班主任工作计划
新学期已经开始，学校的各项教学工作已陆续进入正常运行。本学期我担任初二(2)班的班主任。为了能顺利开展各项工作，为了能让我们的学生们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛，走向成熟的人生，更为了帮助他们走好青春第一步，根据学生的实际情况，这学期我的主要工作是围绕构建和谐、端正班风、学风，全面提升我班各科成绩为重点展开，特制订了如下班级工作计划：
一、基本情况 在过去的一年中，我班同学已经基本适应了初中的学习生活，日常行为规范走向正轨。大多数同学已经养成良好的学习、卫生和生活习惯。班风正，但学风不是很好。在上学期期末考试中，我班的数学和英语不太乐观，数学稍显薄弱，和同等级班差距极大，特别是我们处在年级前面的学生人数少。由于学习基础、家庭情况以及个人因素等各种原因，学生的成绩存在着明显的差异，并有继续扩展的趋势。个别后进生慢慢开始产生严重的厌学情绪，并在平时的学习中有所表现，如不按时交作业、作业质量不过关等，更有甚者，周末沉迷手机、电脑游戏，极大地损坏了身心健康。
二、奋斗目标 1、重点加强学生思想品德素质，养成良好的行为习惯； 2、尽力平衡学生各科成绩；
为达到以上目标，我们将采取以下措施：
三、工作措施
1、努力提高文化成绩，提高薄弱学科成绩，由于上学期期末进行地生结业考试，所以要有意识的加强学生对生物和地理学科的重视程度，以确保每一位同学成绩达标；配合物理教师做好物理学科的教学工作，以保障新学学科的顺利进行，同时协调学生各科成绩，配合各科教师开展工作。同时，加强与科任老师的交流，并及时从科任教师处了解的情况间接的向学生反馈，进行严把作业数量、质量关，其中要充分发挥科代表的作用，及时而准确的得到作业的情况的反馈。落实好班级学生的培优补差工作，加强学优生培养；加强对边缘生的监管，加强其周末作业监管；对于学困生，要鼓励发挥其多方面特长，例如劳动、音乐等；对于班级存在危险因素的学生要严慈并济，加强家校沟通，平时加强看管，严格要求，张驰有度。
2、注重成绩突出的学生周末加强学习辅导；鼓励学有余力的同学要求有超前意识，但要量力而行；配合科任教师做好尖子生的学习、生活跟踪工作；做好他们的思想教育工作，及时过问学生心理和学习问题，进行有效的指导工作。
2、进一步提高行为规范的执行标准，在出彩少年评选活动中，使每个学生都能做到最好，最大限度的发展和发挥自己，争取每一位同学都能得一颗星，鼓励艺术发展，努力锻炼身体，加强体育锻炼，提升审美情趣，提高综合素养，将班级的活动和班集体的建设融为一体，
让活动成为学生的舞台。进行爱国主义、集体主义和理想教育，培养学生的责任心、爱心和创造意识，将幸福理念真正落到实处。
3、班主任本人及时了解学生学习、生活情况，主动与任课老师交流沟通，经常与同学谈心，关注他们的思想动态，加强学生的思想稳定工作，同时关心和加强学生周末学习、生活、安全等的管理工作。
4、加强班委会队伍的建设。建立以班长为龙头的有力团体，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步，从而切实培养责任心更强、工作能力更强的班干，使其真正成为班级的核心、学习和纪律的带头人。
5、利用自己的心理学相关的知识为指导加强对学生心理疏导，促进学生身心健康发展，对特殊的学生建立心理健康档案。
6、初二学生正处于青春发育期的关键时期，要严格他们的规范仪表，严禁长发、分头发、染发现象。
计划只是一个期望，一个目标。本人将在本学期及以后的教育教学工作中，不断向其他老班任学习，加强班任工作的理论学习，努力抓好各项常规工作，从学校的日常工作做起、协助任课教师，积极创造良好的班风学风。
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