在幼儿园施行生活垃圾分类减量启蒙教育，在中小学施行垃圾分类常识教育。利用教工大会和学生班会课时间，广泛进展垃圾分类意义的宣传和垃圾分类概念界定的介绍。结合地球日、环境宣传日等环保特定日，外请专家举行教育讲座，让学生理解更多的环保知识。
二、做好责任落实工作
教育局要求各学校落实垃圾分类施行的主体责任，明确分管领导、管理部门及内部管理岗位职责，做好垃圾头分类减量的培训、催促、检查、纠正工作。与具备相关资质的垃圾收运单位签订协议或合同，按时分类收运。在做好分类收运的根底上，及时总结推广生活垃圾分类工作的经历做法，定期分析^p垃圾分类工作中存在的问题，确保垃圾头减量、全程分类有效落实。
三、立足课堂教学，扎实开展环保教育
课堂是施行素质教育的主渠道，同时也是环保教育的好场所，老师在各科教学，尤其是品社、语文、自然、探究等学科的教学中有机地浸透环保教育；中高年级班级进展环境教育主题会，开展各种形式进展教育，形成了环保良好的气氛；班级成立环保小组，认真搜集信息，整理资料，进展环保知识的研究和探究。
例如：长征中心小学将垃圾分类知识与自然学科相结合，让学生通过朗朗上口的对话问答形式，讲述了生活垃圾分类的重要性及分类要求。同时，帮助学生树立：垃圾分类的最终目的是减少垃圾的理念。指导他们把到处丢弃的树叶、果皮、剩菜剩饭变成人见人爱的环保酵素。有的可以喷，用于施肥；有的可以喝，可以帮助消化、降血脂。
四、积极开展主题理论活动
各学校组织施行特色系列活动。积极参与各类市区级环保杯赛，培养青少年垃圾分类、头减量意识和责任，展示学校垃圾分类减量理论活动成果。
通过亲子活动影响学生家庭投身到垃圾分类行动之中。同时通过社区活动，让学生积极参与到社区垃圾分类宣传和理论当中，与社区居一起共同行动，提升社区的整体文明程度。
例如：上海外国语大学尚阳外国语学校通过观察发现，学校每天丢弃的垃圾中，厨余和绿植产生的垃圾占了很大的比重。假如可以将这些垃圾有效的利用起来，将它们制成植物生长的有机肥料。既减少了学校丢弃的垃圾总量又减少了对环境的污染；同时减少了化学肥料的使用，减缓了对土壤的污染，使植物可以更“绿色”地生长。
于是，学校开展了“厨余绿植再利用制造‘营养’有机肥”工程活动，学生们从中学会了将厨余和绿植垃圾制造有机肥的方法，通过这个活动培养了孩子们的环保意识，一次次绿色理论，传达着孩子们对环境的热爱、对环保的关注，也引起了家庭的关注，将此方法在家庭中推广使用，从而产生更广泛的社会效应。
生活垃圾分类减量是一项长期性的工作，我们将积极探究垃圾分类的长效运营机制，在现有工作根底上进一步扩大宣传教育的覆盖面，使得更多的学校老师和学生能参加到生活垃圾分类减量工作的队伍中来，为珍惜资，建立环保、绿色、文明的新XX做出奉献！
篇四：医院生活垃圾分类工作总结范文
生活垃圾分类工作总结5篇
生活垃圾分类工作总结（5篇）
工作总结11、提高环保意识，建立分类观念
有人预计，在不久的将来，城市之间的间隔可能不再是绿色的田野，而是恶臭的垃圾。垃圾问题，是世界性的，我校利用了1切可利用的渠道，对学生进行垃圾分类知识的宣扬。通过校园广播、橱窗校园网络等情势，广泛展开垃圾分类的宣扬、教育和提倡工作，阐明垃圾对社会生活酿成的严重危害，宣扬垃圾分类的重要意义，呼吁学生的积极参与。同时教会学生垃圾分类的知识，使学生进行垃圾分类逐步成为自觉和惯性行动。
2、各班加强宣扬培训，普及分类方法。
各班采取不同情势：如学生上网查资料、图片，或进行调查、采访等搜集资料，然后利用校会、午间等时间，在班里进行交换，相互受教育，让学生学会分类垃圾;养成在室内分类的惯;对分类工作做得好的班级进行表扬嘉奖，建立典型，3、介绍经验，强化推行
睁开渣滓分类实践活动，培养环境行动惯良好惯的养成需要1个冗长的进程，光靠纸上谈兵生怕很难见效。所以我校建议各班按照学生实际，睁开各类渣滓分类实践活动。如将活动
延伸至家庭，调查自家生活渣滓构成情况，并作公正分类;将渣滓分类活动与综合实践活动相结合，合作办手抄报等。情势多样的活动增进渣滓分类知识在学生心中的内化，潜移默化地影响着他们的行动。
4、制定步伐，落实到位。
学校设置分类垃圾筒：垃圾筒上贴上：可回收物、其他垃圾、有害垃圾、餐厨垃圾。并且通过广播宣扬，告知学生在扔垃圾的时候分类投进不同的桶里，学校保洁人员在清算垃圾的时候，再分别进行处置。并且鼓励各班设置可回收垃圾袋或垃圾箱，将本班的可回收物品分类寄存，比如我校学生每天喝完的瓶子，喝完后放进纸箱内，定期卖给废品收费站。所得费用可以作为本班班费，为同学们买奖品等。这样，既做到了环保，又使同学们建立了节俭意识，还体验到了其中的乐趣。
“垃圾分类，举手之劳，功在当代，利在千秋”。校园垃圾分类可大幅度地减少垃圾增加带来的污染、节俭垃圾无害化处理费用，有益于进行资源再利用。在校园中展开垃圾分类回收利用的活动，不但可使资源循环再利用、节省资源，还可以培养学生环境保护的意识。普及垃圾分类知识，提高全民环保意识，全面推行和落实完善的垃圾分类处理政策，建设1个绿色、和谐、美丽、节俭型的校园。不但要让垃圾分类在校园扎根，还要让小手牵大手，营建全民参与的良好氛围。工作总结2地球，是我们人类赖以生存的家园。但是，近10几年来，我们的生活环境不断遭受破坏，全球气温升高，白色垃圾，水资源被污染……这些问题的始作俑者还是我们人类。
我们每一个人每天都会扔出许多垃圾，您知道这些垃圾它们到哪里去了吗?它们通常是先被送到堆放场，然后再送去填埋。垃圾填埋的费用是高昂的，处理1吨垃圾的费用约为200元至300元人民币。而仅XXX垃圾就有吨，目前面积在36平方米以上的垃圾堆在北京5环路之内有700多处，占地500多万平方米，每一年在3⑸%的速度增加。人们大量地消耗资源，大范围生产，大量地消费，又大量地产生着废弃物。被废弃的垃圾填埋场不复为耕地，也没法建成生活小区。因此，垃圾分类势在必行。
我校在20xx年11月——20xx年12月份，展开了垃圾分类系列活动。
1、提高环保意识，建立分类观念。
通过校园广播、橱窗校园网络等情势，广泛展开垃圾分类的宣扬、教育和提倡工作，阐明垃圾对社会生活酿成的严重危害，宣扬垃圾分类的重要意义，呼吁学生的积极参与。同时教
会学生垃圾分类的知识，使学生进行垃圾分类逐步成为自觉和惯性行动。
2、各班加强宣扬培训，普及分类方法。
各班采取不同情势：如学生上网查资料、图片，或进行调查、采访等搜集资料，然后利用校会、午间等时间，在班里进行交换，相互受教育，让学生学会分类垃圾;养成在室内分类的惯;对分类工作做得好的班级进行表扬嘉奖，建立典型，介绍经验，强化推行。
3、睁开渣滓分类班队主题活动。
我校各班和少先队部共同配合，睁开了有关渣滓分类的班队主题教育活动。全班的学生分为不同的组别，以不同的主题来进行向大家展现渣滓分类的平常常识。比方班队的题目新颖独特，如“举手之劳，改变天下”，“小小环保袋，还我美好心愿”等。主题的班队内容10分丰富，有的同学还做了幻灯片，配了音乐，10分出色。通过活动，让全校学生了解了更多的渣滓分类知识，更深层次的体会到了渣滓分类的重要性和需要性。
4、成立师生垃圾分类宣扬志愿队。
学校成立25人的教师渣滓分类宣扬志愿队及40人的学生渣滓分类宣扬志愿队。师生志愿队在师生团队中加强不同情势
的渣滓分类常识，并时刻催促师生在平常教学生活中对渣滓分类的行动养成。学校正表现好的师生渣滓分类宣扬志愿队员进行评奖，并在全校校会上颁发了奖状和奖品。以此鼓励同学们都来了解渣滓分类，都积极参与渣滓分类，使有限的资源能得到重复利用，是我们生活的环境能变得更加洁净。
5、制定措施，落实到位。
学校设置分类渣滓筒：渣滓筒上贴上“可回收”和“不可回收”标志，并且通过广播宣扬，告知学生在扔渣滓的时分分类投进不同的桶里，学校保洁人员在清算渣滓的时分，再划分进行处置。并且鼓励各班设置可回收渣滓袋或渣滓箱，将本班的可回收物品分类寄存，比如我校学生每天喝过奶的奶盒，喝完后把它按扁，然后放进纸箱内，按期卖给废品收费站。所得费用能够作为本班班费，为同学们买奖品等。这样，既做到了环保，又使同学们建立了节俭意识，还体验到了其中的乐趣。
6、展开垃圾分类活动的意义。
通过在我校展开垃圾分类活动，是同学们明白了：垃圾处理的方法还大多处于传统的堆放填埋方式，占用上万亩土地;并且虫蝇乱飞，污水4溢，臭气熏天，严重地污染环境。因此进行垃圾分类搜集可以减少垃圾处理量和处理装备，下降处理
本钱，减少土地资源的消耗，具有社会、经济、生态3方面的效益。
(1)减少占地：生活渣滓中有些物资不容易降解，使土地遭到严重腐蚀。渣滓分类，去掉能回收的、不容易降解的物资，减少渣滓数量达50%以上。
(2)减少环境污染：废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物资，会对人类产生严重的危害;土壤中的废塑料会致使农作物减产;抛弃的废弃料被动物误食，致使动物死亡的事故时有产生。因此回收利用可能减少危害性。
(3)变废为宝：我国每一年使用塑料快餐盒达30亿个，方便面碗5⑹亿个，废塑料占生活垃圾的3⑺%。1吨废塑料可回炼600千克无铅汽油和柴油。回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。1吨易拉罐融化后能结成1吨很好的铝快，可少采20吨铝矿。生产垃圾中有30%⑷0%可以回收利用，应珍惜这个小本大利的资源。
(4)坚持不懈：渣滓分类工作是1项需要长时间坚持下去的系统工作，同学们不但在学校要做到将渣滓进行分类，同时也要告知自己的家人及其身旁人做到渣滓分类，使我们生存的空间真正变得洁净、明亮!工作总结3XXX作为首轮XXX，勉力推动学校渣滓分类工作，呼吁全校师生积极参与到渣滓分类工作中，建立绿色低碳、环保健康的生活理念，通太小手牵大手，辐射家庭和社区，营建全社会都来关心生活渣滓分类工作，践行生活渣滓分类的良好氛围。
1、建立机制，长效管理
1、部分联动，全员参与：建立渣滓分类试点工作领导小组、学校党支部、教训处、校务办、工会、XXX等各部分构成协力，全部师生积极参与。
为了扎实、有效地推动垃圾分类和处理工作，加大对此项工作的组织调和，提高各级、各类人员的认识，我们成立了垃圾分类和处理工作领导小组。通过系列活动使全校师生建立绿色观念，举行相干的专题讲座，开设图文并茂的专栏;校园洁净，教室整洁，卫生无死角，垃圾分类统1处理，不对校园及周边环境产生污染。教导处：负责各学科环境渗透教育，各学科教育中有渗透环境的计划、教案及有关资料。总务处：为活动提供支持与保障。
2、创建模式，简便易行：在学校构建平常垃圾按“有害垃圾、可回收物、其他垃圾”3分类，餐厨垃圾、电子废弃物专项回收的“小分类、大分流”搜集模式。
3、创优评优，长效管理：将学校渣滓分类工作纳入常态化管理。同时在校内通过评选渣滓分类优良宣扬员、示范员、示范班等途径，建立典型，鼓励先辈。
2、做好垃圾分类设施装备布点和保障工作，逐渐纳入常规管理
1、将上级分发的不同分类垃圾桶公道的布点在学校校园当中，保证垃圾桶整洁、规范、齐全，周围环境整洁。依照布局，适当添置垃圾分类设施装备，以便进1步完善，使垃圾分类垃圾桶能尽力做到方便使用。
2、严厉遵照上级要求，与有天分的渣滓清运(含参与渣滓清运)公司签订清运合同，并随时监控渣滓清运情况。及时遵照不同分类与XXX联系，完成分类清运工作。特别是餐厨渣滓、废剩油等的清运工作。
3、放置保洁员进行渣滓辅助分拣，减少渣滓混装现象。
4、做好学校办公类电子废弃物按规定上报工作。
5、做好其他与垃圾分类工作相干的配套工作和相干教育活动的后勤保障工作。
6、常常性做好横幅等宣扬工作。
3、制定严格的垃圾分类制度及实行细则。
①渣滓分类：分塑料瓶类、铝箔包类、纸类、废弃物。
②回收时间及地点：物品按类分放，不可回收类放垃圾筒集中处理
③回收收入：各班回收收入充作各班班费。
④实行要点：全校师生共同参与垃圾分类及资源回收工作。资源回收品，各班各自整理集中于各班寄存处，由XXX清洁每周4回收1次。树叶、树枝、杂草及木制类垃圾放到校垃圾筒集中处理。1般废弃物之垃圾丢入垃圾箱，逐日由清洁人员清运处理。
4、全面推动垃圾分类教育宣扬活动，努力提升知晓率和践行率
1、通过各种途径展开垃圾分类专题常态宣扬活动。
学校通过教师大会、班会课、升旗仪式国旗下讲话、健康教育、环境教育专题教育、红枫叶广播台、板报、宣扬栏、宣扬横幅、倡议书、告家长书、大屏幕、专题讲座等多种情势展开的垃圾分类普及教育，不断提高师生垃圾分类的知识和意识。总之，通过宣扬、教育、引导，强化学生人文素养和良好行动惯，绿色环保意识在学生心中深深地扎下了根，保护环境的能力提高。
为了进1步宣扬建设低碳城市与垃圾分类知识，引导全部师生人人参与到垃圾分类中，学校还将此活动延伸到家庭和社
区，将展开“大手牵小手---百万家庭低碳行，垃圾分类我先行”活动，鼓励学生向身旁的亲人或居民们宣扬低碳生活从我做起，垃圾分类从我做起的生活理念，使理念深入人心。
通过这样的讲座，号令大家逐渐养成低碳、环保、垃圾分类的好惯，引导大家逐渐转变倒垃圾的惯。低碳环保是1个全民的意识，我们大家都必须要有这个观念，这才是低碳环保真实的意义
2、通过各种活动践行渣滓分类。
(1)通过10分钟队会、班会课等途径，展开学生垃圾分类专题教育活动。
(2)通过电子小报、学生字画和渣滓分类科技探究等活动，睁开学生渣滓分类教育升华活动。
(3)通过结合清洁家园、上街宣扬、和社区结对共建等活动，睁开师生渣滓分类社会践行活动。
为充分展开环保活动，各班自主成立环保小队，他们不但平时坚持研究、搜集、交换、宣扬环保知识，而且自觉展开活动，负责班内环境卫生保洁，随时清除污物。
(4)睁开渣滓分类辨认、知识比赛等多种教育或实践活动。
在垃圾分类活动中，学校大队部发起的“我的环保主张”绿箱子废电池回收活动在学校连廊举行。队员们热忱高涨，纷纭
带来了自己家中的废电池，参加“我的环保主张”活动，将废电池投入到绿箱子中，在“环保提倡”上签上自己神圣的名字。负责的队员们给参与的队员贴上了“争当低碳小卫士”的粘纸，还附送了1块小橡皮，寓意我们要努力擦去破坏环境的行动，提倡绿色行动。
(5)我们还将绿色行动向社区延伸，我们与共建单位签署了“XXX社会实践基地”的协议，使学生能常常弄1些公益劳动、宣扬等，各种活动的扎实稳步展开，优化了社区环境，密切了社区关系，增进全社会都来保护自己的生存环境，扩大了社会影响，使得1名学生影响1个家庭，1个家庭辐射1个小社区，带动了家庭、社区的绿色行动。
把“垃圾分类工作”坚持到底!工作总结420xx年以来，为贯彻落实县委县政府关于公共机构生活垃圾分类工作相干文件精神，县农机局多重举措积极展开公共机构生活垃圾分类工作，充分发挥示范引领作用。现将有关情况总结以下：
1、展开的主要工作
1是制定实行方案，明确目标措施。成立农机局生活垃圾分类及减量工作领导小组，由主要负责人任组长，局分管同志为副组长，明确了办公室副主任作为垃圾分类工作具体经办人
员;方案同时明确切施范围、目标任务、分类要求和具体措施等，牢固建立“创新、调和、绿色、开放、同享”的发展理念，推动本局公共机构生活垃圾强迫分类高质量、高效力、可延续发展。
2是发放公共机构生活垃圾分类倡议书。以“举手之劳小动作，破解环境大困难”为主题，提倡广大干部职工研究掌握垃圾分类政策知识当好宣扬员、养成保持低碳环保生活惯当好引导员、积极保护垃圾分类成果当好督导员。
3是开设宣扬专栏。在办公楼主要出入口张贴垃圾分类宣扬海报，以图文并茂的情势进行垃圾分类宣扬，营建“垃圾分类，从我做起”的良好氛围。
4是投放生活垃圾分类垃圾桶。专门订制分类垃圾桶，投放在办公大楼出入口、办公室、会议室、洗手间等场所，总计投放约40只。
2、存在不足
截至目前，我局已与环卫处签约，实现餐厨垃圾、其他垃圾定时定点、直收直运、日产日清，全部人员能够依照相干要求进行垃圾分类投放，生活垃圾资源化、减量化、无害化处理的氛围基本构成，应当说获得了1定成效，但是与大众期望到达的效果还有不小差距，1定程度上存在大众中消极抵牾不愿
分、感到麻烦懒得分、被动应付随性分、了解不够不会分等情况，特别是前来办事人员随手扔垃圾现象比较普遍，说明垃圾分类知识的普及程度还有待提高。
3、下1步打算
1是进1步加大宣扬指导力度。继续深入睁开业务培训机情势多样的宣扬教育活动，在机关内部营建良好的渣滓分类减量氛围，同时扩大宣扬范围，在机关院内醒目位置张贴有关渣滓分类减量知识海报，指导办事人员共同遵照渣滓分类规定。
2是进1步加大检查督查力度。在标识、色彩、宣扬氛围布置、台账等方面进行查漏补缺，针对少数职工参与垃圾分类的主动性不足、分类投放质量较差的情况，及时进行检查通报，并采取问责等刚性措施。
3是进1步加强信息报送工作。主动与主管部门加强沟通联系，征求指点意见，及时上报垃圾分类工作展开情况，确保完成公共机构实行生活垃圾强迫分类全覆盖等1系列任务。工作总结52018年普陀区教育系统在区生活渣滓分类减量办公室的指点下，遵照区的统1部署，在全区中小学、幼儿园中全面睁开了生活渣滓分类减量宣扬教育和实施工作，获得了1定成效。现将有关工作总结以下：
1、做好宣扬动员工作
渣滓分类工作是绿色可延续发展的基础环保工作，普及程度体现了社会的文明程度。教育局为抓好孩子的渣滓分类常识教育，要求各校将生活渣滓分类减量常识纳入专题教育内容，在幼儿园实施生活渣滓分类减量启蒙教育，在中小学实施渣滓分类常识教育。利用教工大会和学生班会课时间，广泛进行渣滓分类意义的宣扬和渣滓分类概念界定的介绍。结合地球日、环境宣扬日等环保特定日，外请专家举行教育讲座，让学生了解更多的环保知识。
2、做好责任落实工作
教育局要求各学校落实渣滓分类实施的主体责任，明确分管领导、管理部分及内部管理岗亭职责，做好渣滓源头分类减量的培训、催促、搜检、纠正工作。与具有相干天分的渣滓收运单位签订协议或合同，按时分类收运。在做好分类收运的基础上，及时总结推行生活渣滓分类工作的经验做法，按期分析渣滓分类工作中存在的问题，确保渣滓源头减量、全程分类有效落实。
3、立足课堂教学，扎实睁开环保教育
课堂是实施素质教育的主渠道，同时也是环保教育的好场所，教师在各科教学，特别是品社、语文、自然、探究等学科
的教学中有机地渗透环保教育；中高年级班级进行环境教育主题会，睁开各种情势进行教育，构成了环保良好的氛围；班级成立环保小组，认真搜集信息，整理资料，进行环保知识的研究和探索。
例如：XXX将垃圾分类知识与自然学科相结合，让学生通过朗朗上口的对话问答情势，讲述了生活垃圾分类的重要性及分类要求。同时，帮助学生建立:垃圾分类的终究目的是减少垃圾的理念。指点他们把到处抛弃的树叶、果皮、剩菜剩饭变成人见人爱的环保酵素。有的可以喷，用于施肥;有的可以喝，可以帮助消化、降血脂。
4、积极展开主题实践活动
各学校构造实施特点系列活动。积极参与各类郊区级环保杯赛，培养青少年渣滓分类、源头减量意识和责任，展现学校渣滓分类减量实践活动成果。
通过亲子活动影响学生家庭投身到渣滓分类行动当中。同时通过社区活动，让学生积极参与到社区渣滓分类宣扬和实践当中，与社区居1起共同行动，提升社区的整体文明水平。
例如：XXX通过视察发现，学校每天抛弃的垃圾中，厨余和绿植产生的垃圾占了很大的比重。如果能够将这些垃圾有效的利用起来，将它们制成植物生长的有机肥料。既减少了学
校抛弃的垃圾总量又减少了对环境的污染；同时减少了化学肥料的使用，减缓了对土壤的污染，使植物能够更“绿色”地生长。
因而，学校展开了“厨余绿植再利用制造‘营养’有机肥”项目活动，学生们从中学会了将厨余和绿植垃圾制造有机肥的方法，通过这个活动培养了孩子们的环保意识，1次次绿色实践，转达着孩子们对环境的酷爱、对环保的关注，也引发了家庭的关注，将此方法在家庭中推行使用，从而产生更广泛的社会效应。
篇五：医院生活垃圾分类工作总结范文
医院垃圾分类工作总结
医院垃圾分类工作总结范文（精选7篇）
不经意间，工作已经告一段落，回顾这段时间的工作，一定有许多的艰难困苦，制定一份工作总结吧。在写之前，可以先参考范文，以下是小编为大家整理的医院垃圾分类工作总结范文（精选7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
医院垃圾分类工作总结1随着经济的快速发展和人民生活水平的日益提高，垃圾排放量与日俱增，对环境的压力越来越大，我们每天都在制造垃圾，如废纸、塑料、废电池、果皮等，这些垃圾绝大部分是可回收利用的资源。接到通知后，我园响应花都区教育局《关于印发花都区学校创建垃圾分类示范基地工作方案的通知》的号召，在易园长的指导下，在全园教职工的工作支持下，全园教师、幼儿群策群力、集思广益，垃圾分类活动已初见成效。现将情况作如下总结。
一、充分认识到减少校园垃圾和节约资源的重大意义。
校园垃圾混装堆放，极易孳生蚊蝇、细菌、老鼠等，是疾病的传播源；且处理方法是将混杂着各种有害物质的垃圾运去填埋，既侵占土地，又使垃圾中的多种污染成分长期存在，污染成分就会通过水、空气、土壤、食物链等途径污染环境，危害人体健康。而我们将垃圾分类处理加以回收利用，不仅节省了大量的填埋占地、避免污染，还能按类别回收资源、保护资源和环境，同时，培养了幼儿的环保意识。
二、我们在“垃圾的分类”活动中的收获：
1、尽量避免使用一次性的物品，如免洗餐具、纸杯、纸巾等，或减少不必要物品的使用量，如漂白剂、衣服柔软精等化学用剂，不但可减少开支，更可降低环境污染和资源浪费。
2、尽量选用可再填充式之复印机、传真机或打印机墨水。
3、多使用天然肥皂以代替清洁剂，可减少水源污染。
4、拒绝接受不环保的广告传单。
5、离开教室后随手关灯并关闭其他电源。
6、有害废弃物如电池、日光灯管，应另外存放，再利用的资源如废纸、玻
璃等，应和其他垃圾分开，累积一定数量交由旧货商或回收队处理，以减少资源的浪费。
7、通过各项活动的开展，使幼儿初步的了解了垃圾分类的知识；逐步形成了垃圾分类意识、环保意识、可持续发展意识。
三、利用活动载体，深化环保行为。
我园内坚持一日两扫，并做到卫生无角、无环境污染源，组织值班教师每日进行检查，一周小结，表扬鼓励。在“世界环境日”不失时机地举行“保护环境、美化校园”专题讲座，号召全园行动起来，绿化美化家园，保护生态环境。
垃圾分类回收处理是我园文明程度的重要体现。校园垃圾分类可大幅度地减少垃圾增加带来的污染、节约垃圾无害化处理费用，有利于进行资源再利用。在校园中开展垃圾分类回收利用的活动，不但可以使资源循环再利用、节省资源，还可以培养幼儿环境保护的意识。普及垃圾分类知识，提高全民环保意识，全面推广和落实完善的垃圾分类处理政策，建设一个绿色、和谐、美丽、节约型的校园。在下一步的工作中，我们将再接再厉，努力使这项活动更加富有成效。
医院垃圾分类工作总结2为促进生活垃圾源头减量，提高资源化利用率和无害化处理水平，根据《xx的通知》文件精神，持续推进xxx生活垃圾分类工作，现将工作总结如下。
一、明确指导思想
以建设全面体现新发展理念的国家中心城市为统揽，牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享发展理念，加快建立分类投放、分类收集、分类运输、分类处理的垃圾处理系统，加快形成以法治为基础、政府推动、全民参与、城乡统筹、因地制宜的.垃圾分类制度，提高生活垃圾分类工作质量，x“前分后混”难题。
二、加强组织领导
成立了以主要领导为组长，分管领导为副组长的生活垃圾分类工作领导小组。并制定了《xx工作方案》《xx工作方案》，按照工作方
案对垃圾分类工作逐步进行开展，各科室、社区主抓的工作格局，建立专项工作相应制度，强化责任落实，密切分工协作，推动行动有序开展，确保抓牢抓实抓出成效。
三、工作开展情况
1、为积极推进生活垃圾分类工作，组织社区工作人员在辖区各院落开展宣传、指导生活垃圾分类工作，共发放宣传资料xx张。
2、进一步完善辖区内垃圾收集房(桶)、中转房、果屑箱等生活垃圾收集设施，完成xx个小区xx个生活垃圾分类池的修建工作，覆盖了居民数xx户。
3、为全面推进垃圾分类全覆盖工作，组织了辖区企事业单位以及大中型酒店、餐馆召开了生活垃圾分类工作会议，对各单位、商家宣传、讲解了生活垃圾分类和可循环利用科学知识的宣传教育。同时，要求各各单位、商家完善各自区域内垃圾分类的宣传和设施设备的完善工作。
四、下一步工作安排
(一)按照分类办的工作要求，为全面推进辖区生活垃圾分类全覆盖工作，将在有条件的院落修建封闭式垃圾分类设施，做到定时分类投放、定时分类收运。
(二)采取张贴宣传标语，发放倡议书等形式，全方位、高密度、多渠道的宣传，让广大群众知晓垃圾分类收集处理的目的和意义，增强群众自觉维护和参与环境卫生的意识和行为，形成人人参与的良好社会氛围确保生活垃圾分类工作落到实处。
医院垃圾分类工作总结3一、主要措施
(一)建立机制，明确责任。
发挥党建引领，由村委党政主要领导亲自挂帅，建立健全xx村垃圾分类减量推进工作组织领导机制，按照xx村大联动片区图，划分四个片区，每个片区由村两委班子成员为责任人，村民组长、网格巡查员、志愿者为组员，分片分户，责任到人。
(二)统筹协调，稳步推进。
以党建为引领，整合文明办、环保、爱卫办、农服中心、水务站、环卫公司等相关部门力量，借助老年协会、党小组长、志愿者、区域共建单位、少先队员等各类力量，扎实推进创建工作落实。
(三)多策并举，注重实效。
一是做好宣传工作。除保洁人员在每天日常工作中做好宣传工作外，和平村在村党政领导的带领下，充分发挥在职党员、党小组组长、村民组长、志愿者、少先队员的作用，定期进行垃圾分类知识宣传。村党小组组长、志愿团团长老李则始终冲在入户宣传的第一线，“黑是干，红是湿，干湿不分要不得”这是老李为了做好垃圾分类的宣传工作特意编的一段顺口溜，老李表示宣传不能太复杂，要简简单单，老百姓才能听得懂、做得到。二是做好模范带头作用。只有从我做起，老百姓才能更容易接受，才能自觉的垃圾分类意识。这一点xx村的卫生干部老曹深有体会，自从垃圾分类减量化工作开展以来，他在生活中就留了心眼，每次看到自己老婆在生活中没有将垃圾干湿分类，他亲手就将垃圾袋中的垃圾进行干湿分拣，经过几次后，他老婆终于被感化，在生活中都能自觉遵守垃圾分类。三是建立管理机制。将垃圾分类减量化加入到xx村村规民约当中，督促村民能够自觉遵守，对于顽固不化拒不遵守的，外来人员不得办理暂住证，本村村民则将扣除相应的年底福利。
二、下步打算及建议
1、建立健全评价通报机制，层层传导压力
每天由清洁员对农户分拣情况进行记录，对分拣情况进行评价评分，村民组长每周进行一次巡查，村干部每月进行一次抽查，每季度村开展一次得分评奖活动，考核结果通过村务公开栏予以公布，对考评优秀的进行定期表彰奖励，以此激励广大村民家庭参与到生活垃圾分类行动中来。根据考核结果片区责任人及时与片区组员们联系，对工作推进快，质量高、运行好的及时给以口头表扬和鼓励；工作推进一般的要求再接再厉、不能落后；对重视不够、落实不够、任务未完成的及时约谈并督促，层层传达压力，确保全面完成垃圾分类减量工作。
2、建立健全督查考核机制，实现管理长效
强化村级党委的主体责任,健全垃圾分类投放运送、村容环境和保洁作业检查考核制度,将结果纳入对村干部的年度绩效考核，并制定农村垃圾分类评优活动实施细则、农村保洁分类员岗位职责及考核办法等，对分拣员开展工作进行约束、考核和激励。同时充分发挥村委会自治管理作用,制订乡规民约,巩固村民承诺，引导村民主动实施垃圾分类。
3、建议意见
要做好垃圾分类减量化工作，首先要做好源头控制。当前，许多产品存在包装大、繁琐的现象，加上电子商务当道，网购风靡，导致快递泛滥，无形中也加大了垃圾的数量，建议各大生产厂商及快递公司精简包装，从而减量垃圾。在条件允许的情况下，在住宅楼中设立垃圾处理装置，家家户户通过下水管道将湿垃圾送往处理井，经过打碎、风干等程序，将湿垃圾转化为肥料，即可以将垃圾再生利用，还能极大的减量垃圾。
医院垃圾分类工作总结420xx年以来，环卫站在镇党委、镇政府的领导下，在上级有关部门支持配合下，按照镇党委、镇政府的要求，围绕环卫站工作职责，始终坚持“建立礼貌城市”这一核心，树立全面、协调、可持续发展的观念，团结奋进、齐心协力，做到讲原则、顾大局、讲礼貌、团结共事，努力做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”，做好本职环卫工作。半年来，我站主要抓了以下几方面的工作。
一、迎接考评，扎实开展日常工作。
为了迎接市、区开展“建立礼貌城市”工作考核，我站做好镇辖区内的保洁和道路的清扫整洁、居民住宅区和沿河岸边的卫生整治、小街巷乱张贴小广告的清理整治工作。
二、加强投入，创造环卫硬件条件。
为了方便我镇生活垃圾的收集和运输，减少了居民乱丢、乱倒和偷倒垃圾的现象，镇政府为全镇42条村(居)配备了垃圾收集斗250个、垃圾手推车200台以及一批垃圾桶等硬件设施；同时于3月19日在镇
圩场和居民居住区放置了50只垃圾桶，为我镇创文工作奠定了良好的基础。
三、结合实际，广泛宣传垃圾分类知识。
为推进我区生活垃圾分类工作，普及垃圾分类，进一步改善城区环境，加快实现垃圾处理减量化、无害化和资源化目标。我镇在镇机关、小学、医院等单位放置了分类垃圾桶，透过以点带面逐步推广方式，逐步建立系统化的生活垃圾分类体系。4月以来共派发了城市生活垃圾分类指导手册400本；居民生活垃圾分类指引简章8000张；垃圾分类海报2000张；生物可降解垃圾袋6000个，透过各种形式宣传垃圾分类的知识，使我镇广大群众普遍增强了保护环境的意识，初步掌握了垃圾分类的方法。
四、响应要求，广泛开展“清洁家园”活动。
为进一步加强我镇环境卫生的综合整治，改善村容村貌，优化人居环境，我镇把每个月最后一个星期五确定为“清洁家园”行动日，定期组织镇、村干部和校园师生、志愿者开展卫生大扫除活动，使我镇村容村貌和生活环境明显改善。
五、加快改革，完善健全我镇环卫体制。
为了做好镇内环境卫生清扫工作，经镇党委、镇政府研究决定，经过采取竞标的方式，2013年起将镇三个圩场内环境卫生清扫运输工作承包给保洁公司。我镇环卫体制改革一年多以来，实现了环卫事业单位政企分开、管养和收支分离，提升了环卫工作的市场化，有效地促进了城市卫生管理水平再上新台阶，镇内的环境卫生面貌有了较大的改善，环境卫生条件得到进一步的提升。2014年以来，我镇继续推行环卫工作市场化改革，在去年承包的基础上，将我镇全部村垃圾逐步纳入统一清运范畴，改善了各村环境卫生状况，得到广大市民的充分肯定。
总之，20xx年上半年以来，环卫站全体职工加强知识业务，在工作中加强磨练，团结协作，克服困难，扎实开展我镇环境卫生管理工作，营造干净整洁的镇墟环境卫生。今年是建立全国礼貌城市的最关键一年，我站将继续加大了镇内环境卫生的保洁力度，扎实推进我镇
建立全国礼貌城市工作深入开展，为人民群众努力创造一个良好的市容环境。
医院垃圾分类工作总结5由市环卫处与我校共同举行的以“积极参与垃圾分类，创造学校优美环境”为主题的垃圾分类活动在我校正式启动。一个多月以来，活动已初见成效，现将该项工作总结如下：
一、宣传垃圾分类知识，培养环境保护意识
我校利用了一切可利用的渠道，对学生进行垃圾分类知识的宣传。如：在当天的启动仪式上，市环卫处垃圾分类专职宣传员xxx用通俗易懂的语言，向我校千余名师生阐述了进行垃圾分类的重要性和方法;通过校红领巾广播，以生动的形式让学生了解我国的环境状况，明确目标，知道我们该做什么，可以做些什么;借助市环卫处向我校发放的100多套宣传册和20多幅宣传图片，将垃圾分类活动落实到每个班级;各中队积极行动起来，将黑板报内容设为“垃圾分类”专题，学生的自我教育能力得到了充分发挥。
二、开展垃圾分类实践活动，培养环境行为习惯
良好习惯的养成需要一个漫长的过程，光靠纸上谈兵恐怕很难见效。所以我校德育处建议各班根据学生实际，开展各类垃圾分类实践活动。如低年级举行“伸伸手，弯弯腰，把垃圾送回家”实践活动比赛，给表现优秀的小朋友颁发了“环保章”;中年级则将活动延伸至家庭，调查自家生活垃圾构成情况，并作合理分类;高年级将垃圾分类活动与综合实践活动相结合，合作办手抄报等。
三、举行垃圾分类知识竞赛，强化主人翁意识
我校组织四～六年级的学生参加了市小学生垃圾分类知识竞赛。由于前阶段各班已利用晨会、班队会时间充分学习了有关垃圾分类的知识，学生答题已变得非常轻松，他们对我市垃圾分类这项工程提出了许多建设性的意见和建议，并设计了较多构思巧妙、言语婉转的垃圾分类宣传标语。
医院垃圾分类工作总结6根据新区统一部署，按照城管办《关于开展〈西安市生活垃圾分
类管理办法〉宣传月活动的通知》文件要求，现将XX公司垃圾分类宣传工作开展情况总结如下：
一、加强组织领导
按照集团要求，公司领导集中组织全体干部员工，认真学习贯彻《西安市生活垃圾分类管理办法》，要求全员深入学习和掌握生活垃圾分类投放、分类收集、分类运输、分类处置等有关规定。明确由公司综合部牵头，结合工作实际，扎实开展生活垃圾分类宣传工作。
二、加大宣传力度
XX公司充分利用公司网站、宣传资料等多种形式，宣传生活垃圾分类基本知识以及各项管理规定，全方位推进生活垃圾分类宣传工作,营造浓厚的垃圾分类宣传氛围，引导全体干部员工积极践行绿色生活方式，确保公司垃圾分类工作的知晓率和参与率达到百分之百。
三、开展培训教育活动
为进一步强化XX公司干部员工的生活垃圾分类意识，公司组织开展了生活垃圾分类知识培训教育活动，持续深化学习《西安市生活垃圾分类管理办法》有关要求，查漏补缺，让每位职工熟练掌握垃圾分类知识，学会准确分类。
四、强化督导检查
公司在各部门办公室设立了分类垃圾桶收集设施，并贴有相应垃圾分类标识，综合部定期对各部门生活垃圾分类工作落实情况以及学习贯彻情况进行督查，并出具整改通知，确保生活垃圾分类工作取得良好成效。
医院垃圾分类工作总结7这次的“校园垃圾分类，从我做起”活动从20XX年x月x日展开至x月x日，x天的时间里，学校得到了很大的改变，即使在活动结束之后学生们对垃圾分类活动的热情依然没有减少，因该继续鼓励这样的行为，将垃圾分类的评比长期的加入每周的评比中。然后，在这次的活动结束之后，我们对这次的活动总结如下：
一、活动宣传
在活动开始前我们先开展了宣传期，由各班的班主任召开班会学
习垃圾的分类，要保证每个同学都能了解垃圾分类的知识。在校园中我们在宣传栏更新了垃圾分类的知识点，帮助同学们学习如何进行垃圾分类。同时我们还进行了新一轮的黑板报评比，让同学们能更加深刻的了解垃圾分类。
在这个阶段，可以看出有不少的同学都是非常有兴趣的，毕竟现在垃圾分类将逐渐成为主流，对生活有关心的同学可能已经发现在生活中已将逐渐开展了垃圾分类活动。
之后我们还增加了分类垃圾桶，但是还没有启用，垃圾桶上清晰的写明了该放入何种垃圾。在活动正式开始前的这段时间，也常有路过的同学驻足学习。
二、活动开始
在经历了短暂的几天学习后，我们正式开始了垃圾分类，各班级也要求严格的按照分类将垃圾打包丢进分类垃圾桶，包装上有各班的班号，以此分别对各班进行评比。
在活动开始的前几天，因为有些同学参与不积极，或是缺乏分类知识，被发现好几次乱丢垃圾，对这种行为我们严厉打击！由学生会随时检查并记录到班。在这样的整治后，情况变得好了很多。
之后随着活动的推进，垃圾分类的活动也愈演愈烈，在评比上升到班级层面之后，同学们都更加有了积极性，对自我的约束也更强了。班级间也出现了分类的攀比现象，校园的卫生环境也得到了进一步提升。
篇六：医院生活垃圾分类工作总结范文
医院生活垃圾分类总结
医院生活垃圾分类总结范文（精选10篇）
医院生活垃圾分类总结
篇1为了加强医疗废物的安全管理，有效预防和控制医院感染，确保医疗安全，防止因医疗废物导致传染病传播和环境污染事故发生，保障人体健康。我院根据《医疗废物管理条例》、《医疗卫生机构卫生废物管理办法》以及《贵州省医疗卫生机构医疗废物管理规定》，医疗废物、污水处理专人专管，严格按污水环保处理要求进行工作，严格污水处理设施操作规程，扎实做好医疗废物、污水处理工作，现将20xx年开展工作总结如下；
一、健立健全医疗废物管理责任制
我院成立了医疗废物处理领导小组，组长由院长担任，各职能部门及临床科室设立专兼职人员负责医疗废物管理，临床科室护士长及保洁公司负责人为第一责任人，感染管理科负责医疗废物的全程监督管理。
二、加强医疗废物回收处理贮存设施的配备和保障
我院为各科室配备收集医疗废物和生活垃圾带盖暂存箱，并购买了相适应的废物回收袋，医疗废物装黄色垃圾袋，生活垃圾装黑色袋。各科把垃圾暂存箱放在固定的卫生处置间，并标有明显的医疗废物警示标识，给专职回收人员配备必要的防护设施，并进行了防护培训。按要求进一步完善医院医疗垃圾贮存间；医疗废物暂存地配有防盗门，磅称以及消毒设备；有专人管理，专职人员配有防护用品，制度、流程上墙。
三、对医疗废物进行分类分袋收集处理
感染性医疗废物：一次性输液器、使用后的棉签、棉球、纱布及其他各种敷料等和各种废弃的血标本，传染病人使用后废弃物装双层黄色袋。
病理性废物：病理切片后及手术过程中产生的废弃的人体组织器官等。
损伤性废物：使用后的针头、手术刀、备皮刀、玻璃安瓿等收集在特制的硬纸盒内。
药物性废物：过期、变质被污染的废弃的药品及废弃的疫苗、血库废弃的血液制品等。
四、做好回收人员个人防护
在回收运送医疗废物时做好个人防护是极为重要的，下科室回收时都严格要求工作人员穿工作服、戴帽子、口罩、橡胶手套，在回收传染性废物时，戴双层手套、防护用品用后不能存放在生活区，及时消毒清洗。收集运送时，防止刺伤、擦伤，保证安全。
专职收集人员每天分类包装、做好标识的医疗废物按指定路线收回后送到医疗废物暂存处，收集时带好医疗废物交接登记簿，与各科当面交接，做好双签字。对包装破损、包装外表污染的医疗废物，医疗废物回收运送人员必须要求科室重新包装，否则，运送人员有权拒绝回收运送，做到日产、日清。
五、进行全员培训，定期检查考核
一年来医院定期组织全院医务人员和保洁人员学习《医疗废物管理条理》、以及医疗废物的分类处理收集、运送、处置、监督管理等要求。给各科印发了《医疗废物分类目录》、《医疗废物管理条例》等相关规定要求，各科室认真组织人员学习，并按规范要求执行。做到责任明确，制度落实，奖惩分明。
一年来我院还积极做好污水处理工作，不担专人专职，还投入两万多元购买污水消毒药剂，并定期进行维护，从而使处理过的污水达到排放标准。设计能力为日处理300吨污水，实际处理量为每年14万吨，年消耗稀盐酸800斤、二氧化氯1000斤。工作流程：稀盐酸和氯酸钠经过二氧化氯发生器、电控柜操作处理，处理后的达标废水排入城市污水管网。
20xx年经过以上措施的实施，我院完成医疗垃圾、污水处理工作，有效的保证了医疗废物无害化处理。一年来在取得较大成绩的同时也存在许多问题；
一、医疗废物暂存间消毒不彻底，分类不明确。
二、对各科室医疗废物处置量记录不全面。
三、污水处理站每日监测不到位，对损坏设备维修更换不及时。
20xx年我院将继续加强医疗废物、污水处理管理工作，对20xx年存在的问题制定整改方案立即进行改正。严格保护环境，保障人民健康。
医院生活垃圾分类总结
篇2城镇生活垃圾处理是城市管理和环境保护的重要内容，是社会文明程度的重要标志，关系人民群众的切身利益。我院生活垃圾收运网络日趋完善，垃圾处理能力不断提高，院内环境总体上有了较大改善。但也要看到，由于医院业务的快速发展，院内生活垃圾激增，垃圾处理能力也需进一步提高。医院领导充分认识到加强院内生活垃圾处理的重要性和紧迫性，进一步统一思想，提高认识，全面落实各项政策措施，推进医疗生活垃圾处理工作，创造良好就医环境，促进医院和谐发展。
一、指导思想
按照全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的总体要求，把医疗生活垃圾处理作为维护正常医疗秩序的重要工作，作为政府公共卫生服务的一项重要职责，切实加强全过程控制和管理，突出重点工作环节。
二、基本原则
院内科室人员全面动员，科学引导。在切实提高医疗生活垃圾无害化处理能力的基础上，加强科室流通过程管理，减少与医疗废弃物混放，倡导流程服务模式，从护理部、门诊，下属各科室，认真做好从源头控制医疗生活垃圾的处理和分类。
三、具体措施
综合利用，推动生活垃圾分类工作，提高生活垃圾中废纸、废塑料、废金属等材料回收利用率，提高生活垃圾中有机成分和热能的利用水平，全面提升生活垃圾资源化利用工作。统筹规划，合理布局。医疗生活垃圾处理要与医院发展水平相协调，注重科室与下属部门及收集处理部门的衔接，集中处理与分散处理相结合，提高效率，扩大
覆盖面减少垃圾处理漏洞。科学制定标准。在整体流通过程把医疗废弃物和生活垃圾完全分开无漏洞处理，院领导高度重视，安排专人负责并购置了自动封闭式垃圾回收箱，并且有专人负责回收工作，使生活垃圾日产日清，收集后送往城镇垃圾集中处置中心进行统一无害化处理。
一是召开医疗机构负责人和管理人员会议，强化相关法律法规的培训。
二是对医务人员进行全员培训，卫生意识增强。建立健全生活管理责任制，制定并落实生活垃圾处理的规章制度、工作流程、意外事故防范措施和应急预案，做到生活垃圾处理的制度化、规范化。
在生活垃圾处置上，领导高度重视，专人负责，定时清理，分类装置，每天早上专人负责打扫清理运到垃圾回收中转站集中处理，在运输过程中注意遗漏问题，在每季度对负责人进行一次考核，考核成绩纳入年度考核范围。
我院医疗生活垃圾工作得到有效改善和发展，查漏洞、定制度、定时排查，对收集人员进行按时考核，在全院动员职工时刻警惕自己并提醒病人分类丢弃，分类整理。院内环境及集中收集工作得到有效改善。
医院生活垃圾分类总结
篇3为了贯彻落实《医疗废物管理条例》精神，进一步加强我县各级医疗机构废物监督管理工作，严格规范医疗废物的收集、运送、贮存和处置行为。按照关于转发省监督所《关于开展全省医疗废物管理专项监督检查的通知》的通知精神【晋卫监所业字{2022}17号】和所领导安排，为保障广大人民群众就医安全，结合我县实际情况，我所对我县的综合医院、中医院的医疗废物收集、运输、处置、个人防护等情况进行了监督检查。
在专项检查中我们共出动42人次，出动车辆7车次，对全县公立医院7个，民营医院2个，医疗机构进行了监督检查，共下发卫生监督意见书9份，现场检查笔录9份，检查中发现中条有色总院、垣曲县人民医院基本上按照《医疗废物管理条例》的要求，做到有专人管
理、分类收集、定期消毒、交接程序完善，医疗废物管理制度齐全，容器有明显标示。三大矿区职工医院和垣曲县第二人民医院及民营医院能做到专人管理、分类收集、有比较清晰的医疗废物登记册和交接班登记本，有专用的医疗废物储存容器，各医疗单位均能做到定期专人收集医疗废物，并及时送至医疗废物专用储存间，做到及时清洗消毒。各医疗单位依然存在不少问题：个别医疗单位无医疗废物管理制度、无意外事故应急方案，从业人员未经专业培训上岗工作，个人防护意识较差，有的医院没有配备专用的防护用品。
针对我县医疗机构医疗废物的处理情况，我们提出整改意见，要求各医院领导重视医疗废物的处理和监管，严格执行《医疗废物管理条例》，及时组织从业人员进行专业培训，制定严格的医疗废物管理制度，做好医疗废物交接登记，要求有专人负责，及时收集、运输、处置，做好个人防护。
通过对医疗服务单位的专项检查，我所掌握了我县综合医院、中医院及民营医院医疗废物管理的基本情况，做到及时发现问题，及时整改，实行联动机制，促进了我县医疗单位医疗废物管理责任的落实，建立和完善了医疗废物管理长效机制，为防范医疗废物流失给社会造成的危害，做出了我们应尽的职责。
医院生活垃圾分类总结
篇4今年以来，为贯彻落实市委、市政府关于公共机构生活垃圾分类工作相关文件精神，市红十字会多重举措积极开展公共机构生活垃圾分类工作，充分发挥示范引领作用。现将有关情况总结如下:一、开展的主要工作
1、制定实施方案，明确目标措施。成立红字十字会生活垃圾分类及减量工作领导小组，由主要负责人任组长，我会分管同志为副组长，明确了由项目工作人员作为垃圾分类工作具体经办人员;方案同时明确实施范围、目标任务、分类要求和具体措施等，牢固树立“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，推进我会公共机构生活垃圾强制分类高质量、高效率、可持续发展。
2、发放公共机构生活垃圾分类倡议书。以“举手之劳小动作，破
解环境大难题”为主题，倡导广大干部职工学习掌握垃圾分类政策知识当好宣传员、养成保持低碳环保生活习惯当好引导员、积极维护垃圾分类成果当好督导员。
3、开设宣传专栏。在办公楼主要出入口张贴垃圾分类宣传海报，以图文并茂的形式进行垃圾分类宣传，营造“垃圾分类，从我做起”的良好氛围。
4、投放生活垃圾分类垃圾桶。专门订制分类垃圾桶，投放在办公大楼出入口、办公室、会议室、卫生间等场所。
二、存在不足
截至目前，实现餐厨垃圾、其他垃圾定时定点、直收直运、日产日清，全体人员能够按照相关要求进行垃圾分类投放，生活垃圾资源化、减量化、无害化处理的氛围基本形成，应当说取得了一定成效，但是与群众期望达到的效果还有不小差距，一定程度上存在群众中消极抵触不愿分、感到麻烦懒得分、被动应付随性分、了解不够不会分等情况，特别是前来办事人员随手扔垃圾现象比较普遍，说明垃圾分类知识的普及程度还有待提高。
三、下一步打算
1、进一步加大宣传引导力度。继续深入开展业务培训机形式多样的宣传活动，在机关内部营造良好的垃圾分类减量氛围，同时扩大宣传范围，在机关醒目位置张贴有关垃圾分类减量知识海报，引导办事人员共同遵守垃圾分类规定。
2、进一步加大检查督查力度。在容器标识、颜色、宣传氛围布置、台账等方面进行查漏补缺，针对少数职工参与垃圾分类的主动性不足、分类投放质量较差的情况，及时进行检查通报，并采取问责等刚性措施。
3、进一步加强信息报送工作。主动与主管部门加强沟通联系，征求指导意见，及时上报垃圾分类工作开展情况，确保完成公共机构实施生活垃圾强制分类全覆盖等一系列措施。
医院生活垃圾分类总结
篇5一、创建情况
（一）
强化分类工作领导。
成立由街道办事处主任为组长的街道生活垃圾分类工作领导小组，下设XX街道生活垃圾分类管理办公室，明确职责分工，并将垃圾分类工作与党建工作相结合，充分发挥好党建引领作用。同时，出台《扎实推进XX区XX街道生活垃圾分类示范片区创建工作实施方案》，规范分类标准，借鉴先进经验，指导街道社区有序开展生活垃圾分类工作。
（二）
探索多元管理模式。
如何推进垃圾分类工作有效落地，健全工作机制尤为重要。XX街道因地制宜，探索物业小区、半开放小区、开放式小区“三类”小区分类模式，在物业小区形成以物业企业作为垃圾分类的责任主体的“XXXX”模式;在半开放小区打造“社区为主、党员引领、多方参与”的“支部"模式；在开放式小区采取以“环卫公司为主、志愿服务引导、定时定点投放”的“公司+”模式，以点带面推动全区域小区开展垃圾分类。
（三）
实行闭环分类收运。
XX街道积极建立分类投放、分类收集、分类运输的垃圾处理体系，正按序时建设XX座分类屋（亭）任务，新购或改装部分类收运车辆，建立XX名收运队伍，合理规划垃圾收运线路，并在全街道区域设置XXXX组四分类垃圾桶，实现分类收容器全覆盖。此外，结合创城，XX街道先撤除主次干道的`可移动式垃圾桶，设立分类桶，专门安排车辆按时间点上门收运，推行生活垃圾定点定时收运模式。以街道社区为单位规划X条收运路线，形成可回收物、有害垃圾、厨余垃圾（餐厨垃圾）和其他垃圾X大收运体系。
（四）
推进全域宣传引导。
XX街道线上线下齐发力，充分利用宣传墙、宣传角、LED显示屏等各类载体积极进行公益广告刊播宣传，依托主题党日活动、志愿服务等大力普及垃圾分类相关知识，并采取垃圾分类进小区、进学校、进机关、进企业、进医院“五进”工作法，广泛开展垃圾分类宣传培训和“垃圾分类板报评比”、“废物利用”等主题活动，现场指导垃
圾分类工作，让垃圾分类宣传入脑入心，营造浓厚的宣传氛围。同时，发动“党员志愿+督导员”，不定期深入居住小区、沿街商铺开展入户宣传垃圾分类，共发放宣传手册XXXXX份，XXXXX个可降解生活垃圾袋。目前全街道共聘用专（兼）职督导员XX多人，志愿者XXXX多人，形成了志愿宣讲团“教”、社区劝导员“导”、邻里督导队“督”，“三位一体”立体式宣教体系，居民分类知晓率达XX%以上、参与率达XX%以上。
二、存在问题
（一）
分类意识待加强。
宣传发动不够深入，居民分类习惯的改变非一朝一夕之功。目前还缺乏一套成熟的激励和奖惩机制。
（二）
合理联动待提升。
部分社区培训力度不够，经办人业务能力不够强，在推进过程中方法不多，部门联动不够密切，未形成合力共同推进分类工作进度。
三、下一步计划
（一）
加强宣传引导。
通过网络媒体、广电广播，利用端午节、中秋节等重点节假日，联合各牵头部门，采用“集中式”、“轰炸式”方式在整个街道、机关单位、学校的医院等全面铺开生活垃圾分类宣传，实现“线上+线下”相结合的宣传模式。同时，探索生活垃圾分类激励模式，通过建立居民“绿色账户”、“环保档案”、“以旧换新”“分类兑换”等方式，从而激励居民主动参与分类工作和源头减量行动中来，使垃圾分类工作深入民心，切实提高XX街道生活垃圾减量化、资源化、无害化水平。
（二）
完善体制机制。
从粗放管理向微循环精细化管理转变，从关注设施建设向全过程管理转变，从立足无害化处理向减量化、资源化、无害化并重转变，建立多方面共同参与的垃圾分类治理模式。加强管理，严格考核，切实建立长效管理机制和检查考评机制，确保生活垃圾分类省级示范片区创建工作落到实处。
（三）加快执法保障。
持续开展日常执法检查和专项执法行动，重点围绕源头减量制度、分类投放管理责任人义务、公共场所分类投放规定执行情况开展执法检查；发挥典型案例的警示教育作用，推动全社会形成知法、守法的良好氛围。
医院生活垃圾分类总结
篇6按照xx区教育局《xx区教育系统垃圾分类工作实施方案》要求，进一步推进垃圾分类工作，我校在开学之初全面开展垃圾分类工作的宣传和部署。
一、成立垃圾分类工作领导小组，组织召开专项工作会议。
xx校长在会议上宣读《xx区教育系统垃圾分类工作实施方案》，提出对我校垃圾分类工作的要求，并对我校垃圾分类工作的开展进行了指导部署。
二、经领导小组会议研究制定了《xx市xx区乐群乡中心学校垃圾分类工作实施方案》、《乐群乡中心学校校园垃圾分类管理制度》。
三、利用电子屏、宣传栏、黑板报对“校园垃圾分类”进行宣传教育。
四、各班以垃圾分类为主题，召开班队会，强化学生垃圾分类的意识，掌握垃圾分类的方法。
五、开展“垃圾分类”为主题的手抄报作品展。
通过xx月份的工作，我校完成了垃圾分类工作的宣传和部署，使学生对垃圾分类有了更深刻的认识，初步掌握了垃圾分类的方法。接下来我们将让垃圾分类教育走进课堂，融入社会实践活动，融入校园文化建设。
医院生活垃圾分类总结
篇7一、加强组织领导精心安排部署
学校成立垃圾分类工作领导小组，多次召开工作会议，将垃圾分类工作抓紧抓实。通过校园培训，进一步规范教职工垃圾分类意识。
二、广泛宣传动员营造良好氛围
学校通过悬挂条幅、张贴宣传画、编写垃圾分类校本教材等形式向师生广泛开展宣传动员，增强大家垃圾分类意识。
总务处按照有害垃圾、餐厨垃圾、可回收垃圾和其他垃圾的分类回收要求，集中购置分类垃圾箱。
为携手做好校园垃圾分类工作，校德育处有序推进条线垃圾分类工作。先后多次开展“做好垃圾分类，共创文明新风”宣讲活动、组织学生会成员在大会议室进行了有关垃圾分类工作及检查要求的培训。
各班级通过黑板报、通过召开垃圾分类教育主题班会，组织观看视频、PPT等形式强化同学们的垃圾分类意识，培养良好的卫生习惯。
学校通过多措并举，在校园里营造出垃圾分类“人人有责、人人尽力、人人作为”的良好氛围；师生积极响应绿色生活倡议，携手净化校园环境。
医院生活垃圾分类总结
篇8为进一步深入推进X镇城乡环境综合治理工作，提升环境治理水平，实现农村生活垃圾“减量化、无害化、资源化”治理，从根本上解决农村垃圾“出口”问题，为经济社会发展营造良好生态环境，根据彭州市《关于城乡生活垃圾分类工作实施意见》，一年来，X镇农村生活垃圾分类工作经精心组织，落实投入，成效显著。现将工作总结如下：
一、提高认识，加强领导
镇党委政府高度重视城乡环境综合整治工作，生活垃圾分类工作纳入镇重点工作。镇各办所目标工作季度推进专题会向镇主要领导汇报工作开展情况。分类工作由开展此项工作的村支部书记亲自负责，落实相关设施设备的修建安装，宣传氛围的营造和分类有偿回收。
二、广泛宣传，营造氛围
一是召开镇、村(社区)、农户三级动员会、交心谈心会等，宣传动员，讲解、学习垃圾分类的内容、意义、目的，安排各村(社区)、各办所(中心)相关工作。
二是结合我镇实际，利用现有资源，如广播、宣传车、宣传栏、“快乐星期六”等多种形式、多种方式搭建宣传平台，生动宣传讲解垃圾分类相关内容。
三是镇城管办牵头，各村(社区)协作，定期进行入户宣传，为全镇
村(社区)人员发放《实施垃圾分类创建绿色家园》等宣传单及宣传手册X余份，并认真做好解释、宣传教育工作。
三、整治有力，措施得当
今年8月，组织镇村干部、保洁公司、小区业委会、点位居民召开农垃前端分类工作现场会。通过召开现场会采取相应的措施，教育引导村民了解垃圾分类的基本要求，掌握垃圾分类的基本方法，养成垃圾分类的良好习惯。此外，通过集中培训、现场讲解示范、建立激励机制等措施，使环卫人员懂得如何对不同垃圾进行收集、回收和处理。尤其是在集中处理的地方，进一步规范工作流程和操作规程，严防“分散污染”变成“集中污染”。在废旧电池和医疗垃圾的回收处理方面，坚决杜绝擅自处理、随意处理和与生活垃圾一并处理的现象。
今年我镇垃圾分类在X社区XX等X个点位开展，按照餐厨垃圾、可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾分类投放并收运垃圾。全镇20xx年建成垃圾分类房X座，新配置分类果屑箱X个，前端回收分类垃圾桶X个，制作宣传展板X个，小插板X个，分发宣传资料X份，清理各类垃圾X吨。通过发动群众积极参与，目前农村环境卫生已大为改观，实现了全镇环境卫生大变化，使全镇展现新面貌。
通过一年的农村生活垃圾分类整治，改善了我镇农村生活环境。我们深信，有上级部门的指导和支持，镇党委政府的坚强领导，我镇的农村生活垃圾工作一定会常抓不懈，建成环境优美、安全文明的X小镇。
医院生活垃圾分类总结
篇9为了宣传“生活垃圾分类新时尚”的环保理念，进一步加强学校生活垃圾分类工作，让全体教职工正确掌握生活垃圾分类知识，太仓市高新区中学组织了生活垃圾分类培训活动。
首先就苏州市生活垃圾四分类向全体教职工作了解读，详细介绍了可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾四类垃圾的分类情况；其次指出了学校目前生活垃圾分类存在的问题；最后就下阶段学校生活垃圾分类进行了工作布置。
营造校园良好氛围。结合垃圾分类投放工作要求，学校在班级里、楼层定点处、食堂、专用教室、校园主要路口等处放置了干净、整洁的垃圾分类桶；在醒目处张挂横幅宣传，在电子屏滚动播放垃圾分类相关视频和图片。
“参与垃圾分类，建设美好生活”。学校从6月1日起班级学生倒垃圾在每天的大课间（8：25-8：50）和放学后（17：00-17：45）两个时间段进行，在这两个时间段内将由一名后勤职工与学生会成员一起进行垃圾分类监督，由学生进行垃圾分类打分，纳入到班级考核中。
医院生活垃圾分类总结
篇10为全面贯彻落实《xx市生活垃圾分类和减量管理办法》及《xx市生活垃圾分类和减量工作实施方案(20xx-20xx)》等相关文件精神，我办制定了《xx区xx街道垃圾分类20xx工作方案》，按照方案在辖区xx个小区(含城中村)全面推进垃圾分类相关工作。现将有关工作总结如下：
一、领导重视，全面部署
年初我办招开动员大会，传达有关文件精神，要求全体干部职工本着认真负责的精神来做好创建工作，要求以城管科牵头，各科室全力配合，并将创建工作纳入全年工作计划中。同时，要求各社区，物业小区(包含城中村)，切实履行好职责。
二、真抓实干、狠抓落实
开展“资源回收日”专项活动1326场次，现场回收玻璃12吨，金属3.6吨，塑料2吨，纸类3.2吨。引导居民养成良好的分类习惯。更新老旧分类垃圾桶7358个。栋楼标识标贴6290张，垃圾分类专题培训134场(集中大型培训6场)，入户宣传32125户，更换老旧标贴28245张，培养垃圾分类志愿者487名，特色垃圾分类活动356场。张贴户外大型宣传栏269处。发放《xx市家庭垃圾分类指引》62456份。
三、创新举措，难题
垃圾分类是一个改变人习惯的工作，甚至可以把垃圾分类称作“垃圾革命”。改变人们长期以来的习惯，所涉及的方方面面是一个
系统的工程。为此我办创新性提出了“三期十步法”三期分别为“导入期”“执行期”“维持期”，其中导入期中又有更具“xx模式”的“志愿者监督员”。在各小区招集志愿者，统一培训，教会方法，熟练应用社区垃圾方类操作指南。依靠这些志愿者在日常垃圾分类中起到监督，引导居民的作用。x阿姨是一位退休教师，自从担任志愿者监督员工作以来，和同小区的其它志愿者一道，每天在投放点巡查，以自己的实际行动影响带动着整个小区的居民。
四、展望未来，制度建设
垃圾分类不是一次活动，也不是一个项目，而是一个“只有开始没有结束”的工作。为了使我办垃圾分类能够长期持续地开展，逐步成为小区的常规工作，各项制度保障是必要的。下一步我办将招集各相关方，对垃圾分类的持续管理提出合适的方案，形成制度，并切实地落实下去，推动垃圾分类工作常规化开展。
篇七：医院生活垃圾分类工作总结范文
医疗废物管理工作总结范文（通用6篇）
医疗废物管理工作总结范文（通用6篇）
时光荏苒，白驹过隙，一段时间的工作已经结束了，回想起这段时间的工作，一定取得了很多的成绩，好好地做个梳理并写一份工作总结吧。想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧，下面是小编为大家整理的医疗废物管理工作总结范文（通用6篇），欢迎大家分享。
医疗废物管理工作总结120xx年全院在区级卫生主管部门的监督，区执法大队的指导下认真贯彻执行《医疗废物管理条例》和《医疗卫生机构医疗废物管理办法》以及《医疗废物集中处置技术规范》的要求，同时加强了医疗废物分类收集、储存、转运管理，防止了疾病的传播，保护了环境，保障了人民的身体健康。
一、建立、健全了医疗废物管理责任制度。
根据《医疗废物管理条例》我社区成立了医疗废物管理小组，由站长为第一责任人，制定了社区医疗废物管理制度，医疗废物暂时储存管理制度以及医疗废物收集运送转运制度等，并对所有制度在全院加强学习，使所有工作人员都能认真执行。
二、设置了社区医疗废物的监控管理部门。
社区在杨站长带领下，由院感科监督，后勤执行医疗废物的收集、运送、贮存、转运工作。制定了管理人员及运送人员的职责并参照执行。
三、加强医务人员和医疗废物运送人员的知识培训。
在全院进行了医疗废物相关法律知识及医疗废物分类目录的学习，对不符合要求的给予重罚。对医疗废物分类收集运送人员进行了职业安全防护和医疗废物收集运送流程及废物流失、泄漏、扩散上报流程知识的学习使医疗垃圾能更加规范的在院内运送，保障了人员的身体健康，保护了环境。
四、加强了医疗废物收集、运送、交接管理。
全院新购进了医疗废物收集运送专用收集桶，更换了院内不符合规范的所有垃圾桶，医疗垃圾均用黄色桶装，利器进入利器盒。所有医疗垃圾按要求分类包装运送并标识清楚，每日下午四点半至五点由科室交社区内暂存点刘亚男处交接登记。
五、加强了医疗废物暂存点的管理。
今年我社区对医疗废物暂存点进行了全面改造，由原来的一间改为了两间，将储存间分为半清洁区和污染区。在半清洁区设置了拖把池和医疗废物交接登记点，污染区内置医疗垃圾分类储存箱，该区域内标识清楚，各种制度上墙，均参照要求执行。每次医疗垃圾运出后对暂存点进行清洁消毒处理。
六、加强了医疗垃圾的集中处置。
为了加强医疗垃圾的集中处置，我社区用后一次性医塑用品回收处理站签订了定点回收协议对我社区的医疗垃圾进行集中处置，有效的防止医疗废物对社会的危害。
20xx年经过以上措施的实施，我社区共产生、处置医疗废物共计1900kg，其中一次性医塑用品1007kg，医疗垃圾493kg均送至我院协议单位进行集中处置，有效的保证了医疗废物无害化处理。来年我社区将继续加强医疗废物的管理，保护环境，保障人民健康。
医疗废物管理工作总结2为切实贯彻落实《医疗废物管理条例》，进一步加强我县医疗废物监督管理工作，严格规范医疗废物的收集、运送和处置行为，保障群众健康权益。根据《武威市卫生局卫生监督所转发省卫生厅卫生监督所关于开展全省医疗废物管理专项监督检查的通知》（武卫监发〔20XX〕27号）文件要求。近期，我所组织对我县人民医院、县中医医院2家二级医疗机构医疗废物管理情况开展了一次专项监督检查，现将检查情况总结如下：
一、检查情况
此次专项检查，主要采取现场查看、查对登记记录和查阅相关资料等方式进行，具体检查情况如下：
1、管理组织与职责建立情况。2家医院均成立了医疗废物管理工
作组织，由第一责任人负总责，明确了部门职责与分工。由院感办为医疗废物管理监控部门，负责检查、督促、落实医疗废物的管理工作，并负责对从事收集、运送、处置等工作人员的培训工作；后勤处为院内医疗废物处置部门，主要负责全院产生的医疗废物的收集和处置工作，同时做好医疗废物销毁登记记录。
2、规章制度和工作流程的制订和落实情况。经检查，2家医院均建立健全了医疗废物管理制度、医用废物交接登记制度、意外事故应急上报等相关制度，制订了意外事故应急方案、工作流程，相关卫生法律、法规、标准、技术规范收集齐全，并能严格执行落实。
3、诊疗环境的医疗废物管理情况。2家医院临床科室、化验室、检验室内均印发有医疗废物分类收集方法示意图或文字说明；配置了医疗废物登记簿和两个以上医疗废物桶，桶内套有黄色塑料袋，桶体警示标识和警示说明清楚、规范，并配备了专用锐器收集盒盛装针头等锐器；产生的医疗废物能够按要求分类登记，并经消毒、毁型处理后放入不同的容器内，对于产生的高危险性医疗废物能够做到就地随时高温灭菌后放入相应的容器内。
4、分类收集、内部转运管理及处置情况。2家医院医疗废物收集、处置周期均为1天，做到了日产日清。县人民医院每日下午3时起由一名固定保洁员使用自造铁推车从顶楼科室开始依次收集各科室产生的医疗废物，各临床科室护理人员将医疗废物分类称重，扎紧塑料袋口贴上标签后（标签内容包括：医疗废物种类、产生日期和重量）交保洁员收集、转运至医院医疗废物处置点，化验室、检验室等产生的医疗废物同时由另一名保洁员使用双层黄色塑料袋手提收集、转运至处置点，所有医疗废物收集、转运完后，经处置点负责人进行登记并签字后，由处置人员按照分类进行焚烧或深埋处置；县中医医院产生的医疗废物由各科室值班护士于每日下午下班前自行分类称重、封袋、贴上标签后，送至医院医疗废物处置点，经负责人登记并签字后，由处置人员按类进行焚烧或深埋处置。2家医院产生的病理性医疗废物、批量化学性医疗废物和批量药物性医疗废物均由医院自行处置。
5、从业人员培训和防护用品配备情况。2家医院医疗废物处置人
员为医院聘用的临时工，县人民医院保洁员来自物业公司，上岗前医院院感办和后勤部门组织对其进行了相关卫生法律法规、防护安全知识和应急处理等知识的培训。2家医院均不同程度为其配备了雨鞋、工作服、橡胶手套、口罩、工作帽、围裙等防护用品，但由于损耗较大往往得不到及时补给。医院每年能够对工作人员进行一次健康体检，但从未对其进行过免疫接种。
二、存在的问题
通过这次医疗废物管理工作专项检查，我们看到我县的2家二级医院对医疗废物管理工作都十分重视，已经将其纳入了医疗机构的日常管理之中。医疗废物管理工作较往年相比明显加强。但也存在着一定的问题。
1、家医院不重视医疗废物收集和处置人员的教育和培训工作，无培训计划，不能定期开展业务知识和技能培训。
2、县中医医院医疗废物无专人收集、转运，医疗废物处置登记记录欠规范。
3、家医院均不能对医疗废物收集和处置人员进行免疫接种，对防护用品不能及时清洗和消毒，安全防护用品补给不及时。
4、县人民医院医疗废物收集、转运工具不符合要求，转运工具不能及时进行清洗、消毒；县中医医院无医疗废物收集、转运工具。
三、今后打算
针对以上检查中发现的问题，我所监督员当场制作了现场检查笔录，下达了卫生监督意见书，要求限期整改，并对其进行了回头检查。
医疗废物关系到公共卫生安全和环境安全，我们将以这次专项检查为契机，进一步加强医疗废物管理，坚持常抓不懈，建立长效监管机制，切实贯彻《医疗废物管理条例》，对医疗废物收集、运送、处置活动实施动态监管，从源头上控制医疗废物的处置，严格把关，确实防止疾病传播，保障人民群众身体健康。
医疗废物管理工作总结3为了加强医疗废物的安全管理，有效预防和控制医院感染，确保医疗安全，防止因医疗废物导致传染病传播和环境污染事故发生，保
障人体健康。我院根据《医疗废物管理条例》、《医疗卫生机构卫生废物管理办法》以及《贵州省医疗卫生机构医疗废物管理规定》，医疗废物、污水处理专人专管，严格按污水环保处理要求进行工作，严格污水处理设施操作规程，扎实做好医疗废物、污水处理工作，现将20xx年开展工作总结如下；
一、健立健全医疗废物管理责任制
我院成立了医疗废物处理领导小组，组长由院长担任，各职能部门及临床科室设立专兼职人员负责医疗废物管理，临床科室护士长及保洁公司负责人为第一责任人，感染管理科负责医疗废物的全程监督管理。
二、加强医疗废物回收处理贮存设施的配备和保障
我院为各科室配备收集医疗废物和生活垃圾带盖暂存箱，并购买了相适应的废物回收袋，医疗废物装黄色垃圾袋，生活垃圾装黑色袋。各科把垃圾暂存箱放在固定的卫生处置间，并标有明显的医疗废物警示标识，给专职回收人员配备必要的防护设施，并进行了防护培训。按要求进一步完善医院医疗垃圾贮存间；医疗废物暂存地配有防盗门，磅称以及消毒设备；有专人管理，专职人员配有防护用品，制度、流程上墙。
三、对医疗废物进行分类分袋收集处理
感染性医疗废物：一次性输液器、使用后的棉签、棉球、纱布及其他各种敷料等和各种废弃的血标本，传染病人使用后废弃物装双层黄色袋。
病理性废物：病理切片后及手术过程中产生的废弃的人体组织器官等。
损伤性废物：使用后的针头、手术刀、备皮刀、玻璃安瓿等收集在特制的硬纸盒内。
药物性废物：过期、变质被污染的废弃的药品及废弃的疫苗、血库废弃的血液制品等。
四、做好回收人员个人防护
在回收运送医疗废物时做好个人防护是极为重要的，下科室回收
时都严格要求工作人员穿工作服、戴帽子、口罩、橡胶手套，在回收传染性废物时，戴双层手套、防护用品用后不能存放在生活区，及时消毒清洗。收集运送时，防止刺伤、擦伤，保证安全。
专职收集人员每天分类包装、做好标识的医疗废物按指定路线收回后送到医疗废物暂存处，收集时带好医疗废物交接登记簿，与各科当面交接，做好双签字。对包装破损、包装外表污染的医疗废物，医疗废物回收运送人员必须要求科室重新包装，否则，运送人员有权拒绝回收运送，做到日产、日清。
五、进行全员培训，定期检查考核
一年来医院定期组织全院医务人员和保洁人员学习《医疗废物管理条理》、以及医疗废物的分类处理收集、运送、处置、监督管理等要求。给各科印发了《医疗废物分类目录》、《医疗废物管理条例》等相关规定要求，各科室认真组织人员学习，并按规范要求执行。做到责任明确，制度落实，奖惩分明。
一年来我院还积极做好污水处理工作，不担专人专职，还投入两万多元购买污水消毒药剂，并定期进行维护，从而使处理过的污水达到排放标准。设计能力为日处理300吨污水，实际处理量为每年14万吨，年消耗稀盐酸800斤、二氧化氯1000斤。工作流程：稀盐酸和氯酸钠经过二氧化氯发生器、电控柜操作处理，处理后的达标废水排入城市污水管网。
20xx年经过以上措施的实施，我院完成医疗垃圾、污水处理工作，有效的保证了医疗废物无害化处理。一年来在取得较大成绩的同时也存在许多问题；
一、医疗废物暂存间消毒不彻底，分类不明确。
二、对各科室医疗废物处置量记录不全面。
三、污水处理站每日监测不到位，对损坏设备维修更换不及时。
20xx年我院将继续加强医疗废物、污水处理管理工作，对20xx年存在的问题制定整改方案立即进行改正。严格保护环境，保障人民健康。
医疗废物管理工作总结4为进一步加强我县医疗废物管理，防止疾病传播，保障人体健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《医疗废物管理条例》的相关规定，结合城乡环境综合治理全域达标相关工作要求，我县xxxx年狠抓了对医疗废物的管理，对全县各级各类医疗卫生机构的一次性医塑用品和医疗废物加强了管理，取得了一定成效，现将相关工作总结如下。
一、高度重视，强化管理
医疗卫生机构产生的医疗废物携带有大量致病菌和病原微生物，管理不善将严重威胁广大人民群众的身体健康与生命安全。我局历来重视医疗废物的管理工作。xxxx年我局印发了“xxxx县医塑用品回收处理及其他医疗废物处理实施方案”。xxxx年我局结合城乡环境综合治理全域达标工作，进一步加强了对医疗废物的管理。一是召开医疗机构负责人和管理人员会议，强化相关法律法规的培训，让医疗机构负责人和管理者学法、知法、守法。二是对医务人员进行全员培训，使之掌握医疗废物处置的相关知识和技能，牢固树立医疗安全意识。三是各医疗卫生机构依据国家有关法律、法规、规章和规范性文件的要求，建立健全医疗废物管理责任制，制定并落实医疗废物管理的规章制度、工作流程、意外事故防范措施和应急预案，做到医疗废物管理的制度化、规范化。
二、明确职责，规范行为
1、要求各医疗卫生机构按照相关法律、法规规定，切实履行职责，确保医疗废物的安全管理，防止因医疗废物导致传染病传播
2、医疗机构设置医疗废物临时贮存点，并按医疗废物专用容器分类收集、贮存，统一移交给合法的集中无害化处理单位处置。
3、镇乡级以上医疗机构成立了医疗废物管理领导机构，确定专（兼）职人员负责检查、督促、落实本机构医疗废物的管理工作；安排专人负责医疗废物的收集、暂时贮存、登记、交接等相关工作。各医疗机构形成了主要领导亲自抓、分管领导认真抓、工作人员具体抓的良性工作机制。各医疗机构加强了对医疗废物管理人员的相关法律和专业技术、安全防护及紧急处理等方面知识的培训；并积极采取有
效的职业卫生防护措施，配备必要的防护用品，有效保护医疗废物管理人员的身体健康。
三、加强监督指导，严惩违法行为
县卫生局组织县卫生执法监督大队定期或不定期对全县医疗卫生机构医疗废物的收集、转移、运输、处置等情况进行监督检查，定期公布检查结果，发现隐患责令医疗机构立即整改，对监督检查中发现违反法律法规的，依法进行查处。县疾控中心定期到各镇乡级医疗机构回收医塑用品，随时督促医疗机构对医疗废物处置设施进行卫生学效果监测、评价，并按时上报医疗废物的处置情况。
四、xxxx年全县医疗废物处置情况
xxxx年全年全县医疗机构共产生医疗废物量59、9吨，其中医塑用品交有资质机构处置量8、9吨，乡镇级以下医疗机构自行焚烧处置量20、2吨，焚烧后深埋量1吨，县人民医院焚烧处置量30、8吨，医疗废物无害化处置100%。xxxx年共监督检查县级医疗机构8家次，其他医疗机构252家次，未发现各机构有违法违规情况。
医疗废物管理工作总结5能有效预防和控制医疗废物对人体健康和环境产生危害，根据《医疗废物管理条例》以及结合我院实际情况，对医疗废物进行严格管理。现将医疗废物管理总结如下：
一、医疗废物管理
1、为加强医疗废物管理，根据《医疗废物管理条例》我院成立了医疗废物领导小组，为院长第一责任人，并制定了医疗废物的收集、运送和处置等各种制度；建立了医疗废物管理意外事件应急预案，工作流程和要求；建立、健全医疗废物管理责任制，指定专人负责收集医疗废物及医疗废物暂存库房管理，医疗废物管理责任到人，医疗废物存放、转运、收运实施全程监督。
2、为落实《医疗废物管理条例》及相关文件，我院组织了各级各类人员进行对医疗废物管理相关知识培训，努力提高了医疗废物管理意识，杜绝院内交叉感染。
3、医疗废物管理有专职人员负责指导，检查医疗废物分类收集、运送、暂时贮存及处置过程中各项工作的落实情况，职业卫生安全防护工作以及医疗废物流失、泄漏、扩散和意外事故发生时的紧急处理工作。
4、严格医疗废物登记和档案资料的管理。
二、医疗废物分类收集、运送与暂时贮存
根据《医疗废物管理条例》对医疗废物实施分类管理。
1、加强了医疗废物收集、运送、交接管理，全院今年新购进医疗废物收集运送专用医疗废物桶，并更换原来不符合规范的废物桶，全部购进
的是上级要求有标识的医疗废物桶，做到标识清晰、分类符合要求，并每日上午、下午分别由各科室清洁工对医疗废物进行收集运送到医疗废物集中处，并做好记录。
2、对损伤性医疗废物（如：针头、手术刀片等）直接放入耐穿刺、防渗漏的容器中，外运时必须严格密封，并在其外部套装医疗废物专用的黄色塑料袋。其它医疗废物包括患者的生活垃圾直接放入双层黄色塑料袋，分层封扎袋口。不使用影响密封性能的器具或方法进行封口。
3、医疗废物收集容器符合有关部门的.要求，所有废物盛装量不超过容器或包装袋的3/4，使用有效的封口方式，使包装物或者容器的封口紧实、严密。严禁使用有破损或已经污染的收集容器。
4、每天的医疗废物由各科室专人（清洁工）使用转运工具，按照规定的时间、路线及时清运，并做好双人（见证人）签名，运送工具、暂存场所等需及时清洁，遇污染时及时用含氯消毒剂消毒。
5、对医疗废物暂存场所，不得露天存放医疗废物。有明显的警示标识，设有防渗漏、防蚊虫、防鼠等安全措施。并定期消毒清洁。
6、病原体的培养物、菌毒种保存液等高危险废物应在本科室就地灭菌，消毒后再按医疗废物处理。
7、收集运送医疗废物的清洁工能够相对固定，并经过医疗废物处理流程、医院感染控制、自身防护、意外事故处理等知识的培训。清洁工工作时能够严格按照病区防护要求做好防护工作。
8、20xx年下半年（7月1日起）医院与玉林市"爱民公司"签订合同，由玉林市"爱民公司"专职人员每隔日下午使用医疗垃圾专用车收集医疗废物，做好交接工作，并认真记录，内容包括医疗废物的种类、收量、交接时间、集中处置单位以及经办人签名。登记资料至少保存两年。
9、隔离的传染病病人或者疑似传染病病人产生的具有传染性的排泄物，能够按照国家规定严格消毒。医院内产生的污水应按国家的有关规定进行严格的消毒后，再排入污水处理。
10、隔离的传染病病人或者疑似传染病病人产生的医疗废物使用双层包装物，并及时密封。
11、医疗废物集中处设有明显的医疗废物警示标识和"禁止吸烟、饮食"的警示标识。
经过多年来由于院领导重视，对医疗废物的规范管理，使我院的医疗废物能够有效地无害化地处理。来年我院继续加强医疗废物管理，保护环境，保护人民健康。
医疗废物管理工作总结6城镇生活垃圾处理是城市管理和环境保护的重要内容，是社会文明程度的重要标志，关系人民群众的切身利益。我院生活垃圾收运网络日趋完善，垃圾处理能力不断提高，院内环境总体上有了较大改善。但也要看到，由于医院业务的快速发展，院内生活垃圾激增，垃圾处理能力也需进一步提高。医院领导充分认识到加强院内生活垃圾处理的重要性和紧迫性，进一步统一思想，提高认识，全面落实各项政策措施，推进医疗生活垃圾处理工作，创造良好就医环境，促进医院和谐发展。
一、指导思想
按照全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的总体要求，把医疗生活垃圾处理作为维护正常医疗秩序的重要工作，作为政府公共卫生服务的一项重要职责，切实加强全过程控制和管理，突出重点工作环节。
二、基本原则
院内科室人员全面动员，科学引导。在切实提高医疗生活垃圾无害化处理能力的基础上，加强科室流通过程管理，减少与医疗废弃物混放，倡导流程服务模式，从护理部、门诊，下属各科室，认真做好从源头控制医疗生活垃圾的处理和分类。
三、具体措施
综合利用，推动生活垃圾分类工作，提高生活垃圾中废纸、废塑料、废金属等材料回收利用率，提高生活垃圾中有机成分和热能的利用水平，全面提升生活垃圾资源化利用工作。统筹规划，合理布局。医疗生活垃圾处理要与医院发展水平相协调，注重科室与下属部门及收集处理部门的衔接，集中处理与分散处理相结合，提高效率，扩大覆盖面减少垃圾处理漏洞。科学制定标准。在整体流通过程把医疗废弃物和生活垃圾完全分开无漏洞处理，院领导高度重视，安排专人负责并购置了自动封闭式垃圾回收箱，并且有专人负责回收工作，使生活垃圾日产日清，收集后送往城镇垃圾集中处置中心进行统一无害化处理。
一是召开医疗机构负责人和管理人员会议，强化相关法律法规的培训。
二是对医务人员进行全员培训，卫生意识增强。建立健全生活管理责任制，制定并落实生活垃圾处理的规章制度、工作流程、意外事故防范措施和应急预案，做到生活垃圾处理的制度化、规范化。
在生活垃圾处置上，领导高度重视，专人负责，定时清理，分类装置，每天早上专人负责打扫清理运到垃圾回收中转站集中处理，在运输过程中注意遗漏问题，在每季度对负责人进行一次考核，考核成绩纳入年度考核范围。
我院医疗生活垃圾工作得到有效改善和发展，查漏洞、定制度、定时排查，对收集人员进行按时考核，在全院动员职工时刻警惕自己并提醒病人分类丢弃，分类整理。院内环境及集中收集工作得到有效改善。
篇八：医院生活垃圾分类工作总结范文
垃圾分类工作总结
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垃圾分类工作总结（通用10篇）
时间飞快，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间的工作，一定有许多的艰难困苦，不妨坐下来好好写写工作总结吧！在写之前，可以先参考范文，下面是小编为大家收集的垃圾分类工作总结（通用10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
垃圾分类工作总结19月6日上午9点，承泽苑社区在活动室召开垃圾分类指导员工作总结会。此次会议共有21名垃圾分类指导员参加，由社区主任李亚军主持召开，会上对指导员工作进行全面总结。首先对垃圾分类指导员不怕脏、不怕累的工作精神和工作中取得的成绩给予充分肯定，特别是宣传工作很到位。鼓励他们以老带新发扬好的工作作风。并提出几点要求：
一、严守上岗纪律，端正工作态度，杜绝迟到早退。
二、遇到问题及时与居委会人员进行沟通，共同解决。
三、加强宣传力度，提高垃圾分类工作水平。
北京第二届山地徒步大会(9月10、11日)、北京农运会(9月16日)、环北京山地自行车赛(10月6、7日)将陆续在我区隆重举行。为保障三项赛事在我区顺利进行，以干净、整洁、优美、有序的社区环境迎接比赛。社区干部刘爱杰在会上给垃圾分类指导员进行工作部署。最后由卫生主任姚淑娟宣布评出的13名优秀垃圾分类指导员名单，并鼓励他们再接再厉为承泽苑垃圾分类工作取得更大成绩，本次会议圆满结束。
垃圾分类工作总结220xx年8月28日上午9点半，纸南社区在广纸俱乐部广场举办了“垃圾分类”科普宣传活动，这次活动得到了南石头街环监所的大力支持，使得活动能够顺利开展。本次活动通过有奖问答、小游戏等形式进行了垃圾分类知识宣传，活动内容形式多样：
1、在活动场地摆放宣传展板，引导居民浏览垃圾分类宣传知识。从中提高居民对垃圾分类的常识。
2、以垃圾分类有奖问答为主题的形式与居民互动。问一些生活中垃圾分类的知识，答对的获礼品一份。
3、垃圾分类的游戏，活动场地放致有：可回收物、厨余垃圾、其他垃圾、有害垃圾的垃圾桶，把废弃物品正确放入相应的桶里，正确的获礼品一份。
以此让居民认识垃圾分类种类，增强环保意识。现场气氛热烈居民群众都踊跃参加。这次参与活动的社区群众约500人次，发放礼品约405份。
活动现场还设有旧衣物回收摊位，旧报纸回收摊位，义工登记摊位，很多社区居民都积极把旧衣物捐出。活动现场，社区工作人员与志愿者还向居民群众派发垃圾分类的宣传资料。通过宣传活动的形式提升居民对垃圾分类这一实际问题的重视。让他们认识
到保护环境的重要性，同时也意识到自己的社会责任。
垃圾分类工作总结320xx年7月28日黄埔区“垃圾不落地”启动仪式开始以来，黄埔街贯彻科学发展观、创建文明城市、推动新型城市化发展、建设幸福黄埔，继续将垃圾分类工作作为一项重要工作来抓，本月主要做了以下二个方面的工作：
一、开展形式多样的垃圾分类宣传活动：
9月22日上午，黄埔街在荔园社区开展了“垃圾分类行动日”活动。活动现场，小朋友表演了由社区居民谱曲填词“垃圾分类之歌”，令在场的观众感动不已，充分体现了群众积极参与垃圾分类的热情。现场特邀请区城管局垃圾分类办的同志向群众讲解垃圾分类知识，解答咨询，指导居民如何科学分类。“垃圾分类从我做起，人人有责，人人动手”，倡议社会各界都来加入“垃圾分类卫士”的行列。为居民更直观了解不同的垃圾如何投放到不同颜色的垃圾桶，我街制作一些垃圾实物示意图片运用在有奖互动游戏中，通过这种游戏大大提高了居民投放垃圾的准确率。
二、向机关团体推行实施垃圾分类工作：
如广州市邮政局黄埔分局、育蕾幼儿园，黄埔街垃圾分类指导员亲自上门做宣传，送去分类垃圾桶、发放海报、宣传册，并为单位制作安装宣传栏、“垃圾分类责任管理公示牌”等，调动全社会的积极性，共同参与垃圾分类。
垃圾分类工作总结4一、垃圾分类宣传教育落实情况
1、利用班队课对垃圾分类进行宣传，同学们对垃圾分类的概念有一定的了解。
（1）知道分为四类垃圾：可回收垃圾（蓝色垃圾桶）、有害垃圾（红色垃圾桶）、厨余垃圾（绿色的垃圾桶）、其他垃圾（灰色垃圾桶）
（2）并了解我们日常生活的垃圾，应该怎么分类
（3）了解垃圾分类的好处
（4）养成垃圾分类的好习惯，营造优美校园环境。
2、同学们绘制手抄报、黑板报。
3、利用学生集会进行垃圾分类知识问答。
4、把下去收集的垃圾依次进行投放，把知识学以致用。
5、垃圾分类贯穿于日常生活中。
二、垃圾分类设施设备落实情况
1、学校购买了5个垃圾分类的垃圾桶。
2、在校园环境中，有相应的环保绿色标志。
3、设置了垃圾分类的宣传标语。
三、存在问题和工作建议
经过本次活动的开展学习，大多数老师和同学对垃圾分类有了充分的认识和了解，此次活动也获得圆满成功。但在活动过程中我发现还存在以下问题：
1、同学们对于垃圾分类的概念充分了解，但是在真正投放过程中仍然存在放错或乱放的情况。垃圾分类我们要让他养成一种意识，养成一种习惯持之以恒才能达到预期的效果。
2、在垃圾分类过程中，校园中多数是可回收垃圾和厨余垃圾，学生比较迷茫。针对这两部分垃圾，我们可以专门为这两种垃圾设置一个专门的大的垃圾桶。
3、我校几乎是农村孩子，孩子们在校有垃圾分类的意识，但是一回到家又被打回原形。所以，针对此情况我们要想让垃圾分类落到实处就必须从学校、家庭、社会进行普及知识、融会贯通，这样子垃圾分类问题才能有效得到解决。
垃圾分类工作总结5一、具体工作
（一）真抓实干，做好市级示范片区建设。
制定了《xx区创建生活垃圾分类示范片区实施方案》，明确区、镇、村居三级创建单元，建立了各镇、相关单位为责任主体的管理体制，创建片区依托基层现有公共服务阵地，融合党建、文化、科普、教育、卫生等资源，统筹推进示范片区建设。共计公共机构xxx家、居民小区xx个（含农村区域居民小区xx个）参与创建。
在全区五个镇共同创建的前提下，区分类办选择体量最大、推进最难的城关镇争创市级示范片区。目前示范片区内按新国标要求设置分类垃圾容器、收运车辆和宣传画面，以居民小区为重点，通过“入户宣传+撤桶并点+桶边督导”三项工作，全面推进“宣传志愿协分+集中分类投放+定时定点督导”三个到位，全面实现“主体责任、分类类别和投放收运”三个全覆盖。目前xx个市级示范片区居民小区桶边督导在岗率已达xx%，撤桶并点小区数已达xx%。
（二）高位推动，健全完善监督考核机制。
根据《xx区创建生活垃圾分类示范片区工作实施方案》，明确全区生活垃圾分类工作领导小组即为示范片区创建工作领导小组，进一步明确细化各成员单位工作职责，加强了全区生活垃圾分类示范片区创建工作协调、调度和推进力度。区分类办积极做好部署推进、统筹协调、监督指导、考核验收等工作；各镇和相关单位严格落实牵头主抓作用，制定了专项方案，初步形成部门联动、齐抓共管的良好格局。
xx区已将垃圾分类工作列为单项，纳入各镇、各单位年终岗位目
标责任制考核中，并初步形成“自查+抽查+通报+整改+督办”五步走的监督体系。区分类办通过不定期开展督查，对工作中存在问题及时进行通报并跟踪问效整改，全年开展检查、抽查、回头看xx余次，发出检查通报、工作提示单等共xx份。
畅通生活垃圾分类工作监督渠道。初步建立了区领导每月至少一次“四不两直”检查垃圾分类的工作机制；主动向人大、政协报告工作进度，接受监督检查和建议指导；结合城管热线设立垃圾分类投诉监督电话，充分听取群众的意见建议，加快形成全民共建良好氛围。
（三）明确流程，规范分类全程闭环管理。
我区持续探索分类投放、分类收集、分类运输、分类处理四大体系建设。分类投放方面，在示范片区内建立生活垃圾分类管理网络，以镇、社区、小区物业为三级责任主体，高标准配备“五员”（xx名小区网格员、xxx名入户协分宣传员、xxx名桶边分拣员、xx名现场督导员和xxx名常态化志愿者）落实日常宣传、管理、督导和志愿工作，坚决做好桶边督导和源头分类。分类收集方面，优化垃圾分类收运模式，以区域环卫部门为责任主体，加强试点小区、公共机构厨余垃圾、有害垃圾和低价值可回收物的上门收运工作力度。分类收运方面，按照定人、定车、定时、定范围的方式开展收运工作，根据市对区的考核要求建立工作台账。今年新增有害垃圾和低价值可回收物电瓶车收集车xx辆、厨余收运车x辆（含拖桶车），专门人员xx余人。末端处置方面，坚持无害化、资源化处置原则，结合现有基础设施情况，示范片区内提升改造有害垃圾和低价值可回收物临时收储点x个，确立区级有害垃圾集中收储转运点x个，整合废品回收市场x个，同时推进高标准建设一座满足分类垃圾收储转运和大件固废破碎处置等功能的垃圾分类综合中转站，项目一期投入xxxx万元。
坚决执行不分类不收运制度，明确操作流程，重视监督管理，加大立案处罚力度，坚决杜绝混投混运现象，积极开展垃圾混装收运及厨余垃圾乱运等行为专项检查行动。
（四）强化宣传，持续发力营造舆论攻势。
进一步细化《xx区生活垃圾分类宣传工作方案》要求，明确了社
会层面、校园层面、小区层面、媒体层面等相关具体工作的要求和职责，利用户外广告、广播电视、微信等媒介，结合新时代文明实践、志愿服务和双联系等活动，多层次多渠道开展宣传，激发群众共同参与垃圾分类的热情。各党政机关在本单位、本系统及本行业持续开展宣传教育活动，党员干部率先垂范，不断提高垃圾分类参与率和投放正确率。发挥小手拉大手的作用，对全区在校学生开展垃圾分类教育活动，培养学生养成良好的文明习惯，达到教育一人改变一个家庭的目的。今年全区发放承诺书（党政干部）、一封信（学生家长）、倡议书（全区市民）共计x万余份，设置户外宣传xx块，发放各类宣传品xx万余份，举办各类宣传培训活动xx场次，开展垃圾分类集中攻坚行动“进小区”宣传活动xx场。
（五）党建引领，扎根基层开展实践活动。
印发了《关于开展“新时代文明实践活动·垃圾分类我先行”主题实践活动的通知》和《关于开展“参与垃圾分类
共建美丽xx”志愿服务主题活动的通知》，特别是近期以xx区委区政府两办名义印发的《关于开展的通知》，全面要求各镇、各单位要更新观念、创新形式，引导基层党组织积极开展“垃圾分类我先行”主题实践活动，要求党员干部率先垂范做好垃圾分类。把垃圾分类与党建、文明创建等工作关联，发动党员干部、志愿者、群众全面参与“垃圾分类工作就是新时尚”主题宣讲、入户宣传垃圾分类、全民参与垃圾分类签名、垃圾分类体验小游戏等活动；组织动员社会各单位和居民群众参与本村、本社区、本小区的环境整洁；开展爱护环境、垃圾分类等志愿服务工作，形成浓厚的社会氛围。结合“双联系”全区共组建xx支志愿者总队，百余支志愿者小队，涵盖全区所以党政机关，志愿者总人数达xxx余名。
二、取得成效
（一）宣传攻势全面发动
生活垃圾分类工作只有广泛动员，才能取得成功。xx区各级各部门充分运用各类宣传手段和形式，在宣传的针对性、深入性、多样性上再下功夫，以群众喜闻乐见的形式组织开展宣传活动，做到丰富多
彩、生动活泼。切实开展“小手拉大手”活动，发放一封信，对全区在校学生开展垃圾分类教育活动，积极鼓励和引导少年儿童参与生活垃圾分类，培养学生养成良好的文明习惯，带头践行绿色生活方式；各镇积极探索简单明确的垃圾分类宣传形式，做到群众看得懂、学得会、投得对。
（二）党员干部全面参与
全区党员干部是xx区生活垃圾分类工作的“主力军”、“先锋队”，各单位通过摸底上报党员干部相关信息，打通党员干部与居民小区垃圾分类网格员“双报到”渠道；倡议党员干部公开承诺积极参与垃圾分类；要求党员干部发挥示范引表率用，带头参与分类投放；组织党员干部参与多种形式的垃圾分类志愿活动等，让全体党员干部全面参与生活垃圾分类，形成人人争做垃圾分类的示范员、宣传员、监督员和志愿者的良好氛围。
（三）督导机制全面建立
各镇、各牵头单位系统部门在本本区域、本行业、本系统加大自查力度，高频次开展分类指导检查；区分类办采取面上检查、随机抽查、定向督查、定点督办、明查暗访等方式，以提示单、督办单等形式，督促各级各部门抓实办好生活垃圾分类工作，同时开展回头看，将检查、整改情况纳入月度、年度考核考评。
（四）分类实效全面提高
各单位通过扎实开展宣传培训、引导全员参与分类、组织志愿者活动等形式助推全区生活垃圾分类工作取得了阶段性成效；以xx镇居民小区为重点，各镇对照示范片区创建标准，通过“入户宣传+撤桶并点+桶边督导”三项工作，全面推进“宣传志愿协分+集中分类投放+定时定点督导”三个到位，全面实现“主体责任、分类类别和投放收运”三个全覆盖。
垃圾分类工作总结6为深入贯彻落实市委、市政府关于生活垃圾分类工作的要求，按照《西安市生活垃圾分类三年行动方案》文件要求和王永康书记批示精神，我区认真落实生活垃圾分类工作，积极推进生活垃圾分类工作，现将工作开展情况总结如下：
一、生活垃圾分类工作开展情况
(一)明确指导思想和目标任务
以党的十八大精神为指导，根据生态文明建设有关要求，围绕建设“最美城区、宜居灞桥、共享绿色家园”的目标，巩固“全国文明城市”和“国家卫生城市”创建成果，结合生态型城市、低碳城市建设，对可回收垃圾、不可回收垃圾实施源头分类，建城区内的机关企事业单位，社会团体生活垃圾分类覆盖率达到20%，全而提高城乡环境质量，不断提高生活垃圾分类处理水平，逐步实现生活垃圾处理“减量化、资源化、无害化”。
(二)借鉴经验，完善提升
为加快推进我区生活垃圾分类及环卫一体化工作，学习好的做法，最大程度的争取广大群众对此项工作的理解、支持，全面调动群众参与的积极性。一是由两名区级领导带队考察杭州市江干区、成都市武侯区垃圾分类及道路保洁市场化运营工作;二是我局先后组织各街办相关人员对西安市高陵区何村、浐灞生态区生活垃圾分类试点工作进行学习，进一步了解生活垃圾分类工作的建设及运行状况，继续完善我区生活垃圾分类工作。
(三)提高标准，加大投入
《灞桥区城市生活垃圾分类三年行动方案》提请区政府常委会研究。会议决定：为了积极稳妥的推进我区生活垃圾分类工作，根据实地考察结果，结合灞桥区实际情况，由专业公司运作，提高生活垃圾分类范围及标准，确定试点单位，加大投入力度，保障生活垃圾分类工作顺利开展。我区生活垃圾分类工作投入996.59万元。
(四)制定工作方案，加强组织领导
根据《西安市城市生活垃圾分类三年行动方案》(市政办发〔2019〕50号)精神，结合我区实际，在前期充分摸底调研的基础上，制定了《灞桥区城市生活垃圾分类三年行动方案》。成立灞桥区生活垃圾分类工作领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在区城市管理局，办公室主任由区城市管理局局长兼任，具体工作由区城市管理局分管
副局长负责。
(五)开展培训，分级指导
对城管系统垃圾分类指导员和各街道办事处垃圾分类指导员进行垃圾分类知识培训，并制作了垃圾分类知识培训资料。由区级培训人员对各街办垃圾分类指导员进行培训，再由各街办垃圾分类指导员负责培训该街办的单位、村组干部、保洁员和垃圾分类志愿者。
(六)三板联动，全域试点
在充分了解辖区内生活垃圾分类实际情况基础上，对辖区内机关企事业单位、社会团体、居民小区、农村的现有生活垃圾分类情况进行摸底调查，建立统一台账。结合我区处于城乡结合部的地域特点，形成了“三板联动，全域试点”的新思路，选取有代表性和广泛性的22个机关事业单位、4个居民小区、12个农村开展生活垃圾分类试点工作。
(七)分步实施，强力推进
一是配发分类设备，积极推进垃圾分类工作
1、垃圾分类，城管先行。灞桥区城市管理局率先在城管系统开展垃圾分类工作，投入近5万元资金购置设备，向城管系统各部门、科室办公室配置分类垃圾收集桶100个，以可回收垃圾、其他垃圾、有害垃圾分类。
2、垃圾分类，村组预热。结合美丽乡村建设，灞桥区自投资金10万余元，第一批购买分类垃圾桶420个，经过前期调研，率先在狄寨街办西车村进行发放，配备专门宣传员、收集员以及垃圾分类志愿者，向每户西车村村民普及垃圾分类知识、宣传生活垃圾分类意义。
3、垃圾分类进社区。在灞桥区指导下，席王廉租房小区、向阳沟保障房小区先后开展生活垃圾分类工作，并配备了分类垃圾桶。
4、企事业单位开展垃圾分类工作。我区采取市场化运作模式开展垃圾分类工作，全区22个试点单位投放垃圾袋设备22台，智能垃圾回收设备22台，垃圾分类桶292个。垃圾分类专业人员22名，垃圾分类指导员22名，保障了我区生活垃圾分类工作稳固、有序开展。
二是开展宣传活动，营造良好氛围
1、开展现场宣传活动。区城市管理局相关部门、各街办纷纷组织工作人员开展宣传活动，灞桥区副区长孙庆林、副区长孟超、区城市管理局局长王瑞学、副局长胡晔多次对宣传活动进行指导。宣传活动共计摆放展板10块，发放《生活垃圾分类倡议书》5000余份，手提环保袋1000余个。
2、利用载体加大宣传。在区政府对面提升广场大型电子屏、大明宫建材家具城(东三环店)大型电子屏和城管之家电子屏滚动播出
“积极参与垃圾分类
共同建设绿色家园”、“垃圾分一分，环境美十分”等生活垃圾分类宣传口号;利用沿街商户电子屏及宣传栏、报栏等载体，进行循环插播，提高垃圾分类知晓率，使生活垃圾分类工作深入人心，形成良好工作氛围。
3、利用区城市管理局公众号进行宣传。在灞桥区城市管理局公众号上宣传垃圾分类工作，从垃圾分类基础知识培训、全国垃圾分类情况概述及了解、垃圾分类各地法律法规等方面进行宣传。
二、20xx年工作打算：
我区将继续认真落实生活垃圾分类工作，继续开展生活垃圾分类宣传教育工作，推进生活垃圾分类市场化运营，试点先行，打造我区垃圾分类工作亮点，在总结经验教训的同时创新工作办法，走出一条适合我区实际的生活垃圾分类道路。
一是扩大生活垃圾分类范围。严格按照市局要求，在现有试点单位的基础上继续扩大我区垃圾分类试点单位，确保2018年建城区内的机关企事业单位，社会团体生活垃圾分类覆盖率达到40%，农村生活垃圾分类每年12个村。
二是加强垃圾分类宣传工作。采取集中培训，定点宣传，微信宣传、电子屏宣传等多种手段，深入宣传垃圾分类的好处，提高市民、群众的知晓率、参与度。
三是进一步加大餐厨垃圾局地利用及资源化利用力度。下一步我区将与有资质的废弃油脂回收公司联系，加强餐厨垃圾就地利用的力度。
四是加强对生活垃圾分类工作的考核力度。结合我区实际，探索
完善生活垃圾分类工作考核办法。
垃圾分类工作总结7一、创建情况
（一）
强化分类工作领导。成立由街道办事处主任为组长的街道生活垃圾分类工作领导小组，下设XX街道生活垃圾分类管理办公室，明确职责分工，并将垃圾分类工作与党建工作相结合，充分发挥好党建引领作用。同时，出台《扎实推进XX区XX街道生活垃圾分类示范片区创建工作实施方案》，规范分类标准，借鉴先进经验，指导街道社区有序开展生活垃圾分类工作。
（二）
探索多元管理模式。如何推进垃圾分类工作有效落地，健全工作机制尤为重要。XX街道因地制宜，探索物业小区、半开放小区、开放式小区“三类”小区分类模式，在物业小区形成以物业企业作为垃圾分类的责任主体的“XXXX”模式;在半开放小区打造“社区为主、党员引领、多方参与”的“支部"模式；在开放式小区采取以“环卫公司为主、志愿服务引导、定时定点投放”的“公司+”模式，以点带面推动全区域小区开展垃圾分类。
（三）
实行闭环分类收运。XX街道积极建立分类投放、分类收集、分类运输的垃圾处理体系，正按序时建设XX座分类屋（亭）任务，新购或改装部分类收运车辆，建立XX名收运队伍，合理规划垃圾收运线路，并在全街道区域设置XXXX组四分类垃圾桶，实现分类收容器全覆盖。此外，结合创城，XX街道先撤除主次干道的可移动式垃圾桶，设立分类桶，专门安排车辆按时间点上门收运，推行生活垃圾定点定时收运模式。以街道社区为单位规划X条收运路线，形成可回收物、有害垃圾、厨余垃圾（餐厨垃圾）和其他垃圾X大收运体系。
（四）
推进全域宣传引导。XX街道线上线下齐发力，充分利用宣传墙、宣传角、LED显示屏等各类载体积极进行公益广告刊播宣传，依托主题党日活动、志愿服务等大力普及垃圾分类相关知识，并采取垃圾分类进小区、进学校、进机关、进企业、进医院“五进”工作法，广泛开展垃圾分类宣传培训和“垃圾分类板报评比”、“废物利用”等主题活动，现场指导垃圾分类工作，让垃圾分类宣传入脑入心，营
造浓厚的宣传氛围。同时，发动“党员志愿+督导员”，不定期深入居住小区、沿街商铺开展入户宣传垃圾分类，共发放宣传手册XXXXX份，XXXXX个可降解生活垃圾袋。目前全街道共聘用专（兼）职督导员XX多人，志愿者XXXX多人，形成了志愿宣讲团“教”、社区劝导员“导”、邻里督导队“督”，“三位一体”立体式宣教体系，居民分类知晓率达XX%以上、参与率达XX%以上。
二、存在问题
（一）
分类意识待加强。宣传发动不够深入，居民分类习惯的改变非一朝一夕之功。目前还缺乏一套成熟的激励和奖惩机制。
（二）
合理联动待提升。部分社区培训力度不够，经办人业务能力不够强，在推进过程中方法不多，部门联动不够密切，未形成合力共同推进分类工作进度。
三、下一步计划
（一）
加强宣传引导。通过网络媒体、广电广播，利用端午节、中秋节等重点节假日，联合各牵头部门，采用“集中式”、“轰炸式”方式在整个街道、机关单位、学校的医院等全面铺开生活垃圾分类宣传，实现“线上+线下”相结合的宣传模式。同时，探索生活垃圾分类激励模式，通过建立居民“绿色账户”、“环保档案”、“以旧换新”“分类兑换”等方式，从而激励居民主动参与分类工作和源头减量行动中来，使垃圾分类工作深入民心，切实提高XX街道生活垃圾减量化、资源化、无害化水平。
（二）
完善体制机制。从粗放管理向微循环精细化管理转变，从关注设施建设向全过程管理转变，从立足无害化处理向减量化、资源化、无害化并重转变，建立多方面共同参与的垃圾分类治理模式。加强管理，严格考核，切实建立长效管理机制和检查考评机制，确保生活垃圾分类省级示范片区创建工作落到实处。
（三）加快执法保障。持续开展日常执法检查和专项执法行动，重点围绕源头减量制度、分类投放管理责任人义务、公共场所分类投放规定执行情况开展执法检查；发挥典型案例的警示教育作用，推动全社会形成知法、守法的良好氛围。
垃圾分类工作总结8近年来我校始终在学校开展环境教育，持续进行“学园、花园”的校园环境及文化建设。借助宝坻区教育系统生活垃圾分类工作的实施开展，我校开展了系统的学校生活垃圾分类处理教育教学工作，借助垃圾分类知识的宣传提高师生对于垃圾分类工作的知晓率，通过实际操作来提升垃圾分类的正确率。经过一段时间的工作，取得了一定成效。
一、完善管理做好制度保障
我校成立了学校生活垃圾分类工作领导小组，由校长牵头组织实施学校垃圾分类各项工作的开展。
组长：全面负责学校垃圾分类工作。
副组长：负责对班主任垃圾分类工作进行指导，开展相关社会实践活动的沟通与协调；负责对垃圾分类具体实施相关工作，具体布置垃圾分类的具体工作。
成员：德育处：负责班级垃圾分类的检查评比工作；
总务处：负责分类垃圾桶的保障、维修工作。
此外，我校还建立了《垃圾分类处理实施方案》、《垃圾分类兼职指导员队伍管理制度》、《垃圾分类考核制度》、《垃圾分类管理制度》、《有害垃圾管理规定》，以上制度作为我校分类垃圾深入开展的有力保障。
二、保障投入夯实设施建设
学校责成总务处确保学校年度工作安排中涉及校园垃圾分类工作有相应的预算并保障落实执行，对校园垃圾分类收集容器、宣传投入、开展活动有必要的资金和设备设施保障，确保垃圾分类宣传教育活动和日常分类处理工作的顺利开展。
三、开展形式多样的宣传教育活动
我校以学校德育处为宣传主力，借助多种媒介以广泛宣传垃圾分类知识提高知晓率、切实提升全体师生参与垃圾分类活动的热情为目的。通过校会、主题班会、校园广播、宣传栏、致家长的一封信、校园网站等多种方式向师生宣传垃圾分类的.做法、重要意义，营造良好
的舆论氛围。以学校教务处掌控的课堂教育主阵地为基础，开展了垃圾分类知识教育与课堂教学的有机融合。课堂是实施素质教育的主渠道，是环保教育的好场所尤其是道德与法治、语文、科学等学科的教学中有机地渗透垃圾分类知识。让学生系统学习垃圾分类知识和技能，固化垃圾分类教育教学工作所取得的成效。
四、开展垃圾分类工作以来的成效
通过我校一个阶段以来开展的垃圾分类宣传教育及实际的垃圾分类处理工作，有以下几个成效。
一是师生通过学校的垃圾分类知识宣传都具有了一定的垃圾分类处理的意识，掌握了相关的垃圾分类实施的技能。师生垃圾分类知晓全覆盖，在校内和社区都能够有意识的将手中的垃圾按照垃圾分类处理的要求投入到相应的垃圾收集容器中，垃圾分类的正确率在不断提升。
二是通过一个阶段的垃圾分类处置，让学校在垃圾分类处理上有了长足进步。
三是对校园及周边环境的改善做出贡献。校园垃圾分类处理工作的实施和及时清运，使得校内环境更上一层楼。以前随风飘的纸张现在变成了大家眼中的可回收资源，要抢着收集起来。以往混装的垃圾被简单的处理，增大了环境的污染也造成了资源的浪费。现在的分类垃圾处理，减轻了部分环境污染负担更是产生了财富和再生资源。
五、存在问题和努力方向
1、在今后的教育教学活动中还需要不断的研究和创新垃圾分类知识教育与实践的方法，同时还要加大垃圾分类主题实践活动的频次。
2、要能够借助校内外形式多样的教育活动让学生增强垃圾分类的参与意识，提高垃圾分类的正确率。更要让孩子们带动家庭来参与到垃圾分类活动中，促进社区垃圾分类工作的提升。
3、由于学校的垃圾主要以可回收为主，而这些垃圾的处理数量目前以估算为主。今后探索好的方法来完善学校垃圾台帐的记录，使之更科学、更精细、更直观。
垃圾分类工作总结天河区xx位于天河区东部，辖内7个社区均属城中村,且辖内流动人口多是外来务工族，他们对广州市实施的城市生活垃圾分类政策知晓率较低，他们的日常生活习惯，大多喜欢将厨余垃圾、固体废弃物垃圾、甚至对环境有害电池都混合放在一个垃圾袋中，这使得垃圾分类工作如何开展成为一道难题。为探索一条适合城中村的垃圾分类模式，在天河区固废办的大力支持以及xx领导的高度重视下，xx选取辖区内条件较成熟的xx作为垃圾分类处理模式的试点小区。主要做法：
一、结合实际，确定垃圾分类处理模式
xxxx有居民楼79栋，户数498户，其中户籍人口280人，流动人口840人，小区内楼房分布均匀，排列整齐，且楼道宽敞，经过多年的发展，有着充分的居民自治经验，逐步形成管理有序的成熟小区。为摸索出一种适合xx实际情况的垃圾分类处理模式，xx通过问卷调查、上门询问等方式了解小区住户的日常生活习惯。
考虑到xx以前垃圾投放和收运方式是在小区内设臵多个投放点二十四小时进行投放垃圾，在垃圾桶满了后，由环卫工人运走，这种处理模式如果不及时运走生活垃圾，容易造成垃圾落地和散发出异味，给小区环境带来很大影响。而通过定时投放、定时收运，可以及时将垃圾运走，消除垃圾落地和垃圾带来的异味情况出现，改善小区环境，容易得到小区居民的支持。
在确定定时投放、定时收运处理方式之后，为了使这项工作在不影响住户日常生活习惯的前提下进行，结合小区住户早上外出上班时间多在7点30至9点，晚饭时间主要在19点至20点30时间段。xx将定时投放的时间设定在设定每天上午7点30分至9点、晚上19点30分至21点两个时间段定时进行生活垃圾收集。同时，为了增强居民准时投放垃圾的意识，xx选取了居民熟悉且投入小的通知模式——“定时摇铃”通知。在垃圾收运前有环卫工人提前十五分钟进行摇铃，提醒小区居民进行垃圾分类，并将分类好的垃圾进行投放，减少居民忘记投放垃圾的情况出现，不断地增强小区居民垃圾分类意识。
这样不仅可以提醒居民按时投放垃圾，还可以减轻环保工人的工作压力，调动双方积极性，形成双赢的局面。综合以上因素，确定了
“摇铃收运、定时投放”为xx小区垃圾分类处理模式。
二、多管齐下，全力推进垃圾分类工作
一是加大资金完善基础设施建设。
在xx正门安装LED液晶显示屏，把垃圾分类的"相关信息及时滚动播放，普及居民的垃圾分类知识。为小区全部498户配臵了小型餐厨垃圾桶，在每栋居民楼楼道配齐分类容器，设臵分类指引为居民自觉开展垃圾分类准备了条件。
二是联动社区自治组织取得小区居民的支持。
xx社区属于xx经济一社物业，小区业主多是一社成员，要取得小区居民的支持，必须要与经济一社建立良好的沟通平台。为此，xx街成立了以经济社社长简柏樟任为组长的xx垃圾分类领导小组，环卫站站长、居委会主任，成员为副社长、两站成员、居委会工作人员及出租屋协管员的组织机构。并制定方案，明确了由街道统一规划，加强组织，经济社、居委会上门协调，物管改进服务方式的工作职责，全面开展社区垃圾分类工作。
三是开展各项宣传活动，普及小区居民知晓率。
通过在小区门口制作宣传标语、在小区各个楼道口粘贴分类指引、等形式进行宣传提高小区居民的知晓率。每月开展“垃圾分类全民行动日”活动，并结合小区居民特点与xx社区内学校合作开展了10多次形式灵活、内容贴切的垃圾分类宣传活动，通过学生、党员的带动提高了居民的参与率。
四是由志愿者和督导员全面开展平时宣传、督导工作，保障垃圾分类工作。
通过开展20余次垃圾分类培训班和座谈会，组织完成了12名垃圾督导员和30名志愿者的队伍组建。30志愿者通过上门派发宣传单张普及小区居民分类知识和方法，指导小区居民进行分类。小区志愿者，对开展垃圾分类工作体会深刻，他们说，在开展垃圾分类志愿服务工作伊始，派发宣传单张时，一部分小区居民接过之后转眼就把单张仍到了垃圾桶里，而上门在和小区居民讲解垃圾分类知识时，大多数小区居民都以没有时间拒绝，即使居民有了垃圾分类的相关知识，但是为方便自己，他们都是随手将垃圾摆进桶内。这些情况给他们工作的开展带来了很大的困难。但随着垃圾分类工作深入，小区环境一步一步得到了改善，居民对垃圾分类工作也不再抗拒了，大多数都慢慢接受他们的讲解，逐步开始进行分类工作了。
现在大多数居民都知道垃圾分类工作，并参与了垃圾分类。而12名督导员对垃圾分类工作则有更深刻的体会，他们说，以前在监督小区居民投放垃圾时，很多居民都表示分类处理很麻烦，很多人都没有分，我为什么要分,很少将垃圾进行分类，分类的准确率就更加不用说了。现在通过与xx社区内学校单位合作，结合学生兴趣爱好等情况开展垃圾分类宣传活动，在活动中设臵游戏、问答、歌唱比赛等环节，将垃圾分类工作做进学校，取得了很好的成效。不少居民在小孩的带动下进行了垃圾分类，分类准确率都比较高，目前准确率已达50%。
三、初显成效，继续坚定不移推进垃圾分类工作
开展“摇铃收运、定时投放”垃圾分类处理模式以来，随着分类宣传的深入和各项分类工作的推进，小区居民逐步养成了分类的习惯，渐渐提高了分类能力，逐步提高了垃圾分类的处理率，大多数家庭在家里就完成生活垃圾的前臵工作，减少了二次分拣环节的工作量。不少居民分享了这项工作带来的好处，以前生活垃圾倒在垃圾桶里，经常会出现异味，有时候还会出现垃圾桶爆满，导致垃圾落地现象出现，现在垃圾不仅不落地，整个小区主要干道基本上很难看到垃圾在地上出现。同时，据一线环卫工人介绍，实施这项工作以来，小区基本上很难看到垃圾掉在地上，以前保洁工作几乎是每个小时就要保洁一次，而且还很难保证小区道路干净，现在到“误时投放点”进行清理就可以了，减少了不少的工作量。现今，xx小区居民垃圾分类知晓率在95%左右、参与率80%、投放准确率约为50%，整个小区日产垃圾总量在1200公斤左右，分出的餐厨垃圾量从15公斤增长到300公斤。
垃圾分类工作不仅是一项惠及民生的工作，更是一项长期性的工作，下一步，xx将在“摇铃收运、定时投放”垃圾分类处理模式的基础上，持续大力推进全街其余社区垃圾分类工作，使垃圾分类工作深入民心，切实提高我街城市生活垃圾减量化、资源化、无害化水平。
垃圾分类工作总结10随着经济的快速发展和人民生活水平的日益提高，垃圾排放量与日俱增，对环境的压力越来越大，特别是学校，每天都在制造垃圾，如废纸、塑料、废电池、果皮等，这些垃圾绝大部分是可回收利用的资源。20xx年，在县教育局的领导下下，学校德育处、大队部和全校同学群策群力、集思广益，在“垃圾的分类”活动中取得了不错的成绩。现将该活动情况作如下总结。
一、提高认识
强化落实
小学是孩子们养成教育的重要实施地，要让全体师生都能明白垃圾分类回收的重要意义，那么就要经常性的开展相关的知识培训。棠湖小学的举措是：
1、邀请专家到校进行知识培训。
2、德育处进行相关信息传达、专题会议知识培训。
3、班级开展主题班队会。
4、学校举行有关分类回收主题的大型辩论活动。
5、学校少先队利用升旗仪式、宣传栏，深化宣传力度。让每一个孩子都能明白垃圾分类回收的重要性。
6、布置相关活动强化学生家庭的认知率，大队部举办了垃圾分类回收手抄报活动，要求以家庭为单位参与活动，经统计99%的家庭参与了活动，达到活动预期目标。
7、不定时进行班级回收工作检查，检查纳入文明班队评比，强化落实。
8、大队委干部进行问题知识常规检查，要学生清晰明白的知道分类回收知识。
9、利用家校通，把应知应会的垃圾分类知识发给家长，督促家长与孩子一起共同学习，共同进步。
二、立足课堂
扎实推进
课堂是实施素质教育的主渠道，同时也是环保教育的好场所，教师在各科教学，尤其是班队、思品、语文、自然、社会等学科的教学中有机地渗透环保教育;在每周星期一和星期五的班队会定为环境教育
主题会，利用唱歌、小品、相声、知识竞赛、手抄报等形式进行教育，形成了良好的垃圾分类宣传氛围;班级成立了环保科技小组，认真收集信息，整理资料，进行环保知识的研究和探索。
三、利用活动载体
深化环保行为
校园内坚持一日两扫，并做到卫生无角、无环境污染源，组织学生干部每日进行检查。在“植树节”、“爱鸟周”、“世界环境日”不失时机地举行“保护环境、美化校园”专题讲座，号召全体少先队员行动起来，绿化美化家园，保护生态环境;在社会实践活动中，组织学生们走上街头打扫卫生、清理垃圾，要求队员以自己的实际行动带动邻里及社会共同创造优美环境，达到良好效果。
棠湖小学在本学期举行了两次大型的垃圾分类回收知识宣传活动，其中最突出的就是举行关于垃圾分类的班会课活动与垃圾分类的手抄报比赛，全校每个班级都参加活动。活动受到全体师生的欢迎。
垃圾分类回收处理是校园文明程度的重要体现。校园垃圾分类可大幅度地减少垃圾增加带来的污染、节约垃圾无害化处理费用，有利于进行资源再利用。在校园中开展垃圾分类回收利用的活动，不但可以使资源循环再利用、节省资源，还可以培养学生环境保护的意识。
普及垃圾分类知识，提高全民环保意识，全面推广和落实完善的垃圾分类处理政策，建设一个绿色、和谐、美丽、节约型的校园。在下一步的工作中，棠湖小学将再接再厉，努力使这项活动更加富有成效。
篇九：医院生活垃圾分类工作总结范文
生活垃圾分类工作归纳总结
2021年以来,XX市XX区XX街道通过"加大投入力度,标准分类标准,强化宣传教育,完善运行机制〞等行动深入推进城区生活垃圾分类省级示范片区创立工作,取得了实效,成为引领低碳生活的"新时尚〞.
壹、创立情况
〔壹〕
强化分类工作领导.成立由街道办事处主任为组长的街道生活垃圾分类工作领导小组,下设XX街道生活垃圾分类管理办公室,明确职责分工,并将垃圾分类工作和党建工作相结合,充分发挥好党建引领作用.同时,出台?扎实推进XX区XX街道生活垃圾分类示范片区创立工作实施方案?,标准分类标准,借鉴先进经验,指导街道社区有序开展生活垃圾分类工作.
〔贰〕
探索多元管理模式.如何推进垃圾分类工作有效落地,健全工作机制尤为重要.XX街道因地制宜,探索物业小区、半开放小区、开放式小区"叁类〞小区分类模式,在物业小区形成以物业企业作为垃圾分类的责任主体的"XXXX〞模式;在半开放小区打造"社区为主、党员引领、多方参和〞的"支部"模式；在开放式小区采取以"环卫公司为主、志愿效劳引导、定时定点投放〞的"公司+〞模式,以点带面推动全区域小区开展垃圾分类.
〔叁〕
实行闭环分类收运.XX街道积极建立分类投放、分类收集、分类运输的垃圾处理体系,正按序时建设XX座分类屋〔亭〕任务,新购或改装XX局部类收运车辆,建立XX名收运队伍,合理规划垃圾收运线路,并在全街道区域设置XXXX组肆分类垃圾桶,实现分类收容器全覆盖.此外,结合创城,XX街道先撤除主次干道的可移动式垃圾桶,设立分类桶,专门安排车辆按时间点上门收运,推行生活垃圾定点定时收运模式.以街道社区为单位规划X条收运路线,形成可回收物、有害垃圾、厨余垃圾〔餐厨垃圾〕和其他垃圾X大收运体系.
〔肆〕
推进全域宣传引导.XX街道线上线下齐发力,充分利用宣传墙、宣传角、LED显示屏等各类载体积极进行公益广告刊播宣传,依托主题党日活动、志愿效劳等大力普及垃圾分类相关知识,并采取垃圾分类进小区、进学校、进机关、进企业、进医院"伍进〞工作法,广泛开展垃圾分类宣传培训和"垃圾分类板报评比〞、"废物利用〞等主题活动,现场指导垃圾分类工作,让垃圾分类宣传入脑入心,营造浓厚的宣传气氛.同时,发动"党员志愿+督导员〞,不定期深入居住小区、沿街商铺开展入户宣传垃圾分类,共发放宣传手册XXXXX份,XXXXX个可降解生活垃圾袋.目前全街道共聘用专〔兼〕职督导员XX多人,志愿者XXXX多人,形成了志愿宣讲团"教〞、社区劝导员"导〞、邻里督导队"督〞,"叁位壹体〞立体式宣教体系,居民分类知晓率达XX%以上、参和率达XX%以上.
贰、存在问题
〔壹〕
分类意识待加强.宣传发动不够深入,居民分类习惯的改变非壹朝壹夕之功.目前还缺乏壹套成熟的鼓励和奖惩机制.
〔贰〕
合理联动待提升.局部社区培训力度不够,经办人业务能力不够强,在推进过程中方法不多,部门联动不够密切,未形成合力共同推进分类工作进度.
叁、下壹步方案
〔壹〕
加强宣传引导.通过网络媒体、广电播送,利用端午节、中秋节等重点节假日,联合各牵头部门,采用"集中式〞、"轰炸式〞方式在整个街道、机关单位、学校的医院等全面铺开生活垃圾分类宣传,实现"线上+线下〞相结合的宣传模式.同时,探索生活垃圾分类鼓励模式,通过建立居民"绿色账户〞、"环保档案〞、"以旧换新〞"分类兑换〞等方式,从而鼓励居民主动参和分类工作和源头减量行动中来,使垃圾分类工作深入民心,切实提高XX街道生活垃圾减量化、资源化、无害化水平.
〔贰〕
完善体制机制.从粗放管理向微循环精细化管理转变,从关注设施建设向全过程管理转变,从立足无害化处理向减量化、资源化、无害化并重转变,建立多方面共同参和的垃圾分类治理模式.加强管理,严格考核,切实建立长效管理机制和检查考评机制,确保生活垃圾分类省级示范片区创立工作落到实处.
〔叁〕加快执法保障.持续开展日常执法检查和专项执法行动,重点围绕源头减量制度、分类投放管理责任人义务、公共场所分类投放规定执行情况开展执法检查；发挥典型案例的警示教育作用,推动全社会形成知法、守法的良好气氛.
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